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教育部批准改名大学，引起热议

刘之什作者：刘之什2025-02-15 02:53:15

近日，教育部宣布批准某大学改名的消息引起了广泛关注和热议。这所大学是国内著名的高等学府，其改名之举被认为是教育界一大事件。据悉，教育部对该大学的改名申请进行了审查，并最终做出了批准的决定。这一决定在社会上引起了不小的震动，有人认为这是对传统名号的尊重，也有人觉得这是对历史文化的漠视。不论如何，这一消息无疑是当前教育领域的热点话题，广泛受到各界关注。

教育部批准改名大学

凝狄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：凝情羞对海棠花

昭桅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《昭潭谚》，原文：昭潭无底橘洲浮

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于韦居安的《宋诗》《景定壬戌冬得数椽于城南慈感渡侧询之故老云距贾耘老旧址不远因作五言八句》，原文：闻说贾耘老，旧曾居此间

崔淬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崔，来源于杜甫的《唐诗》《水阁朝霁奉简严云安》，原文：崔嵬晨云白，朝旭射芳甸

祈蒂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
祈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：发彼有的，以祈 尔爵

凌澎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凌，来源于宋之问的《唐诗》《初到陆浑山庄》，原文：授衣感穷节，策马凌伊关

颖芸

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
颖芸，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：芸黄徧原隰，禾颖积京畿

依禺

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
依禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

晷彬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
晷彬，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

浦岿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
浦，来源于戴复古的《宋诗》《秋兴有感》，原文：远浦芦花白，疎林秋实红

崇赓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
崇，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：间平襟度，濮邸行尊崇

郦普

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郦，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：张生刎颈歼陈余，郦儿给印屠诸吕

杏檬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
杏，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：红杏开时，花底曾相遇

蕊谨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蕊，来源于石介的《宋诗》《病起吟残菊》，原文：慇懃撷寒蕊，子细嗅清香

若恣

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
若恣，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：孰若严矩矱，溟海恣煎炼

桦弛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

樨琲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

烁仁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：三清阁下一团髓，昼夜瑶光光烁烁

惟绰

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
惟绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（同前）（按：《全唐诗》卷八六一收仙人张辞诗四首，《桂苑丛谈》、《增修诗话总龟前集》卷四句均作张绰，惟《太平庆记》卷七五引作张辞，疑应作「张绰」为是

棕樟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

韬远

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韬远，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：灵龟韬远见，瘦鹤峙孤标

馟柔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：共采柔枝

笠温

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
笠，来源于陈造的《宋诗》《次前韵送胡省元》，原文：功成昼绣归郑乡，车笠旧誓无相忘

晢郄

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

祁觉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
祁觉，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：了然非梦亦非觉，有人夜呼祁孔宾

净箪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
净箪，来源于葛胜仲的《宋诗》《比作黑饭新茶二首未蒙文中县丞宠和走笔再赋以助一笑 其二》，原文：三叹属厌阎没腹，十方皆满净名箪

央践

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其六》，原文：元标枢纽，位正中央

沥靖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
沥，来源于冯山的《宋诗》《黔江》，原文：巫阳一岁却归来，还向江前酒重沥

专崎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
专，来源于刘弇的《宋诗》《次韵林锡远食蜂儿之句》，原文：世人嗜食心，专甚鼓记里

武霜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
武霜，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其二》，原文：凛凛风霜镇玉关，文经武略自优闲

芝珧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芝，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：浄馔芝房秀，深炉桂叶熏

忻晢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
忻，来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》，原文：磬沼去郭近，得朋忻一出

尤旭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》，原文：枕腊尤宜睡，餐香岂待哦

晠唯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：唯端精神，辩博无碍

璁灿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

媖瑄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

峨昼

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峨昼，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其二》，原文：峨峨双阙昼烟横，玉箓金箱记姓名

萃樗

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
萃，来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》，原文：行藏有道俱奇绝，谁似清名萃一门

子奂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
子，来源于陈著的《宋诗》《敬赋虚斋孙君容膝》，原文：达哉子孙子，吾知有吾师

松烯

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
松，来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

钊锦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

炫术

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炫，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

楦楠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

札真

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
札真，来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》，原文：理谈经独妙，诗当札尤真

茯之

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茯之，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

晷虞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晷，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》，原文：晓夕无停晷，耗散归蹉跎

