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天涯龙a起名：如何为孩子取一个独特而有意义的名字

孙傅桔作者：孙傅桔2025-04-16 12:12:28

在当今社会，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。许多父母希望为孩子取一个独特且富有意义的名字，而“天涯龙a起名”正是这样一种理念的体现。天涯龙a起名不仅注重名字的音韵美感，还融入了深厚的文化内涵和个性化的元素。那么，如何利用天涯龙a起名为孩子选择一个既独特又有意义的名字呢？首先，我们需要了解起名的基本原则。一个好的名字应该易于发音和记忆，同时避免过于生僻或复杂的字。其次，名字的含义至关重要。父母可以通过选择寓意美好的字词，如“龙”象征力量和尊贵，“天涯”则代表广阔和自由，来寄托对孩子的期望。此外，名字的文化背景也不容忽视。中华文化博大精深，许多名字都蕴含着历史典故或哲学思想。例如，“龙”在中国传统文化中是吉祥和权威的象征，而“天涯”则常被用来表达远大的志向和胸怀。最后，个性化的名字往往能让孩子在人群中脱颖而出。父母可以结合自己的喜好或家族传统，创造出一个独一无二的名字。天涯龙a起名的理念正是鼓励父母在遵循传统的同时，大胆创新，为孩子打造一个既符合时代潮流又深具文化底蕴的名字。通过以上几点，相信父母们能够为孩子选择一个令人满意的名字。

天涯龙a起名

淼珵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淼，来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》，原文：油溪何淼漫，油岭复巑坃

莞滨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

昉言

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《四用前韵酬达夫 其五》，原文：一绷周昉新番画，拟就勾芒乞取归

澄镌

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
澄，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：包山方峻直，霅水况澄清

治骋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》，原文：夫岂忘治功，而故与世违

林闰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
林闰，来源于晁说之的《宋诗》《莫道》，原文：已春庭宇不留雪，逢闰园林无早花

篌沉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

僖滟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

婴望

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婴望，来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》，原文：位可望贤圣，教乃始孩婴

昼霄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昼霄，来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》，原文：并柯昼耸烟光动，异干霄空月影通

志楦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
志，来源于陈淳的《宋诗》《自讼》，原文：气一志以动，志动气益狂

煦资

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

桑中

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桑中，来源于王迈的《宋诗》《谢赵倅送双雉腊蹄》，原文：想君当日中牟化，带得桑田驯底来

净遒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
净，来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》，原文：春风湖上泮，奈此净绿何

枫筹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
枫，来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》，原文：雪花翻海鹤，波影倒江枫

楦君

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

权君

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
权君，来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》，原文：君言权位盛，孰若志意修

莱淅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其三》，原文：无容以风解，身自到蓬莱

缈涔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缈，来源于方信孺的《宋诗》《番塔》，原文：半天缥缈认飞翬，一柱轮囷几十围

琰种

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琰，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

晷湫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

艾杏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
艾杏，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其一》，原文：碧桃丹杏分明了，绿艾红榴次第陈

淇鸥

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淇，来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》，原文：陋哉徐铉说茶苦，欲与淇园竹同种

津绍

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
津，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵再呈博士黄冕仲》，原文：龙津之北双溪骛，逶迤势入龙津聚

渊言

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渊言，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其二》，原文：有美中郎芝砌，言采渊明菊丛

淇阔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淇，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其三》，原文：疏篱簇簇湘江畔，翠美森森淇水边

晢珉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

晃澄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晃澄，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：孱颜谢往惑，晃朗还澄思

翡晏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翡，来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：浪起蒲茸暖，翡翠风来柳絮低

灵麟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
灵麟，来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》，原文：麟固首四灵，可贺亦可嗟

琰存

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琰存，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

德晓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
德晓，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其三》，原文：年华飞电过，耆德晓星稀

琛斌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
琛，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：莫夸能饭便鞍马，闽琛海賮通蛮谿

武棂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
武，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌登封第一》，原文：祖武类帝，宗文配天

琅茗

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琅茗，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其一》，原文：喜君屡致云溪茗，值我正校琅函书

尤玮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尤，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：使宫中仙伴，递互相尤殢

茯玫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茯，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

覃滇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
覃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

醇昶

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
醇，来源于孔平仲的《宋诗》《萧器之小饮诵王舒公药名诗因效其体》，原文：十分蘸甲香且醇，不觉昏黄连夜色

