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如何给1岁小孩子改名字？小心这些细节

林蒲作者：林蒲2025-03-04 04:28:12

为1岁小孩子起名字是家长们需要慎重考虑的事情。名字不仅仅是一个代号，更是孩子人生的第一笔财富。一个好名字能让孩子受到他人尊重，取得好的社会关系，对将来的成长有着积极的影响。所以，当您决定为1岁小孩子改名字时，需要考虑多方面的因素。首先，要选择一个简单易读的名字，方便别人念起来不容易出错。其次，要注意名字的含义，尽量选择和谐、吉祥的名字。最后，要考虑名字的音韵美感，避免名字读起来僵硬难听。希望这些小贴士能帮助您为1岁小孩子选出一个称心如意的名字。

给1岁小孩子改名字

玫釉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
玫，来源于李建勋的《唐诗》《春词》，原文：折得玫瑰花一朵，凭君簪向凤皇钗

莞敏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

桐昕

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桐，来源于曹邺的《唐诗》《早起》，原文：此时归梦阑，立在梧桐井

本融

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
本融，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：余参阅本书卷三崔融诗附注

翡尧

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翡，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：竹如翡翠侵帘影，苔学琉璃布地纹

礼霜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
礼霜，来源于尚颜的《唐诗》《宿寿安甘棠馆 二》，原文：三更礼星斗，寸匕服丹霜

召陟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：竟无蒲轮召，遂葬蒿里园

硝岭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

秭辑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

孝澧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
孝，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：孝子或失爱，淑妇有不答

搦华

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

哲瑭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
哲，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：奏罢未闻宫漏转，归来俄见哲人萎

徵纴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

旎傅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旎，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香旖旎，酒氤氲

晏笈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晏，来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》，原文：北风吹枯桑，天寒岁云晏

喻珞

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
喻，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》，原文：可叹浮尘子，纤埃喻此微

嫣才

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嫣，来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》，原文：更向嫣然清淑外，一簷香气入衣襟

闻璐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚师闻吴乱而还

中烽

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
中烽，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》，原文：扫荡了海内烽尘，早扶策沟中愁困

绚楦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 翠积楼》，原文：阴森揉肌粟，蒨绚乱眼缬

闰茉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闰，来源于曹勋的《宋诗》《新岁雪示儿辈二首 其一》，原文：改岁晴和两月悭，雨声兼闰湿长安

搦霓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
搦霓，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

婴楦

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婴，来源于孔武仲的《宋诗》《临江鲍守示诗二篇因寄之》，原文：况有循吏政，养民如婴孩

戍荷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
戍荷，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》，原文：引领举喙啄荷花，飞越戍楼西畔去

仓椎

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
仓椎，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其二》，原文：吏胥祇是工椎剥，仓廪何曾识腐红

苡暄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：薏苡连车载，珊瑚列树敲

玫钲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

栗昼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
栗昼，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》，原文：榔栗婆娑昼影圆，披襟凝眺此翛然

权猷

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
权，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：静持生杀权，密照安危理

琥炘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琥，来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》，原文：燕脂炼就玉雪汁，琥珀光透琉璃钟

醇棠

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
醇棠，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

琀玢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

松序

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
松序，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：人生代谢如四序，陵阳松乔在何许

朴晠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朴，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》，原文：无乃阳秋误，云何鼠朴珍

明依

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
明依，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄刘浩然》，原文：月明飞鹊无依地，夜静征鸿有过音

袅兴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
袅兴，来源于吴礼之的《宋词》《生查子》，原文：袅缆浙江亭，回首西兴渡

潆坤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

箐觅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

翌僖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

合菀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：礼者殊事合敬者也

荟铮

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

茯檀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
茯，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

择泊

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
择泊，来源于李复的《宋诗》《兵餽行》，原文：大军夜泊须择地，地非安行有程驿

磐垣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
磐，来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》，原文：□□读书饱秋月，木钻石磐有时彻

桑汀

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桑汀，来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》，原文：宿火汀洲外，横烟桑柘间

菀颜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

坤绰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
坤，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：一酌寄干坤，回首忘车书

萱里

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
萱里，来源于熊大经的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：萱草丛边，梅花香里，真有人如此

章蔳

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
章，来源于贺铸的《宋词》《画眉郎・好女儿》，原文：雪絮雕章

理倾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
理倾，来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》，原文：及闻名理谈，顿觉肝胆倾

言萄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
言，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：偎人言语香

