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浙江工业大学: 传承百年文化,开创未来科技

魏儒纭作者:魏儒纭2025-03-11 03:48:48

浙江工业大学,始建于1910年,坐落在美丽的杭州市西湖区。作为一所百年名校,浙江工业大学一直致力于培养高素质的人才,为社会的发展贡献力量。学校以其卓越的教学质量和雄厚的科研实力而闻名于世,吸引了众多国内外学子前来求学。浙江工业大学拥有一支高水平的教师团队和完善的教学设施,为学生提供了良好的学习环境和广阔的发展平台。未来,浙江工业大学将继续传承百年文化,不断开拓创新,为培养更多高素质的人才而努力奋斗。

浙江工业大学 没法改名

正与

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
正与,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:无言处、相与溯回,应有柔情正堆积

羲郝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
羲,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:地僻谷自淳,此世有羲轩

凛槐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
凛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:空余浩然气,凛凛接清昊

忻白

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
忻白,来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》,原文:白首自忻丹桂在,诗名已得四方传

理苒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:义说三才理,幽深万事通

媪钏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:翁媪已相催,喧喧鼓笛来

楦裕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楦,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

琰濡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琰,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》,原文:上公传琬琰,分惠感慇懃

犹烟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
犹烟,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》,原文:黄精末有积雪,晚菘犹帯寒烟

萃才

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
萃才,来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》,原文:浙右风烟属舜亭,几年才此萃群英

晏釉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」晏子曰:「此季世也,吾弗知

京浦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
京浦,来源于皇甫冉的《唐诗》《送孔党赴举》,原文:楚水通荥浦,春山拥汉京

乔泉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
乔泉,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:穷泉那复晓,乔木不知秋

颐缎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颐,来源于刘褒的《宋词》《水调歌头》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

吟箬

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
吟,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:吟风敲遍阑干曲

杨谦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:又学杨花飞舞

琀粤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》,原文:朝秣幽燕暮吴粤,顾视款段犹泥涂

纯泉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
纯泉,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其五》,原文:好事尽输纯与直,谩劳颊舌涌如泉

晷其

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晷其,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:其长应天数,其光动晴晷

凇榭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

团醇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chún纯真朴实。
国学点评
团醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》,原文:九酝酒醇由此得,小团茶味为留迟

斯湘

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
斯湘,来源于徐积的《宋诗》《送汝弼赴潭倅 其二》,原文:不作长沙行,湖湘少斯客

泉瑄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泉,来源于司马光的《宋诗》《奉和大夫同年张兄会南园诗》,原文:竹结垂纶屋,泉分入座渠

徽湲

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
徽,来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》,原文:记取崔徽模样,归来暗写

羲槐

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
羲,来源于宋庠的《宋诗》《题江南程氏家清风阁》,原文:借问北窗余兴否,羲皇高世一相招

晳本

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

俐婵

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

霖琳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霖,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:巢禽欢避弋,辙鲋偶为霖

曼苒

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
曼,来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》,原文:啣杯曼卿放,下笔老坡神

伽恣

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
伽,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人春行》,原文:抗疏明时效伏伽,一归七度试春纱

棹朔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棹朔,来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其一》,原文:一棹松江朔雪饕,椒浆曾此酹三高

青郦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
青,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:咄青史陈碛

昕琯

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
昕,来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》,原文:是时人苦热,出门天未昕

析琀

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
析,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:教乘浩无涯,秋毫析纷互

斓怡

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
斓怡,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

棣闰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
棣,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:一门夸盛事,棠棣对灵椿

芈尉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

熙銮

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熙銮,来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》,原文:金銮殿花春灼灼,永熙陵树夜萧萧

荑泱

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

芦勖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芦,来源于岑参的《唐诗》《下外江舟怀终南旧居》,原文:水宿已淹时,芦花白如雪

蔚淑

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蔚,来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》,原文:胡为逐吾辈,文字争蔚炳

恒肖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:无相真空妙法身,历劫恒沙不迁变

昱泓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

馥纤

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
馥纤,来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》,原文:露芽轻嫩研香馥,云朵纤浓印迹重

晴矜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晴矜,来源于方回的《宋诗》《急雨》,原文:过湿蔬争绿,矜晴果骤红

浩竣

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
浩,来源于梅尧臣的《宋诗》《避为师依韵答李献甫》,原文:蛟龙养鬐鬛,当在浩浩浔

梁轶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梁轶,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

盛自

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
盛自,来源于吕本中的《宋诗》《寄酒与阳翟诸弟》,原文:遥知共饮北窗下,自胜乌衣全盛时

