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抖音锦衣卫改名了吗?最新动态揭秘

潘自纬作者:潘自纬2025-02-12 04:40:53

抖音锦衣卫是广受欢迎的抖音账号之一,不仅有着海量的粉丝,还因其独特的内容而备受关注。最近,有传言称抖音锦衣卫将改名,这一消息引起了广泛的讨论和猜测。究竟是真是假?抖音锦衣卫改名的原因又是什么?在这篇文章中,我们将对这个问题进行深入分析,解答您的疑问。

抖音锦衣卫改名了吗

翎罡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:一幅素绢如片天,雪翎欲起凌苍烟

堇遒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

缃蕋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
缃,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

萌纴

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萌,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪杜绝草窃九》,原文:盗猪何足挠官刑,却恐因兹草寇萌

哲颜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
哲颜,来源于苏耆的《宋诗》《虎丘》,原文:有句惭先哲,无辞愈厚颜

罡瑾

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

庚楣

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庚,来源于王梵志的《唐诗》《幸门(题拟)》,原文:(此首见陈巖肖《庚溪诗话》卷下

匠泊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
匠,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

瀚麒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瀚麒,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:威名传瀚海,功烈上麒麟

彬泓

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

闳才

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闳才,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:明府命世才,宇量特闳远

凝栾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凝栾,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

俪虢

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

萄婧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
萄,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》,原文:樽余旧压蒲萄绿,盘有南珍荔子丹

婳珲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

晴笺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晴笺,来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其二》,原文:小桥晴步正徐徐,谁把诗笺满意书

理鸥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
理鸥,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:又理阖闾城外櫂,更无鸥鸟傍青纶

媵越

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

桑合

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桑合,来源于仇远的《宋诗》《闲步》,原文:村迳桑麻合,扶筇信所之

椰芝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
椰,来源于赵崇森的《宋诗》《椰簟》,原文:赠子椰心簟,波纹细欲流

霁籍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霁,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其一》,原文:太液轻澌泮,温明霁日融

冽琰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》,原文:东君始用事,抗此凛冽刚

焓珞

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

怀休

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
怀休,来源于杜甫的《唐诗》《江头四咏 丁香》,原文:晚堕兰麝中,休怀粉身念

时凌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
时凌,来源于刘敞的《宋诗》《送春》,原文:四时相乘凌,万物随变改

唯澜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
唯澜,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》,原文:非风幡动唯心动,大海波澜常汹涌

谐郅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:旄乘整溢,凤仪谐节

莞澜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

素姝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
素姝,来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其一》,原文:清标骚客风前立,素面仙姝月下逢

慈纴

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
慈,来源于陈著的《宋诗》《长孺以新生子求名命曰相儿》,原文:脉发慈溪正,胞成江夏奇

亘箬

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
亘,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

娆涵

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娆,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:银灯一曲太妖娆

羡中

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
羡中,来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》,原文:却羡井中蛙

祯潮

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

陟固

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
陟固,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其三》,原文:家事犹令罢关白,固应黜陟不曾知

若琦

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
若琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

骋峪

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骋,来源于慧净的《唐诗》《和卢赞府游纪国道场》,原文:高才暂骋目,云藻随飘飖

常渭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
常渭,来源于张师锡的《宋诗》《老儿诗亦五十韵》,原文:毎忆居郎署,常思钓渭川

伽桑

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
伽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》,原文:饥餐一粒伽陀药,心地调和倚石头

憧寒

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
憧寒,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:矮屋三间自寒暑,居无十日甘憧憧

樨涵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

峥浦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峥浦,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:峥嵘歳律南浦寒,早晚归艎橹声轧

辕嶂

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
辕,来源于司马光的《宋诗》《送昭远兄归陜》,原文:此行殊捧檄,辕下五骅骝

辽重

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辽重,来源于项安世的《宋诗》《胡抚干仲方》,原文:南郡佳人胡伯始,辽鹤重来藕花里

匠恺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
匠,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 披锦亭》,原文:春归阆风家,功入天匠手

芦绰

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芦绰,来源于张镃的《宋诗》《与诸弟游天竺》,原文:风绰败芦依岸老,水分洲渚抱山斜

裕琅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
裕,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:岂嗤生前乐,千载自垂裕

