logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孩子上小学后改名字方便吗?原名字是否影响孩子成长?

陈茜作者:陈茜2025-03-11 20:09:52

孩子上小学后改名字是家长们经常会面临的问题。有的家长认为,原名字可能会不够吉利或者不够个性,希望为孩子改个更好听或更有寓意的名字;而有的家长则担心改名字会给孩子带来困扰,或者会影响孩子的成长。究竟孩子上小学后改名字是否方便?原名字是否会影响孩子的成长?接下来,我们将从不同角度来探讨这个问题。

孩子上小学后改名字方便吗

上洲睿

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:荡桨苹花浦,垂竿杜若洲

上南葭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
南葭,来源于刘沧的《唐诗》《江楼月夜闻笛》,原文:南浦蒹葭疎雨后,寂寥横笛怨江楼

上夷瑺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
夷,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》,原文:夷门筑天都,横带国之阳

上馚岱

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于陈师道的《宋诗》《幼岭》,原文:岱宗小天下,不办一席用

上页纪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

上仞黎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仞黎,来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》,原文:黎明走苍山,千仞势如削

上蕖鹤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蕖鹤,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:笑把红蕖呼鹤驭

上檀潆

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
檀,来源于徐凝的《唐诗》《宫中曲二首 一》,原文:恃赖倾城人不及,檀妆唯约数条霞

上圭尤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圭尤,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其二》,原文:镌砻圭角制尤精,岂为微瑕用便轻

上芃芃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

上琯媛

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琯,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》,原文:金低辟老火,月琯行仲商

上梁执

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
梁执,来源于朱鼐的《宋诗》《奉题周南仲正字所藏阎立本画苏李别》,原文:少卿昔在河梁别,执手踟蹰不能发

上偕缥

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
偕,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:服膺师训毅名斋,观省无妨动与偕

上袁素

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
袁素,来源于皇甫曾的《唐诗》《酬郑侍御秋夜见寄》,原文:袁公方卧雪,尺素及柴荆

上储瑭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
储,来源于王贞白的《唐诗》《题狄梁公庙》,原文:惟公仗高节,为国立储皇

上椒澜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
椒,来源于杜甫的《唐诗》《杜位宅守岁》,原文:守岁阿戎家,椒盘已颂花

上楣闻

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
楣,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:三十六宫深窈窕,绣楣藻井光相照

上娅昼

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
娅昼,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》,原文:娅姹花媚昼,嚘嘤鸟鸣晨

上箴韧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:干淳朱逮张,铭箴互规咏

上卫尤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
卫尤,来源于刘子翬的《宋诗》《拙句谢伯达老友》,原文:赠梅发言吾过矣,卫生无术谁之尤

上荏礴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
荏,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:荏苒兵难作,扰攘纷戈鋋

上瑺缥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

上白珈

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
白珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

上若妤

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
若,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:若见众生,死当助哭

上书逸

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
书逸,来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其四》,原文:读诗读七月,治书治无逸

上桐禺

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桐禺,来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》,原文:漠漠轻花著早桐,客瓯饧粥对禺中

上南忱

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
南,来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》,原文:见南山

上琬逊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

上旖兴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

上莞畅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

上贤璞

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
贤璞,来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》,原文:谭公贤明大国后,宝璞岂肯彫璠璵

上袅愿

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
袅愿,来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》,原文:和羮他日愿如君,长红袅花歌寿阕

上慕含

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
慕含,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:山鬼正含睇,慕我欲何如

上婳懿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

上纭遥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纭,来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其九》,原文:可怜南北家,论说事纷纭

上绰铭

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
绰,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:绰立花塼鹓凤行,雨露恩波几时报

上惟斯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
惟斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 罍洗用《正安》。》,原文:斯谋斯惟,雍雍灌鬯

上嵇阜

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
嵇,来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》,原文:文学鲁仲尼,高标嵇中散

上缤逵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缤,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:旌旆夹道缤逢迎,霜锋雪锷立万兵

上曜婳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》,原文:靓粧严饰曜金鸦,比兴难工漫百车

上谆佐

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谆,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:愿子事笃实,浮言扫谵谆

上映轼

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
映,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:林叶阴阴映鹢舟

上椰勰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》,原文:使君岂必如椰大,丞相元来要瓠肥

上涌弛

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
涌,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:水攒冲兮石丛耸,焕云锦兮喷汹涌

上玖臻

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《送喻明仲朝请还台》,原文:读书过五车,满腹藏琼玖

上翎约

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
翎,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:来时白雪翎犹短,去日丹砂顶渐深

