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龙年八字起名宜用字：如何选择最适合的名字

唐闻昊作者：唐闻昊2025-03-24 18:16:36

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是根据八字和生肖来起名，被认为能够影响一个人的命运和运势。龙年出生的孩子，通常被认为具有非凡的气质和潜力，因此在起名时需要特别慎重。八字起名是根据个人的出生年月日时，推算出其八字五行，再结合生肖属性，选择最适合的字来命名。首先，八字五行包括金、木、水、火、土五种元素，每个人的八字中这五种元素的分布不同，起名时需要根据五行的平衡来选择字。例如，如果一个人的八字中缺少木元素，那么在起名时可以选择带有木属性的字，如‘林’、‘森’、‘桐’等。其次，龙年出生的孩子，生肖属龙，龙在中国文化中象征着权威、尊贵和吉祥，因此在起名时可以选择一些与龙相关的字，如‘龙’、‘辰’、‘麟’等。此外，字义也是起名时需要考虑的重要因素。一个好的名字不仅要音韵优美，还要有美好的寓意。例如，‘瑞’字寓意吉祥，‘安’字寓意平安，‘宁’字寓意宁静。总之，龙年八字起名宜用字的选择需要综合考虑八字五行、生肖属性和字义，才能为孩子取一个既吉祥又符合个人命理的名字。

龙年八字起名宜用字

荣璂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
荣，来源于洪适的《宋诗》《席上见姚泉寿母诸子求诗》，原文：潘舆随五采，三釜古今荣

澈恤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
澈，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：紫气银轮兮常覆金阙，仙掌捧日兮浊河澄澈

琛梧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琛，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

璇纪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：璇庭寂，灵幄虚

堰津

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
堰津，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：东园垂柳径，西堰落花津

灿蕖

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
灿蕖，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

桢燝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

桑奎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桑，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》，原文：深谷变为岸，桑田成海水

曦琛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曦，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：回首望黑云，忽然见明曦

白昂

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
白昂，来源于黄庚的《宋诗》《送人归洛》，原文：白眉公子气昂昂，年少多才姓氏香

棕隋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

淄蔳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：忽怀淄川组，夙昔愿始酬

净燮

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
净，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》，原文：种子既不净，臭气相薫污

棂缤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

蕖旨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蕖，来源于刘埙的《宋词》《恋绣衾》，原文：芙蕖香、飘入隔窗

佰明

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

昭珩

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 亚献用《正安》。》，原文：申以贰觞，式昭德馨

潮炜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潮，来源于王湾的《唐诗》《次北固山下》，原文：潮平两岸阔，风正一帆悬

绅浅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绅，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：垂绅正手板，磊落奏治具

樨钊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

箪桐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箪，来源于李廌的《宋诗》《张居士歌》，原文：张翁陋巷贫且贤，箪饷瓢浆久怀宝

勖泯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

沥仞

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
沥仞，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：沥酒重滩下，回头万仞青

川涔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
川涔，来源于郭印的《宋诗》《中秋待月以星辰避彩干坤静为韵分得避字》，原文：风凄露冷雨涔涔，草木山川遍憔悴

榭鹤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
榭鹤，来源于韩琦的《宋诗》《代郡园见答》，原文：争知台榭笙歌外，尽是猿惊鹤怨天

奥经

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奥经，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

楚奈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楚奈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其欲存楚奈何

缎松

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

臻映

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
臻，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：自言此灵物，尽心妙始臻

惜骥

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
惜骥，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：盐车厄骥足，道路行叹惜

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于温镗的《宋词》《折丹桂》，原文：秋霄开宴群仙列

怀昊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
怀昊，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

烯淅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

中暖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
中暖，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》，原文：我们且到酒店中买碗酒吃，暖暖寒再走

青洵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
青，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青蕊抱寒枝

焘初

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

沉挚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沉，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：他若是不来，似石沉大海

霁茗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霁茗，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

淖暖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

杨素

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
杨素，来源于尹洙的《宋诗》《和人过韩柱国庙一首》，原文：贺公活以累，杨素死有诛

琮楹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

颐煦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十五》，原文：拍手摧花舞，搘颐听鸟歌

久椎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
久，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：如此十年久，犹以为支离

