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2024年出生的孩子怎么起名？最新命名趋势与实用技巧

马泊旎作者：马泊旎2025-04-17 00:27:21

2024年出生的孩子怎么起名？这是许多准父母和家庭关心的重要话题。名字不仅是一个人的身份标识，更承载了家庭的期望、文化背景和社会趋势。随着2024年的临近，新生儿的命名趋势也在不断变化，许多父母希望为孩子选择一个既独特又有意义的名字。那么，如何为2024年出生的孩子起一个合适的名字呢？首先，我们需要了解当前的命名趋势。近年来，越来越多的父母倾向于选择简洁、易读且富有文化内涵的名字。例如，一些传统的中文名字重新受到青睐，如“子轩”、“雨桐”等，这些名字不仅发音优美，还蕴含了深厚的文化底蕴。同时，国际化名字也逐渐流行，许多父母会结合中西方文化，为孩子起一个兼具本土特色和国际化的名字，比如“艾琳”、“凯文”等。其次，名字的含义至关重要。父母通常会选择寓意美好、积极向上的名字，比如“睿”代表智慧，“安”代表平安，“乐”代表快乐。此外，一些父母还会参考五行八字，根据孩子的生辰八字选择与之相配的名字，以期带来好运和平衡。最后，名字的独特性也是许多父母考虑的因素。在避免过于生僻字的同时，父母们希望孩子的名字能够脱颖而出，体现个性。例如，结合自然元素的名字如“星辰”、“沐阳”等，既独特又充满诗意。总之，为2024年出生的孩子起名需要综合考虑趋势、文化、含义和独特性，确保名字既有意义又能伴随孩子健康成长。

2024年出生的孩子怎么起名

誉奎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
誉，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：右相丹青果驰誉，幻药调成疑笑语

璩律

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

烟珲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
烟，来源于毛滂的《宋词》《更漏子》，原文：柳藏烟，云漏日

瞻潆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瞻，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：未暇瞻珪璧，先蒙访草莱

荣昂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
荣昂，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：我今日遂风云称平生显身荣节志昂昂，第一来与韩邦报了恨仇，第二来扶炎刘名姓香

漫箴

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
漫，来源于李尧夫的《唐诗》《答蜀相李昊》，原文：（见《能改斋漫录》卷五

邕天

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
邕天，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

琯誉

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琯，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端

珞莱

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

梁颐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梁颐，来源于释德洪的《宋诗》《题李愬画像》，原文：锦袍玉带仍父风，拄颐长剑大梁公

泉柃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泉，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：日至幂寒泉，水花结轻冰

璂砺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鸥曜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸥，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师赠别》，原文：徂征江浦上，鸥鸟莫相惊

泷棹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泷棹，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

婕治

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

珏理

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

瑗庭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

恒奂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》，原文：北涧流恒满，浮舟触处通

銮泯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
銮，来源于杨杰的《宋诗》《凌歊台》，原文：銮舆先幸凌歊台，云中箫鼓轰春雷

琦寒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

品普

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
品普，来源于释居简的《宋诗》《行者刺血写莲经求语》，原文：比丘身在普门品，空向指头尖上寻

樨季

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

柯霏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柯霏，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：满空烟雨霏濛濛，柯桥精庐闻午钟

惟榭

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
惟榭，来源于司空图的《唐诗》《偶书五首 一》，原文：衰榭当何忏，惟应悔壮图

逻淬

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

洵宸

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

羿霄

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：专场射策时，缚虎当羿彀

缈泊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缈，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：中台缥缈神仙居，退朝往往联飇舆

朝单

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朝单，来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》，原文：近闻今单于，已遣朝正使

枫沫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
枫，来源于严中和的《宋诗》《句 其三》，原文：涧水活不冻，山枫老自灵

璞皙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：未入周官采，争持楚璞模

献珩

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
献，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：短效时令献，微躬或见哀

胥俪

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
胥，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：不知远梦华胥国，何如亲奉帝尧君

泯宣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泯宣，来源于刘攽的《宋诗》《谢霍丘静乐亭》，原文：宣城家声故未泯，单父絃歌方尔为

