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岱字起名字：寓意深远与文化传承的完美结合

曾未秸作者：曾未秸2025-04-13 05:16:53

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及美好的寓意。岱字作为一个富有文化底蕴的汉字，在起名中备受青睐。岱，本义指泰山，是中国五岳之首，象征着崇高、稳重与权威。因此，岱字在名字中常常被赋予稳重、博大、胸怀宽广的寓意，适合希望孩子未来能够成为有担当、有格局的人的父母选择。 岱字的结构也非常独特，由“山”和“代”组成，既有山的稳重，又有代的传承之意。这种组合使得岱字在名字中不仅显得大气，还蕴含了家族延续和文化传承的深意。比如“岱峰”寓意孩子如山峰般挺拔坚韧，“岱岳”则寄托了父母希望孩子如山岳般稳重的期望。 此外，岱字在历史上也有许多著名的使用案例。例如，古代文人常以“岱宗”代指泰山，表达对自然的敬畏与赞美。现代社会中，岱字也被广泛用于人名、企业名甚至地名中，进一步体现了其文化价值的延续。 对于想要用岱字起名的父母来说，可以结合其他寓意美好的字，形成和谐且富有内涵的名字。例如，“岱明”寓意智慧与光明，“岱轩”象征气度不凡，“岱霖”则寄托了如甘霖般滋润万物的美好愿望。当然，起名时还需注意音韵的搭配和字义的协调，避免生僻或拗口的组合。 总之，岱字起名字不仅是对传统文化的致敬，更是对孩子未来的美好祝愿。通过精心挑选与岱字搭配的字词，父母可以为孩子打造一个既有文化深度又充满个性魅力的名字，陪伴他们走向辉煌的人生。

岱字起名字

良萄

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
良，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：雨幌云屏，只恐良宵短

杏柃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
杏，来源于许棠的《唐诗》《江上遇友人》，原文：阙下分离日，杏园花半开

栗轼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栗，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：田有黍稷，原有榛栗

郝盂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

淮禄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淮禄，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其三》，原文：即今定被淮人笑，又见衰翁禄

郄郅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、晋侯使郄州来聘

礴婴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

韵棂

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韵，来源于释智愚的《宋诗》《水仙》，原文：芳心尘外洁，道韵雪中香

骞袁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骞，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：胡为尚鬰骞腾志，无地栖迟寄寺廊

晏园

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晏园，来源于何梦桂的《宋诗》《寄和竹所叔摄慈溪税官二首 其二》，原文：归去荒园三径菊，相期晏岁九臯兰

廷骥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
廷骥，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：况遇朝廷方急材，骥騄骙骙足当骋

童崔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
童崔，来源于陆游的《宋诗》《泛舟武夷九曲溪至六曲或云滩急难上遂回二首 其二》，原文：一叶凌风入硖来，山童指点几崔嵬

馚单

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：驰迎传马单，走送牛车疲

越荟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
越，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：四海既均，越裳是臣

萌羡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萌，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：一阳且出在地上，地下谁发万物萌

裴璋

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裴，来源于李白的《唐诗》《月下独酌四首 一》，原文：我歌月裴回，我舞影零乱

洛冶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洛冶，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：共作游冶盘，双行洛阳陌

旌梓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旌梓，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其一》，原文：身留桑梓孤衷结，目断旌麾一泪潸

嵘晣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
嵘，来源于孟浩然的《唐诗》《彭蠡湖中望庐山》，原文：黤黕容霁色，峥嵘当晓空

玺京

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玺，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：文帝年年下玺书，唯忧农亩不丰余

润阑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
润阑，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：阴晴不定瑶阶润，新恨觉心阑

时飖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
时飖，来源于强至的《宋诗》《感怀寄杨公济》，原文：身世飘飖水上萍，时情暗淡草边萤

单舟

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
单舟，来源于李纲的《宋诗》《寄李泰发吏部》，原文：扁舟归探会稽穴，单骑去指苍梧云

淅鑫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《宿咸平驿》，原文：萧萧暗叶鸣秋雨，淅淅窗风战客灯

瑄覃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

睿阔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
睿，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：睿圣崇儒治，严宸夜已分

术洛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
术洛，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其一》，原文：煌煌洛阳城，衢术万国通

晣晳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

本蒲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
本蒲，来源于王梵志的《唐诗》《三二》，原文：若不行奸盗，相构即榻（一本作「折」）蒲

芍芊

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芍，来源于易士达的《宋诗》《句 其一》，原文：催趱荼䕷交夏景，安排芍药送春光

沉昙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《清明小饮》，原文：升沉付杯酒，由命不由他

励棂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
励，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：依然在遐想，愿子励风猷

町仞

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
町仞，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》，原文：兔迒鹿町便为家，不怕飞腾万仞崖

洲珺

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
洲，来源于黄庚的《宋诗》《送别胡汲古》，原文：风烟迷柳驿，草树暗春洲

允骞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［末］是则是公文限紧，蒙相委怎敢不允

昕天

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昕天，来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》，原文：咿喔天鸡鸣，扶桑色昕昕

澎些

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

蓓闳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蓓，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

璆音

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
璆音，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

