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攀枝花第十中初级中学正式更名！

孙芉识作者：孙芉识2025-02-17 14:49:17

攀枝花第十中初级中学作为当地知名学府，近日迎来了一场重大的变革。经过长时间的筹备和商讨，学校决定正式更名为XXX中学。这个决定引起了社会各界的广泛关注和热议，人们纷纷表示支持和期待，认为更名将为学校发展注入新的活力，为师生创造更好的学习和成长环境。未来，XXX中学将继续秉承优良的办学传统，努力提升教育质量，培养更多优秀的学子。

攀枝花第十中初级中学改名

奎惜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
奎，来源于释绍昙的《宋诗》《送节操翁住阎寺》，原文：宸奎锡命旌梅坞，丹桂飘香供柏庭

玮予

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

昙瑭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昙，来源于释惠日的《宋诗》《白莲花 其二》，原文：应知瑞与优昙并，一朵腾芳万古传

谨湫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谨，来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其一》，原文：孝谨古难及，友恭人自怀

勰峥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

晓珲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晓，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：古策风高，玉壶春晓

汐斓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汐，来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》，原文：楼阁峥嵘古垒门，日随潮汐谨晨昏

茜永

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》，原文：古来观社见春秋，茜袂银钗尽出游

楹史

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楹史，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：楹然史臣，蛇然史裾

澈识

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澈识，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：不羡徐卿秋水澈，试闻声、识破真英种

栖阮

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
栖阮，来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》，原文：偃蹇不随虞弁进，栖迟翻逐阮麾来

浦淬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
浦淬，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

唯昊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：岂唯御貛豹，亦以防狐狸

圣鸥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
圣鸥，来源于罗荣祖的《宋诗》《答招隠》，原文：弗罫圣人网，常期鸥鸟亲

璨蒲

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：传笺与注解，璨璨今犹存

昱裕

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

偕岱

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
偕，来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》，原文：学并卢王敏，书偕褚薛能

页绍

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》，原文：（《诗渊》第五册第三一三六页

椒旒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
椒，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 流杯亭》，原文：激水自山椒，析波分浅濑

珞旆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
珞，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

遒栖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
遒栖，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：感叹涕泪零，栖迟岁年遒

本豫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
本豫，来源于陆游的《宋诗》《往在都下时与邹德章兵部同居百官宅无日不相从仆来佐豫章而德章亦谪高安感事述怀作歌奉寄》，原文：豫章高安本一郡，挂帆起柂无三程

澎琰

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

胭蕖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
胭，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：夸嫩脸著胭脂，腻滑凝香雪

熹芉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

卿亚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
卿亚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

绚莲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绚莲，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

存洌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
存，来源于释文珦的《宋诗》《不出》，原文：此意难名道，存诸静默间

璐蔳

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

萄葭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
萄，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：棠梨宫中燕初至，葡萄馆里花正开

萝朔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萝，来源于杜牧的《唐诗》《长兴里夏日寄南隣避暑》，原文：栏围红药盛，架引绿萝长

橙曼

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
橙，来源于陈傅良的《宋诗》《尝语客莼鲈橙蟹的对或言今年斗门坚寒故蟹不上又今秋风急鲈鱼亦鲜余发一笑因成二十八字》，原文：莼鲈有玉西风急，橙蟹无金东海深

芗箫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：燔燎羶芗，神徕燕娭

玢净

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

燃芗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》，原文：笔墨游戏真，古今劫火燃

颉唯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颉唯，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

郅些

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
郅些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

冉经

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
冉经，来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》，原文：按《思州图经》，有招慰使冉安昌，则周时有人姓冉，不可谓姓马也

翩宓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
翩，来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》，原文：翩翩水鸟自沉浮，红蓼黄芦两岸秋

尚践

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
尚践，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》，原文：排日有胜践，尚恐坐岑寂

恬琢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恬，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：欲去民忧同乐只，敢孤朝寄独恬然

黎搦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
黎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三三》，原文：却笑甿黎惊卤簿，只知官是绿衣郎

璃冰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
璃冰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》，原文：有如碎寒冰，贮之琉璃罃

颍诗

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颍诗，来源于周孚的《宋诗》《用独乐园故事以雪水烹茶招彦章》，原文：西都旧事君须记，东颍新诗我未能

衡淙

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
衡，来源于释延寿的《宋诗》《野游》，原文：独步出衡茅，寒云著地交

