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孩子十岁了改名字有什么影响吗？

卢篁吟作者：卢篁吟2025-03-09 19:32:59

孩子是家庭的希望和未来，给孩子取一个好名字显得尤为重要。然而，在孩子十岁之后是否可以改名字，以及改名字可能带来的影响一直是许多父母关心的问题。改名字对孩子的成长和发展是否有积极或消极的影响呢？本文将通过综合分析相关案例和专家观点，探讨孩子十岁了改名字可能带来的影响，帮助家长们更好地进行决策。

孩子十岁了改名字有什么影响吗

犹琼

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
犹琼，来源于陆游的《宋诗》《腊月十四日雨》，原文：春前一雪犹关念，安得琼瑶积瓦沟

恣页

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恣，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 明月湾》，原文：晓景澹无际，孤舟恣回环

覃茹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
覃，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

飔恬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
飔，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：田田水足稻秀拔，旱暵一洗凉飔兼

召芊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
召，来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》，原文：羣童呌相召，瓦砾争先之

珂婉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珂，来源于曹彦约的《宋诗》《谭仁季以二诗见贻走笔次韵 其一》，原文：风声久想杜陵珂，坐对忘年可烂柯

经宁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
经宁，来源于洪咨夔的《宋诗》《荆公》，原文：君臣一德盛熙宁，厌故趋新用六经

樟澎

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》，原文：樟原岭下野山茶，半是红花半白花

钰昉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

识棣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
识棣，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：路识梅花在，家存棣萼稀

峪园

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

些潆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
些，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》，原文：第一莫嫌材地弱，些些纰缦最宜人

晰浦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰晰，时燠若

狄潆

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
狄，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：黎元愁痛会苏息，夷狄跋扈徒逡巡

鹄凌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鹄凌，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：清风击两腋，去欲凌鸿鹄

箬暌

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
箬，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十七》，原文：戴箬笠，挂蓑衣，别无归处是吾归

溯旎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
溯，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》，原文：坠珥时流盻，修裾欲溯空

峻南

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峻南，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：地辟南厅峻，砖重首折行

芈同

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

朔璩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
朔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：清如朔雪严，缓若春烟羸

瑭徽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

飏季

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飏，来源于王之望的《宋诗》《皇华馆以上巳落成因修禊事题诗纪之》，原文：柳絮轻飏晴日暖，竹光不动午阴闲

明杉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
明杉，来源于米芾的《宋诗》《道林》，原文：楼阁明丹垩，杉松振老髯

嵊磊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

箴蔳

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
箴，来源于丘葵的《宋诗》《勉吕之寿》，原文：吾侪未耄老，盍亦相箴规

融慈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
融慈，来源于释怀深的《宋诗》《自赞》，原文：美恶尽销融，是故名慈受

望与

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
望与，来源于胡宿的《宋诗》《山居》，原文：紫芝白发秋风里，怅望商山绮与黄

普妤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
普，来源于慧集法师的《唐诗》《悟道颂》，原文：普光初学道，无边世界动

晨淬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晨，来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》，原文：清晨惜分袂，秋日尚同舟

诚简

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
诚简，来源于释文珦的《宋诗》《羌笛》，原文：制度诚简易，不假金玉饰

勋蓁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
勋，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・昆江龙》，原文：战番兵累次建功勋

媖瑾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淙涧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淙涧，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

琤旬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琤，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

峥景

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峥景，来源于程师孟的《宋诗》《秦少游题郡中蓬莱阁次其韵》，原文：半天钟鼓宴峥嵘，早晚阴晴景旋生

笙普

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笙，来源于洪适的《宋诗》《欲雨》，原文：雨意泄琴床，桃笙骤觉凉

映懿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
映，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：映空虚漾漾，涵白净悠悠

檬玢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

茗憬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《南山寺潇洒阁呈川无竭二首 其一》，原文：独骑瘦马破枯苔，要与高僧共茗杯

燏澎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

岳晋

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
岳晋，来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：令威子晋皆俦侣，东岳同寻太真女

尤荔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
尤荔，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：诗史堂前荔支晚尤美，高压泸戎与妃子

晃溯

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》，原文：崎岖每生胝，眩晃屡回顾

晠媖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

砚卫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砚，来源于徐集孙的《宋诗》《听雪窗》，原文：静拥寒炉逼砚冰，冻蝇怪有扑窗声

南缪

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
南缪，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其二》，原文：缪恩解南冠，归路首北辕

缨郅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《泉声》，原文：欲解尘缨聊一濯，无尘可濯濯谁缨

乔陇

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
乔陇，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木

