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起名讲究什么意思？深入解析起名的文化与科学依据

程醇常作者：程醇常2025-03-28 11:06:24

起名讲究什么意思？这个问题看似简单，却蕴含了深厚的文化底蕴和科学依据。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更是承载了父母对孩子的期望、家族的传承以及五行八字的平衡。古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”可见名字的重要性。 首先，从文化传统来看，起名讲究的是寓意吉祥、音韵和谐。一个好的名字往往包含美好的祝愿，比如“安康”、“瑞霖”等，这些名字不仅听起来悦耳，还寄托了父母希望孩子平安健康、前程似锦的心愿。此外，名字中的用字也常常参考古典文献，如《诗经》、《楚辞》等，以体现文化底蕴。 其次，五行八字是起名中不可忽视的因素。根据生辰八字，每个人的命理中可能存在五行（金、木、水、火、土）的缺失或过旺。起名时通过选择合适的字来补足或平衡五行，被认为能够改善运势。例如，如果一个人八字缺木，名字中可能会加入“林”、“森”等属木的字。 再者，音韵美感也是起名的重要讲究。名字的发音要朗朗上口，避免拗口或谐音不雅的情况。比如“杜子腾”虽然字形不错，但谐音“肚子疼”就容易引发笑话。此外，姓氏与名字的搭配也要注意平仄和节奏，以达到听觉上的和谐。 现代社会中，起名还融入了更多科学和心理学的元素。研究表明，名字可能会影响一个人的性格发展和社交印象。一个独特而不怪异的名字，往往能给人留下深刻的第一印象。因此，越来越多的父母在起名时不仅考虑传统因素，还会参考现代审美和社会趋势。 总之，起名讲究什么意思？它是一门融合了文化、命理、音韵和心理学的综合艺术。无论是为孩子取名还是为企业命名，都需要综合考虑多方面因素，才能取得一个既吉祥又有内涵的好名字。

起名讲究什么意思

淅逊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淅，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：秋声从何来，淅沥复萧瑟

篌诣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》，原文：袛愁卢李分携后，别有箜篌一曲春

喻川

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
喻川，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：此情何所喻，川上有鸳鸯

书筝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
书筝，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：宁为宝筝柱，肯作置书邮

博笙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
博笙，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音》，原文：博硕斯荐，笙镛备举

畅傅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
畅，来源于张九龄的《唐诗》《南山下旧居闲放》，原文：耳和绣翼鸟，目畅锦鳞鱼

嶛夕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

檬晴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

情慕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
情慕，来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》，原文：高情帝女慕乘鸾，绀发初簪玉叶冠

觉璐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觉，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：贫病浑如失，山川顿觉清

陇奎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
陇，来源于栖白的《唐诗》《奉赠河西真法师》，原文：已闻[□]陇春长在，更说河湟草不枯

轶悦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 永日亭》，原文：而君定何人，能使羲轮轶

壬志

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 九》，原文：壬申候，高田难保守

靛泱

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

耘桑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
耘桑，来源于丘濬的《宋诗》《仪真太守召看牡丹》，原文：须知村落桑耘处，田叟饥耕妇不眠

鸢淄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：勿为跕鸢思款段，古来男子重功名

魁郇

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
魁，来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》，原文：因何事、向岁晚，搀占花魁

皓屹

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皓，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：服觉皓以殊俗兮，貌揭揭以巍巍

傅翼

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
傅翼，来源于方回的《宋诗》《梦东坡先生》，原文：跛鼈傅羽翼，恍惚追龙骧

棠睿

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
棠，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：宁思子产冰，肯羨任棠薤

嶛棠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

清汝

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
清汝，来源于张耒的《宋诗》《春日怀临汝园》，原文：西江逆上通清汝，凭仗双鱼致我词

佶礼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

霓潜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霓潜，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其二》，原文：潜珍不荐霓裳步，凝伫谁同汉女游

樨泉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

喻嵘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
喻，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：指喻三车觉，开迷五阴缠

寅暌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
寅，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》，原文：郊祀三年大礼崇，上公翊赞极寅恭

笈铭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
笈，来源于朱槔的《宋诗》《繁暑》，原文：寿我药双笈，惊人诗一瓢

珏栗

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

涔庆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
涔，来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》，原文：南客西来话使君，涔阳风雨变行春

盂槐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其三》，原文：三白会须能一饱，茗盂聊且寄吾真

启忻

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
启，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王启监，厥乱为民

燃忻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燃，来源于张野人的《唐诗》《句》，原文：铜街陌柳条条翠，金谷园花片片燃