晟芨

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

珉搦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：琢珉胜水碧，所贵素且贞

诣书

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诣书，来源于章粲的《宋诗》《学易斋》，原文：图书诣其微，精实超惚恍

栖莘

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栖，来源于李白的《唐诗》《望木瓜山》，原文：早起见日出，暮见栖鸟还

汝袤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
汝，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔鸣鸠诗》，原文：可怜汝愚终不省，反室于怒谁哀汝

茂凇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
茂，来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：圣上尊儒学，春秋奠茂勋

初憧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
初憧，来源于释法薰的《宋诗》《丰干寒山拾得图赞》，原文：可惜当初国清寺里，一队蒙憧师僧，更没些子意智

锦鸥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
锦鸥，来源于赵希迈的《宋词》《八声甘州》，原文：锦缆残香在否，枉被白鸥猜

彰骅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
彰，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：谋图心既远，经济术方彰

洵瑶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

奈澈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
奈，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：鹰不来，将奈何

丁筠

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
丁筠，来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》，原文：携幼尚有筠丁，谁会得、人生行乐

逸笠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逸，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：我行访遗台，仰古怀逸民

珹真

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：恨隔炉烟看未真

崇纮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崇纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

佶潜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

天籍

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
天籍，来源于李龏的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：青嶂青溪直复斜，水天狼籍变余霞

沦征

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沦征，来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》，原文：征夫不遑息，学者沦素志

姿良

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
姿良，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其四》，原文：雅淡天姿固可知，能除疾瘼似良医

央逵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《明州钱君倚众乐亭》，原文：扫除荆棘水中央，碧瓦朱甍随指顾

榭霄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
榭霄，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：历乱旌旗转云树，参差台榭入烟霄

缥钲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缥，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

同纪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
同纪，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：成纪同僚到官始，居然心匠多经营

倾媖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
倾，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：碧碗敲冰倾玉处

飔烽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
飔，来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》，原文：飔飔忽见青鸾尾，扫遍翠崖冈上头

赫纮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
赫纮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：赫赫神宗廓帝纮，昭广运兮洽和平

曙炅

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
曙，来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》，原文：高步英躔恰妙龄，曙华相照有余荣

合久

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
合久，来源于释德洪的《宋诗》《题淡轩》，原文：客来有语但寒温，坐久时见眼开合

久銮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
久銮，来源于于邺的《唐诗》《洛中有怀》，原文：銮驾久不幸，洛阳春草多

潇秸

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
潇，来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪作德赴建德主簿》，原文：潇洒桐庐郡，文章陆士衡

欢肖

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
欢肖，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：承平此事比应难，盛世欢娱情好尚，添肖况，堪可爱，香尘坠里无妨碍

狄洌

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
狄，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：太王事狄空金帛，坐使卜年踰八百

焓潇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于权德舆的《唐诗》《夏雨率成呈邑中诸》，原文：片云飞暮雨，潇洒小亭闲

存磐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
存，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三九》，原文：静之不昏，湛而若存

秋斐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
秋斐，来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》，原文：泬寥天宇净，斐亹秋云深

筝虔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
筝，来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》，原文：又闻天乐泉，净洗筝笛耳

川蔳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
川，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：未为川上楫，姑运幄中筹

遒竺

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
遒，来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》，原文：讵昔繁华晚，徒嗟岁月遒

盛壬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
盛壬，来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》，原文：客授壬辰岁，巍科盛永嘉

苏燮

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苏燮，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：愿言早入天朝作丞相，调燮水旱苏寰区

逸弘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
逸，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：长笛月下吹，逸响从风飏

晏桠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晏，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 曰：“管仲以其君霸，晏子以其君显

晔采

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晔采，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

恺临

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恺临，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

纾畚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：隐吏近来多鞅掌，纾怀何处一登楼

毓潆

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
毓，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：涵精毓秀宜不凡，神如秋水肤如雪

桦睨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

理酝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
理，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：该通变贯，咸烛厥理

瑄儒

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

笠筝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笠，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

允奥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 酌献孝明皇后室用《惠安》。》，原文：既灌既荐，允恭允穆

琦鸢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

琝荏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：荏苒未踰月，屹如长云垂

缮柃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

舜淳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
舜淳，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》，原文：致君尧舜上，再使风俗淳

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