上朝豫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朝豫,来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》,原文:还将听朝暇,回作豫游晨

上嵇炀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嵇,来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其三》,原文:自说嵇康七不堪,上教持节向江南

上奘白

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

上种翎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
种,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:沈忧万种与千种,行乐十分无一分

上暌椒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
暌,来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》,原文:驱车适南土,忠孝两不暌

上炘芗

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

上苓旨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》,原文:灵液流下田,伏苓抱长松

上渭书

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渭书,来源于王振的《宋诗》《和陈述古僊居巖老堂诗》,原文:政暇此观书,心闲渭水渔

上丁媛

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
丁,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观书》,原文:铜漏丁丁杂雨声,夜凉兀坐已三更

上葭昭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
葭昭,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:苍茫葭菼外,云水与昭丘

上旭卿

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旭卿,来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》,原文:瑞旭摇卿霭,丹葩杂绀丛

上纯萱

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纯萱,来源于洪适的《宋诗》《程枢母永嘉郡夫人挽诗二首 其一》,原文:纯孝缠吹棘,端忧陨得萱

上銮泊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
銮泊,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 入城难》,原文:轻身漂泊入銮江,太守欣然为避堂

上娄茸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:邾娄子益何以名

上武昊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
武,来源于刘子翬的《宋诗》《桃源》,原文:若有胡麻泛流水,武夷转作武陵源

上泯伦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泯伦,来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》,原文:嗟嗟叔季后,利欲泯天伦

上蘅钏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

上晠驹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》,原文:名驹犹伏枥,病鹤反离巢

上憬才

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

上竣庆

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

上醇萧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
醇萧,来源于张说的《唐诗》《奉萧令嵩酒幷诗》,原文:更蒙萧相国,对席饮醇醪

上润正

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
润正,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》,原文:那里也修身正已,利民润物,治国齐家

上羿霄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:纯如后夔音,发若老羿箭

上礴晤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
礴,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:志气空磅礴,才华浪激昂

上旨郁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人坐祭,不啐酒,不拜酒,不告旨

上瞳睨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瞳睨,来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》,原文:黑气贯瞳子,侧睨不敢真

上诚磊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诚磊,来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》,原文:君不见绵州官府诚磊落,越王楼观翔寥廓

上川滔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
川滔,来源于方回的《宋诗》《题黄君以发拟文公书院梁文及赋》,原文:滔天笔势百川东,小待清霜万壑空

上京炫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
京炫,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》,原文:山丹炫南土,盈尺愧西京

上浠笙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:玉枕如冰笙似水

上寓瑚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
寓,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓

上支备

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
支备,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:难支吾今夜寂寥,索准备经年憔悴

上琳樱

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琳樱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

上箴棣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箴棣,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》,原文:官箴循吏传,家法棣华篇

上烨芗

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烨,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十》,原文:似火如灯光烂烂(京本作「烨烨」),九州大乱水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)忧煎

上沁甯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
沁,来源于李乂的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:平阳馆外有仙家,沁水园中好物华

上笙经

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
笙经,来源于喻良能的《宋诗》《莆阳道中》,原文:闽粤溪山处处经,长松夹道奏箫笙

上炅固

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

上冰琼

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冰琼,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:冰容玉艳缀琼枝

上霄霆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霄霆,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:把玉清宝印,按行川岳,神霄铁尺,鞭叱雷霆

上桦俞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

上域恣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
域,来源于史铸的《宋诗》《末利菊》,原文:来从西域馨香异,翻作东篱品目新

上渤谊

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渤,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:五云呈瑞,渤海复生申

上憧愉

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《梦入禅林有老宿方升座或云通悟禅师也》,原文:尘埃车马何憧憧,麞头鼠目厌妄庸

上尚潜

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尚潜,来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》,原文:骥老尚能舒骏逸,龟潜终不慕芳甘

上燮兆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

上飐悦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
飐,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》,原文:房栊凄冷风,孤缸飐寒燄

上姬悦

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
姬悦,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:悦姑射瑶姬,青游琼苑

上槐桠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
槐,来源于陈起的《宋诗》《哭丹池王隠君》,原文:况复同窗友,槐庭秉钧轴

上润翩

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
润,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其六》,原文:毫眉两山尊,照眼双璧润

上悟嶂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
悟,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》,原文:知君深悟此,高歌写真乐

上凇勋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

上皙圣

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:皆受盟于子皙氏

上祯渌

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祯,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:在人为英杰,与国作祯符

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家