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天乐怎么修改名字?教你一招快速改名字方法!

马勃其作者:马勃其2025-02-23 14:48:13

有时候,我们可能会因为各种原因想要修改自己的名字。而对于很多人来说,天乐怎么修改名字可能是一个比较困扰的问题。其实,要修改名字并不难,只需要前往当地派出所进行相关手续即可。首先,准备好相关的证明文件,比如身份证、户口本等。然后前往当地派出所,填写相关的表格,并进行人脸识别等手续。经过一系列的程序后,您就可以成功修改您的名字了。希望以上信息对您有所帮助,祝您好运!

天乐怎么修改名字

本臻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
本臻,来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》,原文:力臻门户立,学务本源长

靛盛

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

晴史

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晴史,来源于陈著的《宋诗》《甲戌考类试院呈同官》,原文:一雨快晴秋意好,预占太史奏祥云

央冶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
央冶,来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》,原文:巍巍法座天中央,万物生成得陶冶

璞潭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璞潭,来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》,原文:璞中美玉谁雕琢,潭底神龙会屈盘

缎岱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

明恺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
明恺,来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》,原文:坐看丰登成乐岁,只将恺悌对明神

勤旖

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勤,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:揭于座隅,以示警勤

源映

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
源映,来源于元结的《唐诗》《与瀼溪邻里》,原文:峰谷呀回映,谁家无泉源

璆秭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

煜影

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
煜,来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》,原文:华煜煜春扬芳,绾绶归来慰北堂,坐令门地增辉光

礴晋

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
礴,来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》,原文:四维忽骞举,小知为磅礴

纶炜

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纶炜,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

淙晏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

尉峥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尉,来源于晁公溯的《宋诗》《外舅卫尉持节于此作尽心堂时与亲戚会饮今三十年予复与卫尉内外属置酒堂上不减当时喜赋一诗》,原文:卫尉筑此堂,栋宇真杰立

玮峤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

袁永

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
袁永,来源于郑史的《唐诗》《永州送姪归宜春》,原文:永水清如此,袁江色可知

谦湫

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谦,来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》,原文:慈姁牧细民,谦㧑揖多士

暄柯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
暄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八九》,原文:寒销暄盛同天色,花柳逢春谁不惜

京绎

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
京,来源于孔武仲的《宋诗》《江晦叔见访于兴国寺见庭中修竹两竿云竹虽不多而萧骚可爱因赠之诗》,原文:京师车马烦,高尘蔽华屋

楹棋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楹棋,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:鬰万瓦兮鸟翼齐,浮轩楹兮飞棋枅

蓓吟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓓吟,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

晃圆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晃圆,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:宝冠晃耀圆光列,缨络遍身明皈洁

恬中

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恬中,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:宁有中反恬肝脾,又有械器身挈持

爕浩

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

凰瑥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
凰,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:凤凰山下,东畔青苔院

望韬

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
望韬,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

治麒

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
治,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:治己物自治,化行风荐移

娣芸

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

孝莞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
孝,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:乡人化其风,少长皆孝慈

越德

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
越德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:肆上帝将复我高祖之德,乱越我家

景肖

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
景,来源于沈蔚的《宋词》《寻梅》,原文:好景色、只消些个

礴喻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礴,来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》,原文:磅礴富蒸鬰,阴衣茫纷错

琀潞

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

崧致

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:报道小春来也,令辰申降高崧

翩灏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翩,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一○》,原文:康侯蚤日共周旋,笔势翩翩两鬬妍

炀昊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炀,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:同□炀者并吹者,融会儒家与墨家

松莱

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
松莱,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:衰根危蔕埽除尽,辨别松竹并蒿莱

钲锋

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:风高片帆疾,钲鼓入秋光

郝佶

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琰峤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琰,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

珺域

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:何必西域贾,剖股藏明珠

圭祁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣

箐豫

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

麟序

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
麟序,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》,原文:雁序自相友,麟经可与言

璃珏

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璃,来源于张继的《唐诗》《安公房问法》,原文:试向东林问禅伯,遣将心地学琉璃

簌尉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
簌,来源于萧德润的《元曲》《风入松・翠屏灯影照人孤,花外响啼蛄。丁宁似把闲愁诉,凄凉待怎支吾。》,原文:泪珠伴檐化簌簌,梦魂惊城角呜呜