瑜粤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

闳涛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

渤年

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渤年，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

淖治

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

汉憧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汉，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其一》，原文：汉水之清，其石粼粼

徵术

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其一》，原文：家风良将后，经术古人前

斌浚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

琝琬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：吸飞泉之微液兮，怀琬琰之华英

奂翙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
奂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》，原文：轮奂相辉映，严扉耸画楹

茗淅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茗，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

凝钊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凝，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

樱优

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樱，来源于陈深的《宋词》《水龙吟》，原文：一曲阳春，樽前惟欠，柳蛮樱素

慷明

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
慷明，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：明章秀句出仓卒，慷慨山川吊前古

珞皙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

简湫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
简湫，来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》，原文：老龙高卧古灵湫，唤醒须烦尺简投

征槿

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
征，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：恨瓜戍，趣征驭，惜芳辰

峪朴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

泷绰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

天翀

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
天翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

澧践

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
澧，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

珧年

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

玮昙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

源袤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
源，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：岭路分中夏，川源得上流

婷沐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婷，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其二》，原文：娉婷须好买，供奉读书公

韵析

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韵析，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

檀砺

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
檀，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》，原文：寄谢伐檀人，慎勿嗟穷处

淄恺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

曜胥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曜，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其四》，原文：应与曜庵人，静话同茶瓯

琉艾

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琉，来源于叶适的《宋诗》《赵振文传借琉璃灯铺写山水人物一烛发明百巧呈露画师精妙者不能过也》，原文：古称浄琉璃，物现我常寂

玢合

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

珐纴

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

戚松

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戚松，来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》，原文：偶领宾戚游，松下倾杯觞

骊恒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骊，来源于王十朋的《宋诗》《王嘉叟和读楚东诗复用前韵以寄》，原文：照眼骊珠光陆离，莆田太守寄新诗

域珈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
域，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：鄙夫极荒芜，何能臻壸域

泱常

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱干坤气又嘘

珵翩

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

艺珉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艺，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄寄伯封论书》，原文：绝艺当如郢匠斤，家鸡野鹜漫分羣

朦茸

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
朦茸，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

爕望

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

馟樨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

虞骅

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
虞骅，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：丹山摧鸑鷟，虞阪困骅骝

苓沧

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：182　菤耳，苓耳

柔择

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柔择，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：择耦得贤柔，令淑全妇仪

旒溯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：可能无策上凝旒，夕烽犹照万兜鍪

术仑

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
术，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》，原文：长江倾学术，短炬速年龄

瑜冉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑜，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

映普

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
映，来源于苏辙的《宋诗》《黄州陪子瞻游武昌西山》，原文：县令知客来，行庖映修竹

荟洵

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
荟，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

昊砺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昊，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：苏君真是神仙裔，橘井阴功贯穹昊

依潮

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
依潮，来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》，原文：小阁候潮平，微径依山转

栾林

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栾林，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：当时恼杀林逋，空绕团栾千百

淬伽

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：淬花曾莹鸊鹈膏，掉箾却敲鸾凤髓

昙瑷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昙，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》，原文：椿龄永劫未渠央，会看优昙几开落

棋远

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棋远，来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》，原文：雪溜悬顾石，棋灯射远林

竺漪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
竺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》，原文：焚香开竺典，滴露写仙书

箴晏

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：曰：「无或敢伏小人之攸箴

楚峪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子城陈、蔡、不羹

芸涟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芸，来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》，原文：芸窗纸破漏月影，石砚水满涵天光

严权

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
严权，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：霜严猎卫鹰权峻，风入弓胶士气豪

沉札

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沉，来源于林希逸的《宋诗》《僧敲月下门》，原文：深夜沉沉寂，谁行下岭坳

淖钊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

莆璂

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：使君来莆全似元，精明旗帜张辕门

芗湫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：摇摇平冈雪，芬芗荞花白

亘琥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亘，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：孰知梦奠后，庙祀亘无极

婵溯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婵，来源于陈师道的《宋诗》《题柱二首 其二》，原文：从昔婵娟多命薄，如今歌舞更能诗

瑱晓

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

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