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晾字起名字好不好?解析晾字在命名中的文化寓意与实际应用

胡漳晢作者:胡漳晢2025-04-15 19:57:39

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。因此,选择一个合适的字作为名字显得尤为重要。近年来,“晾”字逐渐进入人们的视野,成为一些家长考虑的名字用字。那么,晾字起名字好不好呢?本文将从文化寓意、音韵美感、实际应用等多个角度为您解析。 首先,从字义上来看,“晾”字的本义是指将物品放在通风处使其干燥,如晾衣服、晾粮食等。这一动作本身带有“展示”“暴露”的意味,因此在名字中使用“晾”字,可能会给人一种“公开”“透明”的感觉。从积极的方面来看,这种寓意可以象征一个人坦荡、直率的性格;但从另一方面来看,也可能让人联想到“暴露缺点”或“缺乏隐私”。因此,在名字中使用“晾”字时,需要结合姓氏和其他字来平衡其含义。 其次,从音韵角度来看,“晾”字的拼音为“liàng”,属于第四声,发音较为响亮清晰。在名字中,如果搭配得当,可以形成抑扬顿挫的音律效果。例如,“晾”字与一些柔和的字搭配(如“晾柔”“晾婉”),可以中和其较为硬朗的发音;而与一些同样响亮的字搭配(如“晾磊”“晾豪”),则会强化名字的阳刚之气。需要注意的是,由于“晾”字的发音与“亮”“量”等字相近,容易造成听觉上的混淆,因此在起名时需要特别注意避免谐音带来的歧义。 此外,从文化寓意来看,“晾”字在传统文化中并没有特别深厚的象征意义,既不是常见的吉祥字,也没有负面的联想。这种中性特质使得“晾”字在名字中的应用具有一定的灵活性,但也可能缺乏文化底蕴的支撑。如果您希望名字能够体现更多的文化内涵,可能需要搭配其他更有意义的字来补充。 最后,从实际应用的角度来看,“晾”字作为名字用字并不常见,因此使用“晾”字起名可能会让名字显得独特且容易被人记住。然而,过于独特的名字也可能带来一些不便,比如他人对名字的发音或书写不熟悉,甚至可能因为名字的特殊性而引发不必要的关注。因此,在决定是否使用“晾”字起名时,需要权衡独特性与实用性之间的关系。 综上所述,“晾”字作为名字用字有其独特的优势和潜在的不足。如果您喜欢“晾”字的音韵或寓意,建议在起名时搭配其他字以平衡其含义,并充分考虑名字的整体效果。

晾字 起名字好不好

棋珈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
棋,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:举世一枰棋,谁能著著奇

蓓良

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蓓,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

津萧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
津萧,来源于李纲的《宋诗》《剑浦道中二首 其二》,原文:此去平津路匪遥,岭云溪雨自萧萧

谧炜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谧,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

勃治

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勃治,来源于韩维的《宋诗》《治圃》,原文:勃然翳我圃,积茀不可治

礴隆

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
礴,来源于吕本中的《宋诗》《归自成园》,原文:虽无鑪锤工,亦有盘礴臝

滢蕋

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

乾昊

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

源荷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
源荷,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:碧津湛洪源,灼烁敷荷花

谒韬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谒韬,来源于王柏的《宋诗》《挽思泉居士 其一》,原文:官职丛中韬素志,风波险处谒名贤

苏蕖

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苏,来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其一》,原文:郁垒须时设,屠苏独后尝

琮妤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琮,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

唯戈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
唯戈,来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》,原文:文章唯返朴,戈甲尽生尘

洛源

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洛源,来源于陈宓的《宋诗》《和卓省元韵》,原文:紫阳道坦行来熟,洛水源深向上窥

尉岐

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
尉,来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》,原文:太尉谈辞仍玉麈,侍中风韵更纱巾

佶珈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

虢藻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
虢,来源于李曾伯的《宋词》《声声慢》,原文:犹嫌污人颜色,谁云似、虢国娥眉

珵翩

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

仲樗

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
仲,来源于梅尧臣的《宋诗》《和人喜雨》,原文:仲冬至仲春,阴隔久不雨

曦猷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
曦,来源于释居简的《宋诗》《月丹》,原文:不忺宿雨曦晴露,玉袖垂红护绛襦

泯覃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《浴罢气体和》,原文:瞢腾复瞢腾,欲泯想亦忘

其磊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
其磊,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:想见其风骨,磊落眉宇踈

翼炅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:合奏允谐,孔容有翼

珐朦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 一》,原文:春树晓朦胧,残灯和烬闭朱栊,人语隔屏风

馠琝

拼音五行释意
hān芳香。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

燏暖

拼音五行释意
火光貌。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晨壬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晨壬,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:晨昏檐影眩,壬丙辨方迷

励韫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
励韫,来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》,原文:辞清墨妙真双绝,韫匵传家励子孙

幻棣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:幻出一庭阴,咫尺成深窈

庄桑

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庄桑,来源于高翥的《宋诗》《天台曹园》,原文:蔡岭桑麻地,曹家桃李庄

乾衍

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于刘应炎的《宋诗》《悲歌》,原文:悲矣乎,吾将抱徐衍之石兮,歌箕子之黍离

储栖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
储,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

旬匠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬,来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:永日不知倦,逾旬犹谓亟

琥璆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

俐汶

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
俐,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》,原文:不争那牡丹来赴约,和尚去偷期,东坡倒觉的有些不伶俐