沛瑞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沛瑞,来源于上官仪的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:沛水祥云泛,宛郊瑞气浮

钰合

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于熊节的《宋词》《朝中措》,原文:自合侍金銮

明中

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
明中,来源于吴儆的《宋诗》《次韵李提点雪中登楼之什二首 其二》,原文:谩夸明月舟中兴,争似销金帐底歌

亦琦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亦琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦亦未能定之

梁染

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
梁染,来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》,原文:题梁妙墨如新染,合与云崖浅井传

烟札

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
烟札,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》,原文:蟹簖鱼梁从此去,他年书札堕烟霄

钧允

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钧,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》,原文:独运鸿钧成大业,亲扶英主继重明

霄睿

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霄,来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其一》,原文:行义知名早,云霄得路迟

寓境

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
寓境,来源于员兴宗的《宋诗》《游西林寺》,原文:幽寻寓我清凉境,何必羁愁念故栖

京郇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
京,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:想卿怀感意,常是梦神京

榭冰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
榭冰,来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》,原文:况水晶台榭,低迷净绿,冰霜词调,隐约轻桡

靛馥

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

谒瑺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
谒,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:二仙为谒浮丘伯

萱陟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

屹炫

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
屹,来源于张守的《宋诗》《岚光台》,原文:云山屹长空,烟水湛深渌

敦炅

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
敦,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:官家有诏书,为君敦厚恩

元冕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
元冕,来源于刘旦的《宋诗》《元日》,原文:元日甘泉会,衣冠拜冕旒

徽爕

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
徽,来源于韦应物的《唐诗》《送元仓曹归广陵》,原文:官闲得去住,告别恋音徽

筠磐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
筠,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:岁寒俪松筠,岂直朱丝绳

繁琢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
繁琢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》,原文:砚缺犹慵琢,文繁却要芟

临觉

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
临觉,来源于陆游的《宋诗》《小饮赵园》,原文:邂逅偶能成午醉,登临末觉怕春寒

盂馥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
盂馥,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 僧宝》,原文:苾蒭草馥僧祇后,玳瑁盂传古佛先

祯霆

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

缎韵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

真郇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
真,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:真游六六洞中仙

峰儒

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
峰儒,来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其一》,原文:数峰移自侏儒国,一研来从黯淡滩

律仑

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
律仑,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:于焉正律吕,谁为到昆仑

冶葭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冶葭,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:陶冶恩唯旧,葭莩契偶霑

书礼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
书礼,来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》,原文:使者威严霁,尚书礼数宽

烊伦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

琥滇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琥,来源于刘延坚的《唐诗》《观岳寿寺松因课留题(斯七六)》,原文:)乳滴金沙琥珀香

槐中

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
槐中,来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》,原文:若人大槐中,不作蝼蚁梦

凝庆

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
凝庆,来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》,原文:虚凝仙掌泫,缥缈庆云明

天羡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
天羡,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:天资固彊直,道业益丰羡

奈支

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奈支,来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》,原文:年少支离奈命何,悲秋怀旧苦吟多

冬晏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冬晏,来源于李彭的《宋诗》《离云居道中偶成寄微先驰恭首座》,原文:冬暖愁云开,岁晏尘事歇

簌锦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
簌锦,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:簇簌金梭万缕红,鸳鸯艳锦初成匹

纾晠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
纾,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

嘉琬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嘉,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嘉谋嘉猷思入陈,愿将此类归华勋

绍玺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绍玺,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:〗〖2〗其二:右唐李郢字楚望书七言诗真迹,后有张乐全跋,曾入绍兴内府,合缝小玺具存

潆辰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

桦砺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

霁谊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霁,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:溪月寒澄霁,巖烟暮杳沈

霜朔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
霜朔,来源于赵崇嶓的《宋诗》《征妇怨》,原文:停针罢线泪沾裳,朔风渐高天雨霜

谆滇

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谆,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:披阅不停手,岂复惮谆复

钰娄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、小邾娄子来朝

里钟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
里钟,来源于何元的《唐诗》《句》,原文:黄昏人到钟声里,云起龙池不见山

岚尧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岚,来源于范仲淹的《宋诗》《游庐山作》,原文:五老闲游倚舳舻,碧梯岚迳好程途

璋缘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

宓支

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宓,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:诗要渊明赋,琴须宓子鸣

溯志

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
溯志,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

睨蕖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
睨,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:侯睨罗浮吞八九,摩挲缩地挟山手

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