韬若

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韬若，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：才华固相若，光焰实难韬

普笠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
普，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其六》，原文：临济惯白拈，普化惯掣颠

语缪

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
语缪，来源于李曾伯的《宋诗》《招里巷诸友和韵》，原文：慷慨多新语，绸缪半旧知

勰凰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

南粹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
南粹，来源于强至的《宋诗》《陪群牧使进呈拣中御马》，原文：薰风微转殿南棱，玉色天颜粹自凝

嫣璨

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
嫣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》，原文：蝉嫣世有人，风壑啸两虎

麟暌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
麟，来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其一》，原文：别号行鸣雁，遗编感获麟

支耘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
支，来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》，原文：仙桂月团团，支提独夜寒

嶛萌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

柒其

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

鹤博

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鹤博，来源于释居简的《宋诗》《槎浦南翔寺》，原文：令威新化鹤，博望旧停槎

舟蕖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
舟蕖，来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》，原文：借问孤舟何处，深入芙蕖浦中

忆皙

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
忆，来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：掩清尊谩忆，舞蛮歌素

苏绅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苏绅，来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》，原文：比持苏台节，论鬰缙绅共

蕋睨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

奂忻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奂，来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》，原文：龙翔古招提，鸟革今轮奂

奘恒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

玮莱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

淇濡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淇，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：昔我在淇水，二陆皆少年

朴辰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
朴辰，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：伊予之逢辰，进本任愚朴

瑗源

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

蕴繁

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕴繁，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：胸中妙蕴经纶才，剸剧裁繁特余事

晳兆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

珵皓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

魁峥

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
魁峥，来源于姜特立的《宋诗》《夏夜露坐》，原文：脱帻思悠哉，峥嵘望斗魁

玫缪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

炔晟

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

纯骓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纯，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十三》，原文：重历纯元地，阳潜造六寒

雯觅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

霁旎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霁，来源于释智圆的《宋诗》《湖上秋日》，原文：南山雨初霁，东岸夕阳明

犹晴

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
犹晴，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其四》，原文：得雨下秧晴亦好，旧冬犹有未鞭禾

墨桓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
墨，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：无以墨绶苦，来求丹砂要

湘蝶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湘蝶，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：湘浪莫迷花蝶梦，江上约，负轻鸥

缎郝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

禧昶

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
禧，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：国典书昭事，神禧报屡丰

酝盈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
酝盈，来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》，原文：黍酝盈瓢终寡味，石薪烘灶信奇功

桠蕊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桠蕊，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

恺麟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

缮磊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

秋藻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
秋藻，来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》，原文：黄芦白雁小汀洲，奎藻香罗一片秋

焱浩

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

菀卿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

澧兆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

卿缤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卿，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：误倒名卿屣，目光如许青

皓葆

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皓，来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》，原文：良天皓月金尊满

犹闻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
犹闻，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：犹能守所闻，外物不得诱

郇苡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

史滇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
史，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：太宗得之，史焉斯展

爀敦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

柏凡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柏凡，来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其五》，原文：端向岁寒看松柏，始知凡木不禁秋

朴媖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
朴，来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》，原文：頼此荒僻郡，幸容朴愚人

槿湘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
槿，来源于李绅的《唐诗》《朱槿花》，原文：瘴烟长暖无霜雪，槿艳繁花满树红

煜靖

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
煜，来源于陈与义的《宋诗》《萤火》，原文：嘉尔萤火不自欺，草间相照光煜煜

晢季

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

寅蕋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」陈寅曰：「子立后而行，吾室亦不亡，唯君亦以我为知难而行也

泯召

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：因知平生怀，未与尘虑泯

追秋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
追秋，来源于方回的《宋诗》《次韵酬郝润甫二首 其一》，原文：孰追赤制春秋笔，稍悟黄庭内外篇

麟筹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：请抛高门竿，莫反鲁麟袂

隽洵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》，原文：孙支得君愈隽发，贵名突兀凌烟霄

潜罡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潜，来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》，原文：朱丝鼠潜齧，金徽尘暗侵

易绎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
易，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：人间世，本只阴晴易换

驰鸿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
驰鸿，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：骅骝驰骤日千里，鸿鹄轩腾凌九虚

奕袅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：车马何赫奕，观者更叹息

晨笠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨笠，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：晨炊饱丁壮，庇笠耕舄卤

淅竣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淅，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晚风淅淅凉犹嫩

嵊泉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

旆勖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 见邸家园留题》，原文：大旆传闻载酒过，小诗未忍著砖磨

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