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权健改名后需要学什么

沈央绡作者：沈央绡2025-03-10 15:12:38

权健改名为运城文旅后，需要学习如何适应新的品牌形象和市场需求。针对权健改名的转变，不仅需要重新认识企业的目标和愿景，还需要学习如何重新定位自己在行业中的地位，同时要了解消费者对于新品牌的认知和接受程度。除此之外，还需要学习如何重新规划营销策略，重新塑造品牌形象，以及适应新的市场环境和竞争对手。权健改名后需要学习的内容涵盖了企业管理、市场营销、品牌定位、消费者心理等方面，需要做好充分准备，才能顺利迎接新的挑战。

权健改名后需要学什么

旖启

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

晗术

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

煦绚

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：煦景朝升，烟光昼敛，疏雨夜来新霁

棂澧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

柃志

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：先达志其大，求意不约文

松茗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
松茗，来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其一》，原文：松筠窈窕隠禅房，茗碗熏炉白昼长

嫒渝

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：其不日，数渝，恶之也

榭飔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
榭，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：男女既冠笄，屋宇仍台榭

纤烊

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纤，来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》，原文：奇伟不少贷，确讱无纤遗

维术

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
维术，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：乘轺无术漫观风，分陕维贤倚行露

缮琀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缮，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

容蝶

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
容蝶，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：长共竹君松友伴，岂容蝶使蜂媒人

燏洵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琬京

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

鸢闲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸢闲，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟静中大观》，原文：托言鹏化未为大，相与鸢飞方是闲

源遥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
源遥，来源于李至的《宋诗》《依韵奉和来篇》，原文：安得心源凉似水，虎溪遥羨老僧禅

峤沉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峤沉，来源于周紫芝的《宋诗》《晓发吴江晚上姑苏台》，原文：天沉海峤鸟飞去，雨入太湖云不来

涔袅

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
涔，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：世道日沦忽，涔泪夜中滋

凡棋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凡，来源于蔡戡的《宋诗》《朱丈朝宗索壶村落成之集次韵简之》，原文：一麾江海去，自分仙凡隔

梦闻

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梦闻，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天频梦微之》，原文：山水万重书断绝，念君怜我梦相闻

晢蕾

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

纪屹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
纪屹，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一○》，原文：李唐号多才，屹立整颓纪

史涌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
史，来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》，原文：千古文章黄太史

磊漪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其一》，原文：欠子广长舌，资吾磊块胸

识书

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
识书，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：仇书竞印诸家集，博识咸修百氏笺

琅袤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琅，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琅翠影摇寒瓮

初慕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
初慕，来源于杜甫的《唐诗》《北风》，原文：吾慕汉初老，时清犹茹芝

漾袤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
漾，来源于王之道的《宋诗》《会河道中》，原文：我行独带月，滉漾掣金线

敖淄

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
敖，来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》，原文：乘风恣敖荡，众首倾云衢

柳瑥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
柳，来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》，原文：晚风杨柳绿交加

玟元

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

庆玮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
庆，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：瑞彩迎朝日，柔枝绕庆云

渤正

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渤正，来源于闻九成的《宋诗》《杨先高题漱玉轩》，原文：俯窥溟渤正澄澹，海若仰望朱灵旗

皙童

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
皙童，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

篁婕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
篁，来源于岳珂的《宋词》《木兰花慢》，原文：篱落亚疏篁

域濡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
域濡，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

酝藻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
酝藻，来源于苏泂的《宋诗》《即席次韵景周梅花》，原文：人中具品藻，酝藉李太白

簌骃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
簌，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：初如雪泉嗽鸣玉，已转忽如雨簌簌

恣啸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恣啸，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

舟燝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
舟，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：天浆为浪玉为舟

祁滔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
祁，来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》，原文：」宋祁《景文集》卷五九《文宪章公墓志铭》：「曾祖仁嵩，仕李昪为驾部郎中

棂芗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

艾德

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
艾德，来源于卫宗武的《宋诗》《过秀城》，原文：归来椒柏新，德人年未艾

蘅繁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅，来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》，原文：溪声山色助清豪，小葺蘅茅望玉霄

唯凝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
唯凝，来源于张嵲的《宋诗》《予寓居麻子山自入冬以后大小雪凡十余作传闻平地已有春意而兹山偪腊复雪寒威特甚》，原文：江国凝思唯把酒，云林注目又成诗