幽锦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
幽锦，来源于荆干臣的《元曲》《么篇・旖旎金钗客，相莲花阵侧。难娱一笑拼千金，买、买、买。珊枕浓》，原文：欢，绮窗幽梦，锦堂深爱

臻袤

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
臻，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：发缘善侣臻，毕力梓工僝

烽馚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烽，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：羽檄不飞烽堠灭，骏骨多收边市互

昭晴

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
昭晴，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：晓色徧昭阳，晴云卷建章

胤献

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

晢畅

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

荷婧

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
荷，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 翠漪亭》，原文：四月芰荷满，不似在穷边

虢郝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
虢，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：世传虢略留鼎湖，世传桥山晏神舆

资澄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
资澄，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：天资超瑑玉，心量极澄渊

暌渤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

般汝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
般汝，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：踏雨送汝行，浮家当游般

嘉胧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
嘉，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其二》，原文：嘉善既难投，先生宜罢休

秸晢

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

斓盈

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
斓盈，来源于章甫的《宋诗》《刘祼卿送笋》，原文：故遣此君来起予，斓斑嫩箨森盈束

吟涧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
吟涧，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：下集西涧底，沉吟树相樛

岐虢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
岐，来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：八千岐路愁何补，四十光阴老亦宜

骏邕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
骏，来源于吕本中的《宋诗》《画马图》，原文：天生骏骨例艰阻，是处雕鞍蒙受怜

筠影

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
筠影，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 此君庵》，原文：丛筠裹圜檐，净影碧如水

淮霁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淮霁，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

姝霖

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
姝，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：闲想罗浮旧恨，有人正醉里，姝翠蛾绿

宜璎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宜，来源于曾丰的《宋诗》《逆旅书怀》，原文：吾生宜客不宜家，今趁轻舟傍浅沙

隋尤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隋尤，来源于牟巘的《宋诗》《和顾伯玉陈朝桧》，原文：隋唐而来尤可感，区区未数钱与李

良洛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
良洛，来源于薛能的《唐诗》《送福建李大夫》，原文：洛州良牧帅瓯闽，曾是西垣作谏臣

久旷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
久旷，来源于刘敞的《宋诗》《苍筤源》，原文：稍觉耳目旷，久之遂忘还

州阔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
州阔，来源于杜甫的《唐诗》《题郑十八著作虔》，原文：台州地阔海冥冥，云水长和岛屿青

榭漳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榭漳，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：何处要宾入醉乡，窣云亭榭冠南漳

斯珲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
斯，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

黎乘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
黎乘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」殷始咎周，周人乘黎

杏柒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
杏，来源于莫的《宋词》《玉楼春》，原文：帘幕烘香桃杏晓

谐永

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
谐永，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：夫妻有情怀，永远得和谐

姬天

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
姬天，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丽姬下堂而啼呼，曰：「天乎天乎

娅珑

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娅，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

玉籍

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玉籍，来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》，原文：玉书金简号仙籍兮，留芳名其庶几

屿燝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
屿，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 孤屿》，原文：朝游孤屿南，暮戏孤屿北

皋岳

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皋岳，来源于周紫芝的《宋诗》《仁宗皇帝飞白歌》，原文：左有稷契右皋夔，四岳九官真济济

槐政

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
槐政，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：太任当政闼，元老位公槐

霈泷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霈，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：肃时若是号休征，甘泽霑霈来以叙

偕献

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
偕，来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》，原文：占对混童厮，趋跄偕吏曹

悟晰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
悟，来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其四》，原文：见道即修道，无心谁悟心

慕秭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
慕，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：虽无巢许操，夙慕夷齐洁

曼缃

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》，原文：渊明赋归何敢望，曼容自免差可拟

良骅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
良骅，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：如今岂无騕褭与骅骝，时无王良伯乐死即休

岳诚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
岳诚，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》，原文：甘泉诚毖祀，乔岳纪尊名

枫钏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
枫，来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其一》，原文：君篇为第一，便可献枫宸

诣仑

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诣，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

忻由

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
忻，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》，原文：九原如可作，执驭故忻然

中箪

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
中箪，来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》，原文：君前舍羹颍谷子，橐中寘箪翳桑夫

霆尔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
霆尔，来源于李廌的《宋诗》《秦觏少章寄寂斋》，原文：蚍蜉战声如雷霆，渠自纷纷相我尔

寓旆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
寓，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其六》，原文：寓客时吴语，丰年半楚歌

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