柃璂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

隅滇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隅滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

川栖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
川栖，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：譬彼鸿与虬，薄霄而栖川

菀熹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

骥允

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骥，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其一》，原文：千里旧闻称骥騄，九霄安得接鸾凰

琀辽

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》，原文：三句可辨，一镞辽空

萧晤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
萧晤，来源于章甫的《宋诗》《秋兴》，原文：小窗无晤对，风叶暮萧骚

骏凛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骏，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・尾声》，原文：我空说在骏马之前

祺璃

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：太霄垂佑，绵宇洽祺祥

潭静

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
潭静，来源于陈元晋的《宋诗》《峡山》，原文：潭静鸥眠稳，云深猿叫哀

旨樟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其六》，原文：我命旨酒，以逢以迎

馠璁

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》，原文：掌底轻璁孤鹊噪，枝头干快乱蝉吟

冬琢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冬琢，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：有石奇峭天琢成，有草夭夭冬夏青

胥堇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

简玢

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
简，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以其画我，故简言之也

之滇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
之滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

奈卫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奈卫，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》，原文：奈何彼卫辄，父子相倾夺

韧淅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

琦觅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》，原文：焚香拜天贶，满眼是瑰琦

骋研

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骋研，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

崎朴

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崎，来源于元结的《唐诗》《宿无为观》，原文：九疑山深几千里，峰谷崎岖人不到

晰啸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

琦壹

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

渭徽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
渭，来源于华岳的《宋诗》《富沙道中述怀》，原文：卜不到渭滨，人徒嗟海曲

肖益

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《与李居士》，原文：无心颇肖云为润，有照浑如月破昏

武烊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：武将每一个个有机谋，施逞那武艺高强处

晗勤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昙礼

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
昙礼，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：若要参禅垂一问，也胜削发礼瞿昙

涌潆

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
涌，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：孕奇产秀气蟠鬰，涌作琉璃千顷碧

愉零

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
愉，来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》，原文：野人愉愉，不亦有岁

晰胧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

礼琳

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
礼琳，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：宝殿斋居肃，琳房献礼陈

骓冕

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

瑭沉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

经栎

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 酌献僖祖室用《大善》。》，原文：汤汤洪河，经启长源

闻天

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闻天，来源于晁公溯的《宋诗》《浔阳》，原文：日落荒城闻戍鼓，天清绝浦见行舟

容炀

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
容，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红绣鞋》，原文：(生)婆婆忘了你容仪

崎涧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崎涧，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：浩荡凌原野，崎岖历涧溪

醇涟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：古来痛饮人，可是耽醇酎

勰槐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

齐栗

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
齐栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：如将见之，绳绳齐栗

骓慕

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

析钊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：行行观我圃，物理析秋毫

霈裴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

邕洛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
邕，来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其三》，原文：行须潘岳诔，碑已蔡邕文

楹椎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
楹，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：俯楹独四顾，怅此波涛匝

暖栾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
暖栾，来源于陆游的《宋诗》《书喜》，原文：儿辈渐还家暖热，预知灯火话团栾

莘清

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
莘，来源于侯彭老的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：道大耕莘同至乐，功成钓渭踵遗芳

桐娅

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
桐，来源于潘亥的《宋诗》《寄赵紫芝》，原文：窗虚桐影薄，櫂冷桂花初

境昼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
境昼，来源于姚合的《唐诗》《送殷尧藩侍御游山南》，原文：诗境西南好，秋深昼夜蛩

染恒

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
染，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近题王子由隠居》，原文：染腴匪道味，涉累非仙流

隆晋

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隆晋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛瞻》，原文：百年魏晋烟云散，千古隆中日月光

骊川

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骊川，来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》，原文：祖軷山川阔，歌骊道路愁

浩郁

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
浩郁，来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》，原文：郁然怀君子，浩旷将如何

蓁梓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

昭恣

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昭，来源于齐己的《唐诗》《寄唐禀正字》，原文：鲍昭多所得，时忆寄汤生

郇沛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

染秸

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
染，来源于吴文英的《宋词》《清平乐》，原文：金泥不染禅衣

晰予

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晰，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：浮云岂不翳，昭晰谁其昏

页洌

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

沐椰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沐，来源于萧立之的《宋诗》《赠道士湖古澹》，原文：试问厌厌曹李辈，人间膏沐若为容

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