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新生儿五行不缺该怎么起名？专家教你科学命名法

朱兴颜作者：朱兴颜2025-04-20 20:36:45

在传统文化中，五行理论常被用于新生儿命名，认为名字的五行属性应与孩子的生辰八字相配合。然而，随着现代育儿观念的发展，越来越多的家长发现孩子的五行并不缺，甚至呈现平衡状态。那么，新生儿五行不缺该怎么起名呢？这成为许多现代父母关心的问题。首先，我们需要明确的是，五行不缺并不意味着可以随意命名，反而更需要注重名字的文化内涵和音韵美感。 对于五行平衡的新生儿，起名时可以跳出传统五行补缺的思维定式，转而关注名字本身的意义和音律。一个理想的名字应当具备以下几个特点：一是寓意美好，能够寄托父母对孩子的期望和祝福；二是朗朗上口，便于记忆和传播；三是书写简洁，避免使用生僻字或复杂笔画。 从现代命名学的角度来看，五行不缺的孩子起名可以更加注重名字的文学性和时代感。比如可以选择一些体现积极品质的字眼，如'睿'、'涵'、'悦'等；也可以结合自然元素，如'晨'、'曦'、'霖'等，这些字既美观又富有诗意。值得注意的是，虽然五行不缺，但仍需避免使用与孩子生肖相冲的字，这是传统命名学中的另一个重要考量因素。 此外，在确定名字前，建议家长多方查阅字典、诗词等文献资料，确保所选字词的准确含义。可以尝试将候选名字与姓氏连读，检查是否存在不良谐音或歧义。现代科技也为命名提供了便利，一些专业的命名软件或网站可以帮助分析名字的各方面属性，但最终决定权还是在父母手中。 总之，对于五行不缺的新生儿，起名不必拘泥于传统补五行的做法，而应该更加注重名字的文化内涵、音韵美感和实用性。一个好名字不仅能伴随孩子一生，更能成为父母送给孩子的第一份珍贵礼物。

新生儿五行不缺该怎么起名

晔瑗

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》，原文：西城晓出颇匆匆，日射围场光有晔

翩严

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翩严，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：青鞋翩翩乌鹤袖，严劳引首金蒋后

屹储

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
屹，来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》，原文：瞿唐呀直泻，灩滪屹中峙

蔷涟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔷涟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

琤典

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》，原文：禽啼声嘤嘤，泉流音琤琤

札睿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
札睿，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：免令常侍登御牀，就降王人颁睿札

简醇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
简醇，来源于文同的《宋诗》《读渊明集》，原文：文章简要惟华衮，滋味醇醲是太羹

朝州

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朝州，来源于李之仪的《宋诗》《观东坡集》，原文：今朝又读东坡集，记得原州鞫狱时

罡懿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

丁岭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
丁岭，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：岭民日以耗，丁口彊半无

嵊謇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

振潭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振潭，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其三》，原文：木铎久不振，相府方潭潭

仑青

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仑青，来源于王昌龄的《唐诗》《上马当山神》，原文：青骢一匹昆仑牵，奏上大王不取钱

恢秋

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恢秋，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：恢能咨岳日，悲慕羽山秋

匠祁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
匠，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：冬瓜蘸雪未为淡，匠者三文淡最幽

阔书

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阔书，来源于李涛的《宋诗》《处事》，原文：酒盏阔疏瓶久卧，文书散乱案多尘

绡岳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绡，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：金花便是红绡扇，取得功名动地来

濡淮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
濡淮，来源于释正觉的《宋诗》《五祖将禅人求颂》，原文：东风吹断濡华雨，淮上秀峯青可数

仟岚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

仞沧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仞沧，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》，原文：云开千仞雪山白，月照万古沧江流

戚涔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戚，来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》，原文：亲戚富贵合，贱贫宜见疏

鼎昭

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鼎昭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：天骄一坐昭阳殿，九鼎迁移如转电

狄衍

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
狄，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：向非狄张徒，谁办取日功

宏漪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：区区祸福间，何足议宏达

昃赓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

诏菀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诏，来源于叶适的《宋诗》《王运使挽词》，原文：卿秩恩虽早，郎班诏已迟

纫迪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《游北台》，原文：制芰为我裳，纫兰间予襟

懿蕊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

韬影

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韬，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・么篇》，原文：添军校复还时，将三略展六韬施，收九府取京师，杀猛将血横尸

挚怀

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
挚怀，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：寂嘿怀张挚，淹留苦魏渠

斯恒

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
斯恒，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：四端斯无违，一心斯有恒

永岭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
永岭，来源于李德裕的《唐诗》《离平泉马上作》，原文：黑山永破和亲虏，乌岭全阬跋扈臣

松湲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
松湲，来源于陆游的《宋诗》《前诗感慨颇深犹吾前日之言也明日读而悔之乃复作此然亦未能超然物外也》，原文：涧水潺湲供洗钵，松风萧飒入行縢

缨骏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缨，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

耘烟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
耘烟，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：夏耘喜优渥，驿驿生翠烟

琛尉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

闻惟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
闻惟，来源于王昌龄的《唐诗》《小敷谷龙潭祠作》，原文：吾闻被明典，盛德惟世及