垣圣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
垣圣，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 大同坊云华寺 偶联句》，原文：坏幡标古刹，圣画焕崇垣

晷朝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晷朝，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：今君三十朝未与，得不寸晷倍璵璠

玟函

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

淮泷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淮，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：镇长淮，一都会，古扬州

晋篁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋师右移，上军未动

翊篁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翊，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 七》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

晷零

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》，原文：晷运推移，日南长至

琲茗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

思瑚

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
思瑚，来源于刘过的《宋词》《临江仙》，原文：谁识清凉意思，珊瑚枕冷先知

栾樗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

天壬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
天壬，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：天悭不容破，破不为佞壬

烊婉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑹祈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于范仲淹的《宋诗》《祠风师酬提刑赵学士见贻》，原文：所祈动以时，生物得咸遂

璋璨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝句和之 二》，原文：弄璋诗句多才思，愁杀无儿老邓攸

析郇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
析，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：直到析木津，细问黄河源

旆鸢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
旆，来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》，原文：江头此景须吟看，少留轩旆开朱颜

霈矗

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
霈，来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》，原文：轰雷掣电兮耀灵虬，膏泽霶霈兮岁有秋

黎澧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
黎，来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 墨》，原文：先生海内文章伯，穷年蒿目忧黔黎

橙萝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《解舟》，原文：解舟城之南，橙橘半青黄

嫣尹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嫣，来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》，原文：笑嫣然

笠峰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笠峰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五三》，原文：峰顶怡情松作笠，五湖来往看人间

易与

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
易与，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南皋刘二先生 其二》，原文：纵无掌故来传诏，盍有门人与易名

与匡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
与匡，来源于匡山和尚的《唐诗》《白牛颂》，原文：）（按：贯休有《寄匡山大愿和尚诗》，未知与匡山和尚是一人否

尉暌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尉，来源于乐雷发的《宋诗》《读李羣玉集 其一》，原文：却怜白首河西尉，枉作蓬莱献赋人

竹麒

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
竹，来源于洪朋的《宋诗》《句 其七》，原文：绿竹可供公子钓

宛枫

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
宛，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：人未醉，歌宛转，兴悠扬

晨策

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
晨策，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：清晨策羸车，嘲唽闻村鸡

钧种

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
钧种，来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》，原文：钧是龙孙种，怜方与众殊

笈璐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

飖椰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 舞风》，原文：如逢僊圃风，飘飖奋双翅

里筱

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
里，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：三径里，悲猿鹤

淄雯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淄，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

苍皎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苍皎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・络丝娘》，原文：空撇下碧澄澄苍苔露冷，明皎皎花筛月影

鸠谒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
鸠，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：齐人思爽鸠，蜀人哀杜鹃

琢谒

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琢，来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》，原文：石楼峯下寄吟身，静掩桑枢琢楚珍

浅倩

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
浅倩，来源于赵鼎的《宋词》《河传》，原文：浅酌芳尊，暂倩嫦娥伴

漪追

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漪追，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：七字追迅电，陶谢萦寒漪

忆亘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忆，来源于李端的《唐诗》《送丘丹归江东》，原文：故山霜落久，才子忆荆扉

懿闲

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
懿闲，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：懿淑靖都，恭柔慧闲

夷征

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
夷征，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂用惟直南楼韵》，原文：长征倦马思夷路，不下惊鸥避急流

才休

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
才休，来源于钱易的《宋诗》《览越僧诗集有寄》，原文：莫学江淹拟惠休，碧云才调已难酬

佳亭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
佳亭，来源于王十朋的《宋诗》《十月十六日欲与梦龄弟及闻诗闻礼同游兰亭仍约喻叔奇偕行会天气不佳喻亦以疾辞出门而止兀坐终日怀抱殊恶》，原文：我欲游兰亭，天气殊不佳

凇晨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

杏本

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杏本，来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其二》，原文：素质本非桃杏质，酡颜聊避雪霜遮

莱清

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
莱清，来源于沈与求的《宋诗》《秉元以按田至村落有诗次其韵》，原文：蒿莱半残垄，风露溢清愁

峪箪

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

鼎攸

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鼎攸，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：鬰攸甑常蒸，觱沸鼎百沸

橙彰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
橙，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其二》，原文：包山雪里三门上，吟就橙诗立又行

稽墨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
稽墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其二》，原文：家藏会稽妙墨，晚岁喜识方回

德觉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
德觉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》曰：『有觉德行，四国顺之

忻恺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：倚栏应忻然，游鳞见尾脊

盈冉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
盈冉，来源于方九功的《宋诗》《菊花 其一》，原文：摘来冉冉香盈把，共泛西风醉莫辞

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