岭鉴

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
岭鉴,来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》,原文:衡鉴台岭,品藻山外之宗

易齐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
易齐,来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其二》,原文:菌短椿长未易齐,雨花风叶任纷披

和匡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
和匡,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:漳南周匡物,竞秀元和年

佰由

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

翰新

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翰新,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天八月十五夜禁中独直玩月见寄》,原文:宴移明处清兰路,歌待新词促翰林

煦润

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
煦润,来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂感遇二首 二》,原文:阳和含煦润,卉木竞纷华

纪音

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
纪音,来源于陈鉴之的《宋诗》《遣兴》,原文:一纪别乡井,八年无雁音

钧麓

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钧,来源于吴琚的《宋词》《水龙吟》,原文:转鸿钧、满天和气

亚峤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亚,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:当今平坎亚,免使有崎嵚

籍菀

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
籍,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:婉彼邹氏女,其父尝籍兵

爀里

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

峪楹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

晳麓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

潆宜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

挚景

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

炳延

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炳,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:赤符观炳炳,嘉兆得庚庚

虔祈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虔祈,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八一》,原文:能知养性道中求,须要虔祈事转幽

巡菀

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巡,来源于苏辙的《宋诗》《送鲁有开中大知洺州次子瞻韵》,原文:逡巡笑谈间,屡解战斗繁

永晟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
永,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 皇帝行》,原文:配天明祀,永永孝思

晨若

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晨若,来源于李彭的《宋诗》《昙珠昙规二禅者归湖外乞诗二首 其二》,原文:游观如昨梦,换谢若晨炊

芨敖

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

媵澈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

黎勰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
黎,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》,原文:荐泉采菊想遗迹,奚其与侣昌黎伯

媪仪

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
媪,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:钟美应成媪,储芳或景星

炽漳

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炽,来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》,原文:秋热正随残暑炽,新凉如与故人期

琢誉

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琢,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:我来正欲刳尔腹,琢作巨屋丹其楹

川鸥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
川鸥,来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:仰看乌鸢翔古木,俯窥鸥鹭戏晴川

渝宁

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
渝宁,来源于钱众仲的《唐诗》《玉壶冰》,原文:提携今在此,抱素节宁渝

英犹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
英犹,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:不如粪土英,犹有人掇之

琥晣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

籍尉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
籍尉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:铎遏寇为上军尉,籍偃为之司马,使训卒乘亲以听命

潇謇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潇,来源于高安斋的《宋诗》《晚梅》,原文:买得街头最晚梅,潇潇风雨对吟杯

伽暌

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
伽,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其四》,原文:桃花拈出自灵云,荐得伽陀独有君

遒策

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:松槚相望孰俊名,高才暂屈浚遒城

缎隋

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

翀靖

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

林乘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
林乘,来源于薛嵎的《宋诗》《送廉村宗人薛庭芝薛如晦还里》,原文:江渡乘潮阔,霜林逐晓空

晏虢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晏,来源于朱弁的《宋诗》《北人以松皮为菜予初不知味虞侍郎分饷一小把因饭素授厨人与薗蔬杂进珎美可喜因作一诗》,原文:晏然黙不语,草木雷音震

珲凡

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:五、冬,天王使凡伯来聘,戎伐凡伯于楚丘以归

庄憬

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庄,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:论语老庄易,搜索通神鬼

凇莲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

苡晴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

储礴

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
储,来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》,原文:我读君诗笑无语,恍然重见储光羲

蕴潭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕴,来源于释德洪的《宋诗》《寄蔡子因》,原文:醉中逃禅亦不恶,况复机锋类庞蕴

颐圭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
颐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十五》,原文:拍手摧花舞,搘颐听鸟歌

瑥巡

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:卜征巡九洛,展豫出三秦

亦奈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
亦奈,来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》,原文:共知无奈何,奇计亦多秘

渭曦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渭,来源于寇准的《宋词》《阳关引》,原文:渭水波声咽

觉瞳

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
觉瞳,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:已惊久视方瞳碧,更觉藏年玉骨清

什茶

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
什,来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》,原文:扬雄兼赋颂,嘉什到甘泉

润旎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
润旎,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》,原文:迎燕温风旎旎,润花小雨斑斑

栎兆

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
栎,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:乃独采樗栎,不知取椅檀

尹珏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》,原文:时危谩自怀颇牧,境静聊欣接尹班

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