謇蝶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

骏治

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏饮马》，原文：骏骨饮长泾，奔流洒络缨

朝绪

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朝绪，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲风人松》，原文：绣房懒入拈针指，终朝里没情没绪

瑗謇

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

淳延

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淳延，来源于刘敞的《宋诗》《送沈康学士知常州》，原文：山川阳羡由来胜，谣俗延陵自古淳

凡籍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凡籍，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：周公仲尼在左右，勘点六籍开凡愚

馟绰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：搘机显绰名堪录，题柱芬芳事莫捐

般维

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般维，来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：往问维摩疾，来探般若心

芈蔻

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

艺灏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
艺，来源于汤炳龙的《宋诗》《题晋王大令保母帖》，原文：世人重艺不重义，每以好奇夸好事

苏珊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苏珊，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：见说添苏亚苏小，随轩应是珮珊珊

晣芦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

炫芨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

温梁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
温梁，来源于张说的《唐诗》《阙题》，原文：温席开华扇，梁门换褧衣

砚豫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其一》，原文：新年自爱新诗好，歙砚梅边洗刷丝

筱札

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

宣芦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宣芦，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》，原文：艾宣芦雁天下知，顷闻东园颇有之

樨里

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樨里，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

泉耘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泉耘，来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》，原文：疏剔巖泉集，耘锄药草香

斯蕋

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》，原文：斯人讵意掩斯丘，六合茫茫不可求

璋喻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璋，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

陇杉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
陇杉，来源于叶茵的《宋诗》《省墓》，原文：陇上松杉手自移，至今苔藓半寒枝

临箐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
临箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

霄娄

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霄娄，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：心欲蹑赤霄，八极皆部娄

墨霄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
墨霄，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙从之》，原文：顾使斯人墨绶腰，不知谁合上丹霄

旆瓷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
旆，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：击钲卷旆抽行营，北徐府中军吏喜

皖珐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

简觅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
简觅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵伯元季奕送成父因以见寄五绝句 其四》，原文：如闻有弟忽相觅，复道诗简见附船

明觉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
明觉，来源于郑思肖的《宋诗》《六月大雨后作》，原文：混沌重新开覆载，虚空顿觉发光明

蓓瑄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蓓，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》，原文：湖涨碧波三十顷，枝妆玉蓓万千枚

礴凛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
礴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父独直省中》，原文：共喜早归三伏近，解衣盘礴亦君恩

燮追

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：庐戢梨及叔麋诱之，遂杀斗克及公子燮

谨丁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
谨丁，来源于赵孟坚的《宋诗》《谢徐正十一兄惠牡丹颜帖》，原文：数千叶密怜檀晕，怕六丁收谨匣藏

纪婳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纪，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：（见《类说》卷十二《纪异记》

洛怀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛怀，来源于刘希移的《唐诗》《死马赋（伯三六一九）》，原文：和《死马赋》写在同一卷子〖伯三六一九〗上的，还有《擣衣篇》和《北邙篇》〖《全唐诗》作《洛川怀古》〗，《擣衣篇》也题着刘希夷的名字

荏璋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：韶华荏苒半，清明旦夕期

慕颖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
慕颖，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一三》，原文：岂敢为师同颖士，从初作吏慕君宾

奘蕋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

棣影

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棣影，来源于洪适的《宋诗》《怀景卢》，原文：菖蒲节近暑风高，常棣丛疏月影交

霁俐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霁，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：嫩凉新霁

悦帧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悦，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》，原文：柏悦悬知待松茂，渭流终不溷泾清

璞钥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》，原文：楚人不悮玉在璞，山川终用骍之犁

裴笈

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
裴，来源于戴复古的《宋诗》《得早梅一枝携访酒家》，原文：旗亭沽酒少裴回，左手梅花右手杯

杨玺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杨，来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》，原文：隋河杨柳

谊襄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
谊，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

珐柏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于释真浄的《宋诗》《送张签判游开先》，原文：欲知西祖意，庭柏老春风

素诚

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
素诚，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：君诚吾里秀，贤厚素有余

瑱易

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

晨挚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晨，来源于梅尧臣的《宋诗》《答显忠上人》，原文：是甘处穷巷，晨笑微生烟

琝萦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于毕仲游的《宋诗》《颍河夜泛》，原文：深行岂不好，路远怯萦转

理骃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
理，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其二》，原文：阴邪日已销，事理颇已得

滦仓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

袤堇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

玄涌

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玄涌，来源于李乂的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：涌塔临玄地，高层瞰紫微

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