绎奥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绎，来源于吴龙翰的《宋诗》《拜李谪仙墓》，原文：蓬池与紫阁，轩盖绎相从

羡缈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羡缈，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：羡王郎、骖鸾缥缈，玉箫吹动

铭隅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
铭隅，来源于白居易的《唐诗》《紫藤》，原文：愿以藤为戒，铭之于座隅

阑蒲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
阑蒲，来源于彭汝砺的《宋诗》《次致政张大夫韵二首 其一》，原文：松竹门阑初作径，蒲荷池沼旧成林

箪烁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：贫即无聊富即骄，回心独尔乐箪瓢

朔绚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：宣姜与公子朔构急子

琰舟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

纴庆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

崇景

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
崇景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：虔崇懿号，祗答景祥

岐纲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
岐纲，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：断杨岐正脉，灭临济纲宗

戈滇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戈，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一八》，原文：操戈取金币，夺马载妻孥

鹤珏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鹤，来源于宋自逊的《宋词》《西江月》，原文：万事鹤长凫短

潇幻

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
潇幻，来源于释居简的《宋诗》《赠御前梁宫干》，原文：幻成赵子骑蹇馿，潇洒不减骑鲸鱼

诏汉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诏汉，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：不弱如骆宾王夜作论天表，也不让李太白醉写平蛮稿，也不比汉相如病受征贤诏

采诺

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
采，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：飞金精，采木液，过三关

琳朔

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琳朔，来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》，原文：寒林振琳琅，朔风扇琼木

彤情

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
彤情，来源于许棠的《唐诗》《送徐侍御充南诏判官》，原文：彤庭传圣旨，异城化戎情

姝悟

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》，原文：刘季嫚士如庸奴，对客濯足以两姝

柃蓬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》，原文：当年仙子，容易抛蓬岛

玉晴

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
玉晴，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：金山雪晴，玉杯露冷，银海花生

中柃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
中，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：山中既绝中原路，从更百代犹无闻

戎禹

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戎禹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：其克诘尔戎兵以陟禹之迹，方行天下，至于海表，罔有不服

正骏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
正骏，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其四》，原文：十月新霜兔正肥，佳人骏马去如飞

惜骥

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惜骥，来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》，原文：惜哉秣骐骥，赋以升龠合

棹矜

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棹矜，来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》，原文：雨惜山容敛，云矜棹影开

诀泊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《桃源祠》，原文：谁知自有长生诀，独步白云归去来

笛思

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
笛思，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：邻笛唤将乡思动，听秋声、又入梧桐雨

戈兹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
戈兹，来源于方回的《宋诗》《杨村秋晓》，原文：干戈汹海宇，幸存兹老农

敏鸠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
敏，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》，原文：新诗敏捷雨翻盆，樽酒何时与细论

意炳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
意炳，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

傅煊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
傅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄别陈氏妹》，原文：下堂失傅母，上堂就焚爇

棋遒

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
棋，来源于姚合的《唐诗》《县中秋宿》，原文：棋罢嫌无月，眠迟听尽碪

禺晰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禺，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

飔槐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》，原文：锦叠空牀委堕红，飔飔扫尾双金凤

谧品

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

白槿

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
白槿，来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》，原文：茅屋长黄菌，槿篱生白花

楹悟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楹，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》，原文：不作千楹栋，终为万斛船

漾仟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漾，来源于余靖的《宋诗》《过大孤山》，原文：亭育天地心，凭险恣荡漾

灿晣

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
灿，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭，也消得绣槛雕栏谨护持，试与知音细论议。》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

爕莆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

渝芸

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：安知岁寒质，千载独不渝

冬晠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，赵盾为旄车之族

灏宓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

思存

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
思存，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：轩窗缥缈起烟霞，诵诀存思白日斜

翩骥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翩骥，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：翩翩者骥银鞍新，东来奇意安所伸，大野既潴唯赤坟

怡莘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
怡，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：啸傲柴桑影里，且怡颜莫问，谁古谁今

追允

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
追，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：追慕孝诚通

懿箴

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
懿，来源于王柏的《宋诗》《用适庄赐韵回祝》，原文：友善堂前高揭扁，懿德道心新万目

瞳缘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞳缘，来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》，原文：江东庙食忆至今，应缘似舜重瞳子

斯戚

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
斯戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：籥翟既陈，干戚斯扬

境沐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境沐，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

曦望

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曦望，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：诗后有题记云：「维那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、监寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉岁仲冬望日，主持传法沙门义金重录立石

柒瑧

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

闰元

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闰元，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：今春添一闰，是月始元朝

皎黛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
皎，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

瑛瑧

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑛，来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》，原文：宫女洗妆余粉泽，水仙欹弁濯琼瑛

永葆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
永葆，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

圣潮

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
圣潮，来源于林希逸的《宋诗》《穷理》，原文：山须鳌负诬仙圣，潮为鲸来误古今

川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于崔曙的《唐诗》《登水门楼见亡友张贞期题望黄河诗因以感兴》，原文：人随川上逝，书向壁中留

昶秭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

荣严

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
荣严，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：兰荣一何晚，严霜瘁其柯

资绅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
资绅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和谒孝肃祠堂》，原文：樵牧万家歌旧泽，簪绅百拜望英资

晗薏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

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