logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓黎文字尾起名指南：创意与文化的完美结合

罗闳钟作者：罗闳钟2025-04-11 08:32:54

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了家族的期望与文化的传承。对于姓黎的家庭来说，为孩子选择一个合适的名字尤为重要。文字尾起名是一种常见的命名方式，通过在名字的末尾使用特定的字，可以赋予名字独特的意义和美感。本文将为您详细介绍如何为姓黎的孩子选择文字尾起名，并结合一些创意和文化背景，帮助您找到一个既好听又有深意的名字。 首先，文字尾起名的关键在于选择那些寓意美好、音韵和谐的字。例如，“黎”姓本身带有“黎明”、“黎民”等积极的意义，因此在选择名字的末尾字时，可以考虑与之相呼应的字，如“曦”、“光”、“华”等，这些字不仅音韵优美，还能与“黎”姓形成和谐的整体。此外，还可以根据孩子的出生时间、五行属性等因素来选择适合的字，以确保名字在命理上的平衡。 其次，文字尾起名也可以结合家族的传统或个人的喜好。例如，如果家族中有特定的文化或历史背景，可以选择一些具有象征意义的字，如“文”、“武”、“德”等，以体现家族的价值观。同时，现代家长也可以选择一些流行的字，如“轩”、“涵”、“睿”等，这些字既时尚又不失传统韵味。 最后，文字尾起名还需要注意避免一些常见的误区。例如，避免使用过于生僻或难以书写的字，以免给孩子未来的生活带来不便。同时，也要注意名字的整体音韵，避免出现拗口或不雅的谐音。通过综合考虑这些因素，您可以为姓黎的孩子选择一个既独特又有意义的名字。 总之，文字尾起名是一门艺术，需要结合文化、音韵和个人喜好等多方面因素。希望本文的建议能够帮助您为姓黎的孩子找到一个完美的名字，让这个名字成为孩子一生的骄傲。

姓黎 文字尾起名

黎析里

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
析里，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」及火，里析死矣，未葬，子产使舆三十人，迁其柩

黎旨兴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旨兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾坐，左执爵，右祭脯醢，奠爵于荐西，兴取肺，坐，绝祭，尚左手，哜之，兴，加于俎，坐棁手，执爵，遂祭酒，兴，席末坐啐酒，降席，坐尊爵，拜，告旨，执爵兴

黎愿尚

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
愿尚，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：愿言多善政，尚得播声诗

黎之骃

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三三五》，原文：用之而行，舍之而藏

黎苍旌

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苍旌，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

黎谊闲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谊闲，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：贾谊几世孙，闲邪诚所存

黎覃峰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
覃，来源于徐钧的《宋诗》《阮籍》，原文：覃思远害无他计，酣饮端为免祸谋

黎旌晃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旌，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：宁知虎符下，拥公万旌旛

黎衍昙

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
衍，来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》，原文：觅句屡吟哦，诵诗乍游衍

黎芗严

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

黎仟怀

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

黎妍杏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
妍杏，来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》，原文：望亭昔岁过归船，柳为蹁跹杏为妍

黎鸥媵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸥，来源于刘长卿的《唐诗》《酬张夏别后道中见寄》，原文：海鸥知吏傲，砂鹤见人衰

黎文备

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
文备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 肃和》，原文：礼云克备，斯文有秩

黎樗常

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樗常，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：臃肿门前樗，软弱常□茂

黎霏本

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霏本，来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》，原文：巖扃二里锁烟霏，天下名山此本稀

黎烊粹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

黎骥珉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骥，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：骥行万里要老大，天公已与青松年

黎嵊婴

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

黎亚缔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
亚，来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》，原文：亚心堆胜被，美色艳于莲

黎遥珈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
遥，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：遥想彩云深处

黎琤簌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

黎鹭尹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鹭尹，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

黎郅遥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郅遥，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

黎植崇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
植崇，来源于翟汝文的《宋诗》《赋米芾海岳庵》，原文：楚米仙人好楼居，植桐崇冈结精庐

黎俪溯

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俪，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：不向桂宫藏玉兔，合横蘂观俪琼花

黎澄谆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
澄，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏秋晓见示古风二首 其二》，原文：天髙气澄明，太清无秽滓

黎运町

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
运，来源于戴昺的《宋诗》《莫悲秋》，原文：时运自循环，我心如止水

黎原镌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
原，来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》，原文：前日辟书堂，名之曰逢原

黎闳滨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

黎澧骃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

黎籍州

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
籍州，来源于王禹偁的《宋诗》《顷年谪宦解梁收得令狐补阙毛诗音义其本乃会昌三年所写数行残缺后人添之其笔迹乃工部毕侍郎所补也昨因问之乃云亡失多年矣作四韵以还之》，原文：谪宦山州自训童，因求书籍有遭逢

黎苡青

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苡，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

黎鹤朗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鹤朗，来源于舒岳祥的《宋诗》《日暮雪将作扫门待之 其二》，原文：夜静秋清月朗天，时时霜鹤唳芝田

黎正瑄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・胜葫芦》，原文：(正末唱)

黎苍曦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
苍曦，来源于李光的《宋诗》《和胡德晖松轩诗》，原文：炎天羣木无葱苍，朝曦夕照绕屋梁

黎页曜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

黎骓骏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骓骏，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：安用号骏称云骓，嗟哉画意谁能知

黎之霆

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
之霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：地气上齐，天气下降，阴阳相摩，天地相荡，鼓之以雷霆，奋之以风雨，动之以四时，暖之以日月，而百化兴焉

黎希娣

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
希，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：还希四载术，将以拯虔刘

黎初渊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
初渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》，原文：厥初生民，渊濬唯祖

