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如何解决迅雷下载改名后无法播放的问题

韩瀚熹作者:韩瀚熹2025-02-16 10:25:40

在使用迅雷下载电影或视频后,有时候会遇到改名后无法播放的问题,这给观影体验带来了困扰。究其原因,这往往是因为下载的文件格式不受播放器支持,或者文件名称有特殊字符导致无法识别。解决这个问题可以通过更改文件名或使用支持更多格式的播放器来解决。同时,也可以尝试在下载时使用更加规范的名称,避免出现无法识别的情况。下文将详细介绍如何针对这一问题进行解决,以确保用户顺利播放下载的视频内容。

迅雷下载 改名 播放不了

篁琛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
篁,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》,原文:言赴高柳,丛篁间之

凇钰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晏扬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晏扬,来源于谢薖的《宋诗》《次汪信民寄无逸韵》,原文:乐天官满应归早,扬子家贫只晏如

勰昭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

奕励

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》,原文:凄凉鲁两士,赫奕汉三明

闲越

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闲越,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:车鱼足意长铗闲,越声不用思庄舄

廷奥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
廷奥,来源于韩元吉的《宋诗》《偶得佳酒怀尹少稷闻其连日致斋在台作长句寄之》,原文:朝廷礼备百神秩,不比媚奥犹燔柴

熙郝

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
熙,来源于李正民的《宋诗》《春游》,原文:纂纂何须歌枣下,熙熙聊复上春台

烽昃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
烽,来源于王安石的《宋诗》《白沟行》,原文:蕃使常来射狐兔,汉兵不道传烽燧

润颉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
润,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:世业乏润色,诏书行访寻

甯源

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
甯,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:岂如卫甯蘧,舒卷常温温

晓澎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晓,来源于曹勋的《宋词》《浪淘沙》,原文:爱渠南去晓烟中

雯滇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

纶奕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
纶奕,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:频来宠光对赫奕,富有学问规经纶

惟冰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
惟冰,来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》,原文:可人风味敌冰壶,惟酒是务焉知余

白颉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
白颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

至覃

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
至覃,来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》,原文:下堂伤足不忍出,流光至今覃后昆

琪篁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琪,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:琼田千顷熟,琪树万株春

晃迪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:南窗晃朗宜春夏,松竹与君为大雅

暌尤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暌尤,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

本隽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
本隽,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

择骊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
择,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其三》,原文:臣言可采择,寸刀刳鲸鲵

襄缪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
襄,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:四山列骑意洋洋,拟欲一鼓下襄阳

京濡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
京,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其九》,原文:啸咏朱陵曲,翱翔白玉京

芮诚

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

崇骓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
崇,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:山岂不崇,乃见之小

召馚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
召,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:昨忝丞相召,扬鞭指冥鸿

沛阔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沛阔,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:云卿飞步阔,风沛著思长

瑞堇

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑞,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《探春令》,原文:尽道丰年瑞,丰年瑞若何

睿瑹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
睿,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:恭惟睿智姿,多能本天纵

励岱

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
励,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:立言作诸箴,励世亦自规

钊崎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

篌远

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《咏史八首 朝鲜妇》,原文:箜篌弹复弹,河水风弥弥

旆惜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旆惜,来源于王炎的《宋诗》《和周南吉二绝 其二》,原文:旧游追记岳阳城,莫惜经过憩旆旌

正茵

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
正茵,来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,原文:飞红点地绣作茵,正须席地天为幕

昼炯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
昼炯,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:有虎有虎山之巅,怒目炯炯当昼眠

秸经

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

艾简

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
艾简,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:朝廷访耆艾,人物尚清简

淑旆

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淑旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:韩侯入觐,玄衮介圭,有淑其旆

玺亭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
玺亭,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:疑丞诣高亭,献玺愿臣属

宏笈

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宏,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:嗣正调元席,宏开造物炉

休戈

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
休戈,来源于翁宏的《唐诗》《秋残》,原文:仍闻汉都护,今岁合休戈

颀童

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

玖妤

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》,原文:多谢徐卿分顾渚,报之琼玖两相收

茯札

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

炔文

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

倾雅

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
倾雅,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:比似莆杭倾盖时,更崇古雅黜新奇

浦严

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浦严,来源于睢景臣的《元曲》《摧拍子・拜辞了桃腮杏脸,追逐回雪鬓霜髯,死灰绝焰。腹难容曩日杯盘,》,原文:四时独占,花溪信马,莲浦乘舟,菊绽霜严,雪残梅堑