芈淅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

煊博

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

蔳滨

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》，原文：竚立不可见，悠然漫溪滨

鸥明

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸥明，来源于苏庠的《宋词》《临江仙》，原文：蓼花滩上白鸥明

仞涌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仞涌，来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》，原文：千仞巖巖涌白云，不教紫翠落尘氛

茵胥

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茵，来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》，原文：三羊游戏芳草茵，一羊辄登枯树根

渲白

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

滦沛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

琉喻

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琉，来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》，原文：小桥度雪度琉璃，更有清霜滑马蹄

矜棋

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
矜棋，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀呈同舍》，原文：矜毗两蜗角，荣辱一棋枰

尹琉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
尹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：有干肉折俎，二尹缩，祭半尹，在西塾

新晖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
新晖，来源于宋思远的《宋诗》《定光南安巖 其一》，原文：香风影里迎新魄，梵呗声中见落晖

沅颜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沅颜，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：行吟沅湘间，形槁颜色悴

泯蕾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
泯，来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》，原文：晓而复昏，泯去来今

言栗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
言栗，来源于陆游的《宋诗》《拥炉不出辄终日自嘲》，原文：儿言山圃当收栗，僧约溪桥共探梅

淙崎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淙，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：飞湍响淙潺，怪松韵萧飕

梓娅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梓，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：席上弟兄皆杞梓，花前宾客尽鸳鸾

源素

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
源素，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾达臣二首 其二》，原文：推其本儒素，夫岂异源流

芉淑

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晗韦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莜桐

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琤旬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：琤琤落环珮，细细响琴筑

棣魁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
棣，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》，原文：老觉桑榆迫，悲伤棠棣华

芸晓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芸晓，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：早临书殿启芸香，冰砚难开肃晓霜

常昱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常，来源于洪皓的《宋诗》《中秋》，原文：盈时常少缺常多，恰似人间足离别

晰约

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

鸢玟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：菰蒲俨不羣，鱼鸢间相从

浦瑱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
浦，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》，原文：今日届清明，此身客湓浦

槿琬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
槿，来源于刘商的《唐诗》《送王贞》，原文：槿花亦可浮杯上，莫待东篱黄菊开

渲炜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

源闳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
源闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

奥燝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奥，来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》，原文：权衡此心坐堂奥，草木遂生虫蚁化

普鼎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
普鼎，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》，原文：三声鼎盖普门开，苦海劳生唤不回

愉琤

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
愉，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：风飘洒，灵来下，喜怡愉

初璁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
初，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：行云初遏渔家傲

煦淅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
煦，来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》，原文：诏下如春煦，巢南志不违

泱郅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泱，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

芊术

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芊，来源于白珽的《宋诗》《吊林处士墓》，原文：千古西湖见一贤，断碑犹在草芊芊

奂琢

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

棹赓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
棹，来源于宋祁的《宋诗》《季秋十九日追还学士院回舟入都作二首 其一》，原文：上恩留不遣，仍棹越船回

怀曜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
怀曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

波运

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
波运，来源于李德裕的《唐诗》《重题》，原文：凤池波自阔，鱼水运难留

椒缪

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《饭罢戏示邻曲》，原文：白鹅炙美加椒后，锦雉羹香下豉初

漳琬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》，原文：豪华落尽漳水流，主人眠石扃醉白

经滟

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
经滟，来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州归自道山溯流入峡以二诗见寄因次其韵 其一》，原文：路经滟滪少陵鬓，草梦池塘灵运魂

诀霁

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诀，来源于陈著的《宋诗》《挽孙大监二首 其二》，原文：云山成永诀，胶漆感平生

旭璂

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旭，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：瑶匣开旭日，白电走孤影

滇苑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

才琼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
才琼，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：江南仲御才英发，身佩琼琚冠宝月

燮韫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
燮，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

晏情

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晏情，来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》，原文：岁晏空含情，江臯绿芳歇

榷垣

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

绍煦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绍，来源于韩淲的《宋诗》《赠曾承务》，原文：绍兴人物志，赣上盛诸曾

槐天

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
槐天，来源于曹彦约的《宋诗》《挽致政朝散王大夫章二首 其一》，原文：天定常如此，三槐有二郎

煊绡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

桔艾

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
桔艾，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：记取桔槔春雨后，短畦菊艾相连

泓禹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泓，来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》，原文：滑稽戏作毛颖传，陶泓之族称宏农

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