黎贤青

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
贤青，来源于林希逸的《宋诗》《送建宁倅林太博用后村韵二首 其二》，原文：多携客上丹青阁，易事贤居夷白堂

黎弈胧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
弈胧，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

黎缔波

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缔波，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：泫丛珠缔叶，起溜镜图波

黎昃茗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《早行》，原文：迟明月方昃，平晓风更静

黎情仁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
情仁，来源于魏了翁的《宋诗》《题大安军杨宝谟旌忠庙》，原文：求仁得仁性情正，可死无死分义明

黎凝珉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凝，来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》，原文：肌理凝香雪

黎觅邵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
觅，来源于刘植的《宋诗》《赋鲥鱼得真字》，原文：钓缗吾自有，何用觅玄真

黎珑爀

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珑，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

黎晠同

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于董嗣杲的《宋诗》《病中步入蔡公桥村落间》，原文：同行幸同志，出语无猜嫌

黎佶泉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

黎重舜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
重舜，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三六》，原文：三十年后重新举，舜若多神惊吐舌

黎志融

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
志融，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：纵心放志，泄泄融融

黎耘梧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
耘梧，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

黎羲壹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羲，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：微风北窗卧，真可上羲皇

黎逻黎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵朝隐招饮二首 其二》，原文：何须逻逤响檀槽，独喜杯中酒浪高

黎伦崎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
伦崎，来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》，原文：杨子宦游常落拓，茂伦心事转崎嵚

黎诣绪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诣，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：心期迥独诣，世诱浩难掉

黎钧君

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
钧君，来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其五》，原文：久荒诗律废陶钧，妙句佳君语意新

黎觅零

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
觅零，来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其二》，原文：曲生冷笑仍相劝，惜取残零觅句须

黎择琀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
择，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：幸当择珉玉，宁有弃珪瑁

黎昭竹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昭竹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》，原文：降于竹柏，永昭瑞图

黎馚朔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于释善珍的《宋诗》《祭静江帅曾吏部》，原文：桂联荆渚，朔风孔棘

黎奘淅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

黎繁笈

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
繁，来源于李洪的《宋诗》《廨舍乃潘阆巷而俗譌为潘堂其地亦俞氏青士园也作诗记之》，原文：松顶凌云秀，蕉心听雨繁

黎郄武

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

黎旭泯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旭，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：良遇惬素怀，徘徊至天旭

黎濡蕋

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：余年迫悬车，奏草屡濡笔

黎献煦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《昌安》。》，原文：享献閟宫，载怀悽恻

黎茹珂

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
茹，来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》，原文：龙慵不报蝗四起，茹草啖叶无留踪

黎瑄南

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

黎荔潭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荔，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：荔枝影里安吟榻，红藕香中系钓舟

黎皎岚

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
皎岚，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》，原文：寒色皎可鉴，岚光鬰如浮

黎喻斯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
喻斯，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其五》，原文：先方之喻斯为美，只恐圆成又不便

黎淮诺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淮诺，来源于陆游的《宋诗》《入梅》，原文：碑偿宿诺淮僧去，卷录新诗蜀使回

黎笙元

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
笙元，来源于王十朋的《宋诗》《元宵贡院张灯会客知宗即席赋诗次韵》，原文：笙歌鼎沸吟篇出，元白于诗媿未昌

黎楦芹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

黎蒂般

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蒂，来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》，原文：有如缠蔓瓜，讵肯脱根蒂

黎潮殷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潮殷，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其三》，原文：酒后晕红潮玉颊，吟余儿杖殷金声

黎渭颐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渭颐，来源于利踪的《唐诗》《临行颂三首 三》，原文：（以上五首均见宋渭颐藏主编《古尊宿语录》卷十二《衢州子湖山第一代神力禅师语录》）（按：《祖堂集》卷十八作「紫湖和尚」

黎重悟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
重悟，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其四》，原文：宿命无纤罹，重玄乃遐悟

黎冬怡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
冬怡，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

黎蒲馚

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蒲，来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》，原文：薝卜炎天雪，蒲萄午日阴

黎品青

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
品青，来源于仲殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫把品名闲议拟，且看青凤羽毛长

黎奎瑗

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奎，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：飞帛奎文，仪皇韶祉，明良相庆

黎勋翌

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勋翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

黎硝绚

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

黎白约

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
白约，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：别夜新吟许谁约，白苹汀上月陵秋

黎娇暄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娇，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：秋鶑尚娇姹，晚蝶成飘泊

黎忻缨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其一》，原文：吾嫌人世隘，忻同古仙伍

黎容博

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
容博，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 被褐怀珠玉》，原文：宽博宁儒戏，从容与道偕

黎维巍

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
维巍，来源于蒋晋的《宋诗》《翠屏列画》，原文：谁把王维旧墨蹟，巍巍高挂安居前

黎皤德

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
皤，来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》，原文：皤然短项滑稽徒，却笑两翁非通儒

黎炘慷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》，原文：明章秀句出仓卒，慷慨山川吊前古

黎枫晋

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
枫晋，来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其二》，原文：登览未应迷宿昔，夜猿啼在晋时枫

黎漾韦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漾，来源于朱淑真的《宋诗》《下湖即事》，原文：晴波碧漾浸春空，邃馆清寒柳曳风

黎莘瑜

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莘，来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》，原文：尹躬乐不在耕莘，乐在明明以及民

黎繁槐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
繁槐，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其二》，原文：槐绿阴初合，榴繁艳欲然

黎玖壹

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》，原文：尔来化作懒卧龙，簸弄珠玑漱琼玖

黎林茸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
林茸，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：茵铺五茸稠，旆接千林耸

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