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记生辰八字的纸怎么处理？详细指南与注意事项

徐瑄萄作者：徐瑄萄2025-03-14 08:27:00

记生辰八字的纸在传统文化中具有重要的意义，尤其是在风水命理、婚姻配对、起名等方面。生辰八字是根据个人的出生年、月、日、时推算出的命理信息，通常记录在纸上，用于分析个人的运势、性格和未来走向。然而，随着时间的推移，这些纸张可能会积累过多，或者因为某些原因需要处理。那么，记生辰八字的纸怎么处理才合适呢？首先，我们需要了解这些纸张的特殊性。生辰八字不仅是个人的命理信息，还承载着一定的能量和象征意义。因此，处理这些纸张时，不能像普通废纸一样随意丢弃。以下是几种常见的处理方法：1. **妥善保存**：如果这些八字纸对你或家人有重要意义，建议将其妥善保存。可以选择一个干燥、清洁的地方，如专门的文件夹或盒子，避免受潮或损坏。2. **焚烧处理**：在传统文化中，焚烧是一种常见的处理方式，尤其是对于带有个人信息的物品。焚烧时，可以选择一个安静的地方，心怀敬意地进行，同时注意防火安全。3. **再利用**：如果纸张上没有敏感信息，可以考虑将其用于其他用途，比如制作手工艺品或作为草稿纸。4. **风水建议**：根据风水学的观点，处理八字纸时应注意方位和时间。例如，选择吉日吉时进行处理，避免在不吉利的日子或时辰操作。总之，处理记生辰八字的纸需要结合传统文化和现代生活的实际情况，既要尊重其象征意义，也要注意环保和安全。

记生辰八字的纸怎么处理

旖燿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旖，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

竣纪

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

渌琥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：问舟初立柳汀沙，云日升空渌影斜

浩槿

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浩，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：浩气俱英发

娄渭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》，原文：前人遗谶人不知，皂木本应奎娄宿

备謇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
备，来源于陆佃的《宋诗》《苏丞相挽歌词二首 其一》，原文：乐易虽难老，艰难亦备更

茹芈

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
茹，来源于周紫芝的《宋诗》《畦蔬一首》，原文：摇喉泽吻，茹葅啜羮

琝蕖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于张镃的《宋诗》《绿筠轩旧在于潜寂照寺今移立县治之东竹间凿小池植莲为赋两绝 其二》，原文：气韵非关竹有鱼，莫嫌清荫杂芙蕖

竺语

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
竺语，来源于释居简的《宋诗》《灵隠方丈新阁接泗洲妙崧毁之》，原文：上方近听婴儿语，前塔遥分竺寺灯

誉毓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
誉，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：泰山英誉冠当时，五岭人人说绣衣

琬绚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琬，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：上公传琬琰，分惠感慇懃

琢璆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琢，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：磨松琢石歌太平，亦表微臣报国恩

狄佐

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
狄佐，来源于苏籀的《宋诗》《读范龙阁五丈奏议三绝 其三》，原文：佐佑艰难揣夷狄，似兹举措好为霖

缨睨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缨，来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》，原文：乘流觅清浅，濯缨助深喜

乾矜

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：本宜多骄矜，不谓锐意敢

缨卓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缨，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：道义苟内充，爵禄必尔缨

淳鸠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淳鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

溯卫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：渐溯远，望并州、却是故乡

邕昊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

媵盈

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
媵盈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

斓支

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斓支，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：劲徤曾支玉女床，斓斑似点乖龙额

蔓些

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蔓，来源于洪适的《宋诗》《摘星岭》，原文：叱驭已排萝蔓去，下车不复烟云迷

临钏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
临，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是故鲁为诸姬，临于周庙

尔骅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尔骅，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》，原文：杂然万马羣，望尔为骅骝

觉子

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觉子，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：象尺熏炉未觉秋，碧池已有新莲子

晟岐

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

淙波

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淙波，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

姬漾

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
姬漾，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：吴姬来，吴船荡漾湖花开

琢勤

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琢勤，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：初无追琢勤，气质禀清洁

坤辽

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
坤，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：共愿干坤祉，边鄙投戈

意言

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
意言，来源于袁说友的《宋诗》《文帝登虎圈问尉禽兽簿不能对虎圈啬夫对甚悉上拜啬夫为上林令张释之曰今以口辨超迁恐天下争口辨无实遂不拜》，原文：辨舌机锋锐，言簧巧意倾

淳傅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淳傅，来源于宋无的《宋诗》《上冯集贤》，原文：岂向长沙淹贾傅，淳风会见笔追还

婕州

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
婕，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

影理

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
影理，来源于李端的《唐诗》《题郑少府林园》，原文：枥马方回影，池鹅正理毛

郅休

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

琯阔

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琯，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：如隆庆时吴琯等《唐诗纪》，只成初唐、盛唐