篌圣

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

尧若

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
尧若,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:尧眉与舜目,缅若曾相识

绰识

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

娄圣

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娄圣,来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》,原文:细把前朝圣政推,娄教龙首到黄扉

尚峥

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
尚峥,来源于赵蕃的《宋诗》《呈欧阳伯威》,原文:祇道迷邦尚蓝缕,试令吐气即峥嵘

治纫

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
治,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:初非事进取,盖亦志平治

静影

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
静影,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋夜》,原文:桐边青弄影,荷底静留香

固粹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
固粹,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:笔势之伟,笔意之诣,笔法之粹,是三者固足以名家而无愧矣

蕖博

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蕖博,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嵘

纪颉

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纪,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》,原文:五纪栽培后,三春长育中

婉玖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婉,来源于王安礼的《宋诗》《曲院输麦二十二韵呈开父》,原文:谁人坐华堂,玉簟罗婉娈

存经

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
存经,来源于李复的《宋诗》《兵餽行》,原文:来时一十五万人,彫没经时存者几

昙翡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昙,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○七》,原文:黄面老瞿昙,休摇三寸舌

与盂

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
与盂,来源于陆游的《宋诗》《蔬食》,原文:肉食从来意自疑,斋盂况与病相宜

年沫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
年沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:正月年首初春,[□□](郭沫若补「万户」二字)改故迎新

泰搦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泰,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:安平泰,看坚完如地,长久如天

永纪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
永纪,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:作诗纪幽寻,句法言可永

映奕

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
映奕,来源于项安世的《宋诗》《水仙花》,原文:奕奕云冠疑映月,僛僛翠带欲摇春

娣悟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

匡熠

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
匡,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:因知此诗为匡齐作

与霓

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
与霓,来源于刘攽的《宋诗》《夏夜露坐》,原文:凝神云霓表,忽与汗漫期

葭曜

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葭,来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》,原文:邂逅蒹葭来倚玉,浅见惭如视车毂

缨瑺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:金张七叶,纨绮貂缨

昂骓

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昂,来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》,原文:吾乡亦何有,黍麦纷低昂

纶汀

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纶汀,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其三》,原文:垂纶更作轻鸥伴,坐看寒汀学绉纱

阑篌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
阑,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:不觉长更又向阑

烨践

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
烨,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:翻水即千篇,烨若云锦烂

晳钊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

武蕙

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
武蕙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》,原文:魏武平生不好香,枫胶蕙炷洁宫房

京斓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
京,来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》,原文:扬舲发江浦,策马望京师

瑜恽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

尉择

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尉择,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:不择南州尉,高堂有老亲

朝倾

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
朝倾,来源于戴复古的《宋诗》《上乔右司》,原文:端笏立朝日,肺肝倾上前

琰礼

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琰,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

优銮

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
优銮,来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》,原文:内阁临边贵,銮坡主席优

阑瑱

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:柳丝搭在玉阑干

唯麒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
唯麒,来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其一》,原文:岂料生还杳无日,冢边唯卧石麒麟

樗蓬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
樗蓬,来源于周孚的《宋诗》《次崔隠叟韵赠端甫》,原文:共叹飘蓬真命尔,相看樗散却天然

旎勤

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

峪桐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

弛页

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
弛,来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其二》,原文:翩翩弓之觩兮,其亦弛则櫜兮

玟瑷

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

芾槿

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所说

漫澄

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
漫澄,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》,原文:汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘

銮翡

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
銮,来源于韦庄的《唐诗》《谒蒋帝庙》,原文:金陵客路方流落,空祝回銮奠酒巵

术勰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
术勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

曦卓

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曦,来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》,原文:宿雾消神沼,晴曦照碧峰

旨嶂

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旨,来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》,原文:梁武汉明俱泥佛,得言失旨岂其然

燏若

拼音五行释意
火光貌。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

烟缈

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烟缈,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:萧条烟岚上,缥缈浮青尖

鸯靛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
鸯,来源于李曾伯的《宋诗》《又和答云巖 其二》,原文:鸳鸯瓦上犹留伴,一霎南风又酿成

秋越

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秋越,来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其二》,原文:秋风吹越树,归旐自飘飘

理萃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
理萃,来源于陈淳的《宋诗》《湖斋对莲》,原文:好观物态羣嘉萃,从识干元一理生

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