浦般

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浦般,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其七》,原文:一般天下难寻物,洛浦清风拂面凉

甯奈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
甯,来源于李兼的《宋诗》《寄题愚斋》,原文:吾非甯武子,今学北山翁

瑞诚

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑞诚,来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》,原文:纪年侈嘉瑞,作物诚何心

馚芃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

阮勰

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
阮,来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》,原文:五籍纷纶井大春,一言超诣阮参军

銮文

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
銮文,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》,原文:来趋莲幙文章客,去作金銮侍从臣

葆茜

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其二》,原文:柳阴承羽葆,花气扑旌麾

才暌

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
才暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:暌违才一日,恨怅已千端

盂慕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
盂,来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》,原文:凿落细斟金晕侧,盘盂斜飐玉光浮

昭佶

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》,原文:经武开先,永昭丕命

淼晓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

薏裕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》,原文:了无薏苡可囊珠,解事家人气甚都

献序

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
献序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:傧于东序,一献,无介语可也

书蘅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
书,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《生查子》,原文:逢人曾寄书,书去神亦去

芈柳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

源勉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
源勉,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》,原文:亲逢日月光华旦,勉慕渊源浸渐师

繁榭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
繁榭,来源于周紫芝的《宋诗》《寄题阎郎中家园亭四绝 其三》,原文:筑成凉榭初宜月,剪尽繁枝始见山

存翙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
存,来源于王十朋的《宋诗》《至江州》,原文:遥与齐侯会,江人故国存

和莞

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
和莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

札粤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
札,来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》,原文:隆恩均近辅,赐札下严宸

渌绡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渌绡,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:冯夷蹁跹舞渌波,鲛人出听停绡梭

勋欢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勋欢,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:催促元勋纪,欢呼敌首枭

篌杉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:为君啸一曲,且莫弹箜篌

棣荣

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棣荣,来源于陈渊的《宋诗》《席提举生辰》,原文:锦衣故国今谁有,棣萼中朝日更荣

重岭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
重岭,来源于秦韬玉的《唐诗》《塞下》,原文:大野几重开雪岭,长河无限旧云涛

子琛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
子琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

萃瑹

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
萃,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:出于其类,拔乎其萃,自 生民以来,未有盛于孔子也

勰靛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

京晟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
京,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长安春感》,原文:出京无计住京难,深入东风转索然

澎时

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
澎时,来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》,原文:那知怒涛恣澎湃,中有未尝摇动时

姣楦

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

润昉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其三》,原文:嵩高雄作镇,河润溢为荥

驰礼

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
驰礼,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》,原文:礼因驰道著,明自垦田彰

璞约

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一九》,原文:白石凿凿,韫尔美璞

嫒铮

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

焘重

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
焘重,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

沧沅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沧,来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》,原文:武库物兼蓄,沧海蠡莫测

瑧圣

拼音五行释意
zhēn玉名。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其三》,原文:天子神圣,罔不怀柔

瑧啸

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于宋祁的《宋诗》《黄花道》,原文:猿禽互啼啸,崖岭各阴晴

茂榭

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茂榭,来源于梅挚的《宋诗》《题南园 其二》,原文:长洲茂苑占幽奇,巖榭珍台入翠微

竺瑱

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
竺,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:长忆西山,灵隐寺前三竺后

娣玫

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娣,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:唤月娣、天孙说与

瑄谐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

诀灿

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诀,来源于明皇帝的《唐诗》《送道士薛季昌还山》,原文:犹期传祕诀,来往候仙舆

粹娴

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》,原文:大圭全粹质,劲柏挺长身

媖瑚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

德宜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
德宜,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:盖皆不忘本,人岂宜忘德

奘潞

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

延和

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
延和,来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》,原文:欲和晏公延寿曲,红鸾紫凤劝流霞

庚燏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
火光貌。
国学点评
庚,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一七》,原文:吕曾两从橐,残月配长庚

懿清

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
懿清,来源于陈宓的《宋诗》《送胡仲方西归》,原文:五载官联亲懿德,远夷君长慕清名

皎采

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皎采,来源于孔平仲的《宋诗》《待月》,原文:皎然辉采更无壅,比之常夕尤清妍

勘蔳

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:斩新勘破台山媪

武翀

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
武,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:武皇恢大略,逸翮思寥廓

笈佳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
笈,来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》,原文:著论役天女,宝笈负于莬

泉瞳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泉瞳,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:方瞳玉颊歌云谣,醴泉为酒

郝珉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

璁砺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璁,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》,原文:珑璁喜见银蟾满,零落愁聼画角吹

彰笈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
彰,来源于吴锡畴的《宋诗》《郡侯奏请为先竹洲易名因送逢原入京》,原文:志铭标揭留幽隧,谥法昭彰在曲台

芃奥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

择渤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
择,来源于孙觌的《宋诗》《董夫人挽词》,原文:生儿真孟母,择婿得梁鸿

储磐

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
储,来源于廖行之的《宋诗》《挽邓彦霄 其二》,原文:官迁身未享,子少室无储

炫滔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炫,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:夜风疑雨过,朝露炫霞明

葭沐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》,原文:浓花嫩蘂满柔柯,应笑蓬葭春亦茁

梦芦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
梦芦,来源于王举之的《元曲》《中吕・红绣鞋秋日湖上》,原文:栖云吊贯酸斋芦花被西风香梦,玉楼才夜月云空

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