銮冉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
銮，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・普天乐》，原文：銮驾迁，成都盼

莜珲

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蘅楦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

簌馟

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
簌，来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》，原文：簌簌轻红飞一片，便觉临风凄恻

毓謇

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
毓，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：涵精毓秀宜不凡，神如秋水肤如雪

言源

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
言源，来源于刘季孙的《宋诗》《将至王屋先寄张明府》，原文：同是清源骚雅客，欲言流涕已汍澜

奂谦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

与书

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
与书，来源于赵鼎的《宋诗》《吉阳寄李泰发》，原文：此意此情谁会得，因书写与故人知

鸥松

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸥松，来源于释道潜的《宋诗》《览黄子理诗卷》，原文：霜鸥露鹄元非俗，雪竹风松本自清

致搦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
致，来源于苏轼的《宋诗》《数日前梦人示余一卷文字大略若谕马者用吃蹶两字梦中甚赏之觉而忘其余戏作数语足之》，原文：天资相绝，未易致诘

媛依

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

韬淄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韬，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》，原文：古今蔽显神功相，天地韬藏裕眼迷

槐明

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
槐明，来源于李洪的《宋诗》《秋雨叹》，原文：庭前槐树惟增叹，阶下决明空可怜

映蒲

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
映蒲，来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》，原文：菰蒲远映水一碧，五月菱熟芙蕖开

晶奕

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晶，来源于李纲的《宋诗》《初食金橘》，原文：客持赠我意已重，贮以翠笼尤晶荧

嵇川

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
嵇川，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其二》，原文：采薇散髪嵇中散，开灶烧丹葛稚川

笛砺

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笛，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其九》，原文：牧笛方堪听，胡笳不奈吹

未洲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
未洲，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：闻有沃洲风景佳，脚未能到心空羨

钊颖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

簌瑄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
簌，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：滴溜溜拥身飞过，赤力力镇动花梢，扑簌簌惊起栖鸦

圆烊

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
圆，来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其二》，原文：戒圆三五夜，心耀百千灯

律郅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
律，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：空令施肩吾，久待问诗律

匡茯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
匡，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》，原文：我陟匡庐山，想像渊明庐

昀苍

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于王安石的《宋诗》《游章义寺》，原文：伏槛何所见，苍苍围寂寥

忆葭

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
忆葭，来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》，原文：岣嵝山高寻禹志，蒹葭江远忆韩文

韬华

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韬华，来源于丁谓的《宋诗》《玉佩》，原文：至宝不自献，韬藏亦英华

骓璋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，尔之种类世世奇

胤逸

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
胤，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

邕洛

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
邕，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其二》，原文：门生满天下，谁继蔡邕碑

邕郅

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：形声秦隶拙，点画蔡邕疏

时栾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
时栾，来源于释文珦的《宋诗》《田家》，原文：瓮头时复有新篘，亲戚团栾乐情话

晃峤

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：晃晃银云收，谁子开玉锁

洲阔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
洲阔，来源于项安世的《宋诗》《集杜句为老母寿三首 其二》，原文：玄圃苍洲莽空阔，安得赤脚踏层冰

勰熠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

澈札

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澈，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：舞低花外月，唱澈柳边风

匡严

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
匡，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》，原文：匡庐天外画，彭蠡地中杯

书青

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
书青，来源于陆游的《宋诗》《初春遣兴》，原文：剩欲湖边踏青去，凭谁为解乱书围

霄尚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霄尚，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：洞霄问路觅青梯，尚恐巖阿有勒移

滇娄

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

楦纯

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

缃籍

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缃，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》，原文：手揽缃茎那忍折，戏鱼长在叶东西

盈晃

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
盈晃，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

乘愉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
乘，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一八》，原文：大乘小乘，钱贯井索

冬纪

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
冬纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：冬，十月，伯姬归于纪

皙鹄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

柏烯

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
柏，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：劲直随台柏，芳香动省兰

珲辰

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，有星孛于大辰

茯屿

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

爕琛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

葭德

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葭德，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：均德比谊，而兼葭莩

琬函

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琬，来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》，原文：三年纲纪地，一意圭玉琬

瑹桓

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于杨与立的《宋诗》《溪头》，原文：溪头石磴坐盘桓，时见修鳞自往还

存棹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一三》，原文：清白传家，湛存授手

斐萝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
斐，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

简重

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
简重，来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：忍重看、手简亲折

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