昂炽

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
昂,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:绿扇互低昂,玉颜争秀发

祈僖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
祈,来源于岳珂的《宋诗》《范正献奏议帖赞》,原文:此左氏所以愤干谿之痛,而三叹于祈招之德音

析冶

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
析,来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》,原文:搴茗庶蠲热,漱泉聊析酲

玮睨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

备殷

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
备殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:殷人未渎礼,而求备于民

齐柯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
齐柯,来源于赵源的《宋诗》《九日山中宴集》,原文:独怜堂下千章木,跨历齐梁未改柯

曜支

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曜支,来源于王之道的《宋诗》《苦寒》,原文:赠炭尚谁怜正曜,授薪还自愧支离

汉缎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汉,来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》,原文:汉家英俊士,衮衮出金阊

季伦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
季伦,来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其二》,原文:季伦百万买娇丽,一朝祸至空弃捐

徵白

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》,原文:拟欲问白醪,白醪虽有非我知

遥琝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
遥,来源于黄庭坚的《宋诗》《乞钟乳于曾公衮》,原文:遥怜蟹眼汤,已化鹅管玉

益旖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
益,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其四》,原文:水面生何益,南冠死则休

晤仁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晤,来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其四》,原文:似怜幽独人,深夜约清晤

黎虞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
黎虞,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・仙吕/点绛唇》,原文:见如今四海无虞,八方黎庶,皆丰富

芈庭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芈庭,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

遒晠

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:芗林草木年仍故,此老诗篇晚更遒

维仑

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
维仑,来源于文天祥的《宋诗》《感伤》,原文:地维倾渤澥,天柱折昆仑

骥殷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骥,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:老骥倦骧首,苍鹰愁易驯

媛沅

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
媛,来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》,原文:风迎乱駊騀,日送交婵媛

宁术

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宁术,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:乡来有术只观澜,只今观画宁无术

丁永

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
丁永,来源于宝祐士人的《宋诗》《句》,原文:空使蜀人思董永,恨无汉剑斩丁公

恽择

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

蓓嫣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蓓嫣,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:政使北风吹得尽,一枝金蓓始嫣然

之陟

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
之陟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦越成汤陟,丕厘上帝之耿命,乃用三有宅

茹蒲

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茹蒲,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:方陪茜旆来寻胜,不就蒲飧趁茹荤

娇泰

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
娇泰,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:秋娘度与泰娘娇

永昼

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
永昼,来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其一》,原文:燕堂春昼永,注目屡逡巡

凇蓓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

炜童

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

庚昱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏五月庚寅,夫人姜氏薨

曼孝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曼孝,来源于郑清之的《宋诗》《赠谈命陈总属》,原文:自是君平忠孝在,其如曼倩滑稽何

睨粹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
睨,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其二》,原文:因思中山赵,秦睨犹拾块

洵琬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

瑗籍

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

思烟

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
思烟,来源于汤恢的《宋词》《倦寻芳》,原文:饧箫吹暖,蜡烛分烟,春思无限

漪盈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漪盈,来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》,原文:亭俯清漪揖翠岑,好风吹面月盈襟

皖种

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
皖,来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》,原文:筑屋皖公城,木末置曲栏

琦勰

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

峥钧

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
峥钧,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:峥嵘挽万钧,其始播百谷

曜霓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
曜霓,来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》,原文:绵绵玄牝斡两曜,夜半虚室腾虹霓

蝶朝

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蝶朝,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:同舍恣成庄蝶梦,可怜臣朔忍朝饥

亚初

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
亚初,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

钊晗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

兆婧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兆,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:梦符端报屡丰兆,物盛宜歌大有年

徵姬

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于胡宿的《宋诗》《将家子》,原文:喝卢燕市客,顾笑楚台姬

蓁淼

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

栗典

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
栗,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》,原文:晓白霜华重,晴红栗叶飞

殷仞

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
殷仞,来源于刘攽的《宋诗》《汜水关》,原文:殷然出地雷,下与千仞鬲

煊瑹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

年颍

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
年颍,来源于宋庠的《宋诗》《自洛移许初至郡斋作》,原文:忝司宫钥忽三年,恩借闲州得颍川

熠储

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
熠,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

镌虞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:采择独称善,遂以镌瑶琼

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