晠潆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

煦妍

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
煦妍，来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》，原文：肯教容易度春光，来日清明更妍煦

启峪

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
启，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：菱鉴兮慵启，博鑪兮焉熏

本秉

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
本秉，来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》，原文：秉心识本源，高谈出有无

釉瞳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：蓬莱老仙出迎客，朱颜绿发仍方瞳

卫仟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
卫，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：野人无机心，触事少防卫

骥谒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骥，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》，原文：野刍养骐骥，当念和銮驰

媖悠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

琝崎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于吕本中的《宋诗》《送周灵运入闽浙》，原文：故人散天涯，所在亦崎嵚

韦彬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
韦，来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上（此公元昆任睢阳参军）》，原文：《塞上听弹胡笳》诗内的韦公可能和在睢阳送的韦参军是一人，惑有一定关系，这也是把这两诗定为李昂作的一点小小旁证

临晠

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
临，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 六》，原文：崇崇泰坛，灵具临兮

才谒

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
才谒，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一五》，原文：日未出前朝象帝，天才春处谒庖牺

倾箴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
倾，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一盏此时倾

謇绎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

舸秉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
舸，来源于廖刚的《宋诗》《送敏叔祠部赴庐州》，原文：独有失依门下客，梦随仙舸泛江涛

魁豫

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
魁豫，来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其一》，原文：草木已随新岁好，冬芽豫占一年魁

贤晔

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
贤，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》，原文：（曹学士云）贤士，稳登前路

桢郁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：遇二黄衣，自称为王粲、徐干，谓总生前是刘桢，并出桢卒后所为诗

燝嘉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

籍箴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
籍，来源于吕本中的《宋诗》《送杨晨当时赴夔漕》，原文：杨侯从旧名籍籍，吴中一见如旧识

禄益

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
禄益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子木惧，言诸王，益其禄爵而复之

壬孝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：壬辰腊月明日望，三平章往命招诱

胧继

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
胧，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：朦胧荆棘一鸟飞，屡唱提壶酤酒吃

偕潜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
偕潜，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：偶遂丰年望，潜将乐土偕

朝晰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朝晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

琅浅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琅，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其三》，原文：琅琅对月篇，中有伐木声

冬朦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冬，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二二》，原文：冬至月头，卖被买牛

与识

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
与识，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：犹复胜端舒，不识六与七

懿冉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：齐懿公之为公子也，与邴蜀之父争田，弗胜

禧箫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禧箫，来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》，原文：楚民亡水旱，箫鼓谢神禧

澜绍

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澜，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》，原文：砥柱中立，独当狂澜

葆樗

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》，原文：放船何处芙蓉开，绿幢翠葆从天来

惋亦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
惋亦，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：听言一事足叹惋，恐君亦复伤中情

衡启

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
衡启，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：衡门未尝启，声利讵能迫

季桐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
季桐，来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》，原文：刺桐花下逢予季，多致诗人未害清

愿娄

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
愿，来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》，原文：此生不愿多才艺

纮渲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

彦焘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
彦，来源于苏颂的《宋诗》《和陆农师侍郎三和前韵》，原文：早登鸡省先诸彦，合入鼇坡试五题

依颐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
依颐，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：解带依芳草，支颐想故山

冶彻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
冶彻，来源于李之仪的《宋诗》《秀远堂次赵德孺韵》，原文：隠隠彻四垂，万象入坯冶

睿轼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
睿，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：有唐睿真，亟诏求访

珈蕋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

萃亭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
萃亭，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：浙右风烟属舜亭，几年才此萃群英

苏优

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苏优，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：槁苏焦泽兮息惔焚，优渥润沃兮无涯垠

奎其

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奎其，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：此会是何人，其名野奎越

旎儒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

葵融

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葵，来源于张镃的《宋诗》《重午》，原文：葵榴映昌歜，梅李参角黍

郦致

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

笙至

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笙至，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平十七夜太社行礼月色如昼 其一》，原文：风里笙箫云外至，耳边环珮月中鸣

潮勖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潮，来源于李弥逊的《宋诗》《望后德新弟邀池上酒阑浩歌潮落人散粹之即席成诗次韵和之》，原文：新诗带潮湍，浩唱起人定

固犹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
固犹，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：寿几许、也犹固未

篌隽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
篌，来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》，原文：乌孙琵琶止四絃，濮上箜篌人不传

尔晶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
尔晶，来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：天以晶华累尔形，千夫歛锷可曾停

瑛沐

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

茸望

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茸望，来源于杨万里的《宋诗》《宿南岭驿二首 其二》，原文：茅花似雪复如茸，一望平原浅草中

茵治

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茵，来源于羊士谔的《唐诗》《资中早春》，原文：柳意笼丹槛，梅香覆锦茵

桓暄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》，原文：计功当毕春秋余，今乃粗及桓庄初

纭萝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《送刘道原学士归南康》，原文：纷纭世事不著耳，得失岂复分锱铢

幂琰

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

笃铮

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀赵南纪二首 其一》，原文：金兰虽甚笃，药石愿时分

濡珺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
濡，来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》，原文：龟山其下古淮濡，上驷骎骎稳著鞭

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