晴颍

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晴，来源于方岳的《宋词》《虞美人》，原文：鸥清眠醉晴溪月

柃炘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

瑺翩

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

漾谊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漾，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：桃花流水漾纵横，春昼彩霞明

逵辰

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
逵，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》，原文：乐广喜披溪上雾，戴逵惭认月边星

诺恣

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
诺，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：上有龙文下棋局，探囊赠君诺已宿

轼忻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
轼，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：輶轩遽凭轼，魏阙频回睇

休零

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
休零，来源于杨泽民的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：牛衣休涕零

誉湲

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
誉，来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》，原文：俗子不劳轻毁誉，问天长乞醉乡春

楚楦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楚，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：修眉冰玉颜，初服仍楚楚

沧德

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沧德，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》，原文：道德粹金玉，词华渺沧溟

予栗

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
予栗，来源于郭祥正的《宋诗》《酬魏炎秀才》，原文：嗟予栗栗畏事者，兀坐视予劳双眸

朔泱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：朔雪落吴天，从风渡溟渤

沥旌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沥旌，来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》，原文：盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟

颉恽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
颉，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：谋成擒颉利，义可绝乌孙

典皎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
典，来源于关景仁的《宋诗》《凫鹥亭》，原文：我心徒尔嗟，奈何存典刑

霏缘

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霏缘，来源于韦应物的《唐诗》《月溪与幼遐君贶同游》，原文：半雨夕阳霏，缘源杂花发

岐涛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岐涛，来源于王洋的《宋诗》《伯氏以诗投郭谦仲叙未相过之意次韵》，原文：除却醉乡岐路稳，人间无处不风涛

珧舜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

忆兹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
忆兹，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》，原文：岂兹越乡感，忆昔楚襄王

缎寓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

净棋

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
净棋，来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 三》，原文：万事翛然只有棋，小轩高净簟凉时

页榭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
页，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

嶛晗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

尚朦

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尚朦，来源于释居简的《宋诗》《致爽梅移自崔中书后圃秋种冬花》，原文：与紫薇花分殿最，带黄昏月尚朦胧

玮浠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

曦璨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
曦，来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》，原文：傍晨曦，倚岩谷

箫笠

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箫笠，来源于刘克庄的《宋诗》《真州北山》，原文：笳箫有主安新葬，蓑笠无人垦废田

茉园

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茉园，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

晠援

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其四》，原文：雷门震惊手，待汝一援桴

勖淬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

灿砺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
灿，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》，原文：灿烂无瑕，光明闪烁

醇懿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
醇，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》，原文：山林有逸士，但饮曹参醇

姣潞

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

研淖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
研，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：〖4〗潘重规《敦煌唐人陷蕃诗集残卷作者的新探测》〖刊一九八五年六月出版的《汉学研究》第三卷第一期〗一文，为作者在巴黎国家图书馆东方稿本部披阅敦煌原卷后写成，也认为马云奇是陷蕃诗集作者之一的说法是错误的

纪轼

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：真君昭密命，纪号表兴隆

柒尹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

淞斯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：老身泛吴淞，但觉灵岩高

纭芸

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
纭，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

诚颐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诚颐，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

戈昉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戈，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：惨错天运内，止戈信谁能

瑛磊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑛磊，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

兆韬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
兆，来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其一》，原文：异梦成先兆，清言得未尝

原霆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
原霆，来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》，原文：但息儿啼宽上意，小稽霆击取中原

远蕾

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
远，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：远山相对一眉愁

蓁朗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

箴琉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
箴，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

律吟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
律吟，来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首 其二》，原文：诗句近吟知律变，《易》书穷讨觉才难

萄幽

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萄幽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

蓓诚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓓，来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》，原文：细蓓繁英次第开，攀条尽日未能回

珏诺

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

遒芝

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》，原文：明窗坐方稳，寒日为谁遒

媵娇

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

札支

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季札辞曰：「曹宣公之卒也，诸侯与曹人不义曹君，将立子臧

缥哲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缥，来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》，原文：松风吹客衣，缥缈凌绝境

淳缎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淳，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

珞纴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

晠耘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》，原文：老稚旦出耘，勤劳莫归宿

乔伽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乔，来源于于石的《宋诗》《故家有乔木》，原文：故家有乔木，众鸟巢其枝

冽嶛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嶛liáo木高。
国学点评
冽，来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》，原文：酒冽万家供笑语，土牛千耦乐耘耔

纤汐

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纤，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》，原文：花开有迟速，禀气等洪纤

馟煦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》，原文：煦渚藏劳尾，投林戢倦翰

韶耘

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：世喜韶音在，人皆肉味忘

术意

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
术意，来源于司马光的《宋诗》《读汉武帝纪》，原文：方士陈仙术，飘飘意不疑

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