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回味龙最近改名了吗?最新消息揭晓

高戈作者:高戈2025-01-25 16:08:13

最近有传言称知名餐饮品牌回味龙可能会改名,引发了广泛关注。对于这一消息,回味龙官方还未做出正式回应。各方粉丝围绕这一话题展开了热烈的讨论,有人认为改名能够焕发新生,也有人担心名字变化会影响品牌形象。不论最终是否真的要改名,回味龙作为一个备受喜爱的品牌,一定会给大家带来更多惊喜。大家拭目以待,一起关注回味龙的最新动态!

回味龙改名了吗

弛旷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
弛旷,来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》,原文:幽林隤山谷,弛楫没清旷

昱滨

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

暖郇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:瓦炉灰暖炷瓢香

专桦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
专,来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》,原文:土沃无蠹,民骄且专

丁灏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 瓜田》,原文:丁宁林下友,莫道故侯家

璇采

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璇,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:干灵振玉弩,神略运璇枢

靖琀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
靖,来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其二》,原文:可笑当年陶靖节,东篱犹带菊花黄

钟榆

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钟榆,来源于李复的《宋诗》《过天门关》,原文:龙钟双袖马骎骎,来往榆关日向深

燝橙

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

橙染

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
橙染,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

淮缨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淮缨,来源于李乂的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:淮源之水清,可以濯君缨

慷胧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
慷,来源于敖陶孙的《宋诗》《别袁席之二首 其一》,原文:噫呜梁父吟,慷慨新丰杯

骞茂

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骞茂,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》,原文:锡壤平陆,茂实骞腾

朴勖

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朴,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:山声朴直人难见,此中会得处处全

沧媖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīng女子的美称。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:世路东流水,沧江一钓竿

熙邕

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
熙,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元 其三》,原文:九阳同化洽,万汇得春熙

沥映

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沥映,来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》,原文:淅沥湘风外,红轮映曙霞

仪瑜

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仪,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:瑞鹤仪空际,祥风拂署烦

晴芮

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晴,来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》,原文:去年晴

楹炀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楹,来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》,原文:楹间盘硬语,怪底光炯炯

纪珲

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纪,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:两朝赐颜色,二纪陪欢宴

瞻桑

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞻桑,来源于萧贯的《宋诗》《句》,原文:红绡佩鱼无左珰,两两趋走瞻扶桑

依滟

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
依,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:折尽愁依旧

烽萧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
烽萧,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:邮亭一萧索,烽候各崎岖

园炔

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
园,来源于宋德广的《宋词》《阮郎归》,原文:后园零落淡胭脂

爕炀

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

卫晋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
卫晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】六年春,晋、卫侵陈,陈即楚故也

骊才

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
骊才,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:辛苦骊山山下土,阿房才废又华清

甯溯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》,原文:苦劳筋骨甯非福,剥落皮毛不管癯

滇隅

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
滇隅,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

璁晣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

幂琥

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
幂,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:轻暝笼寒,怕梨云梦冷,杏香愁幂

浠骃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

苏烯

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
苏,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其三》,原文:方池荫垂柳,想见苏公隄

浠烊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

燮馠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hān芳香。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

屹璐

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《石门》,原文:双崕屹然起,剔藓认题识

黛析

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
黛,来源于李石的《宋诗》《同邓使君赏双头牡丹》,原文:不碍清浄眼,粉黛眩青赤

旨鸯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
旨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:旨酒思柔

暄继

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
暄,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 二》,原文:待得郎来月已低,寒暄不道醉如泥

新淮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
新淮,来源于张耒的《宋诗》《送徐任》,原文:从来满卷新诗句,写取淮天万里秋

墨灏

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
墨,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:八纮张云罗,局士绳墨内

沉忆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沉忆,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:当宁求贤轸虑长,每因佳节忆沉湘

瑛蓓

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑛,来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》,原文:禅瑛迺醉,我顾慙道玄

淅珉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》,原文:淅淅西风敛气浮,远天野水一般秋

津奥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
津奥,来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》,原文:彫谈筌奥旨,妙辩漱玄津

奕郇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
奕,来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》,原文:文章歆向传家日,事业韦平奕世心

恒泷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:恒常皆隠秘,达者见清虚

涔尔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
涔尔,来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》,原文:袖中出诗愕坐客,涔蹄乃尔容吞舟

天槿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
天槿,来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》,原文:槿篱月三间,荒寒天不管

霆羲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
霆,来源于喻良能的《宋诗》《峡桥 其一》,原文:妙语曾闻杜陵老,高江急峡鬭雷霆

硝涟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

未静

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
未静,来源于郑刚中的《宋诗》《道者寮成人为书额拟成一诗》,原文:焚香下帘百念静,虽未得道道不殊

久珐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
久,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:庆积门阑久,祥钟家世醲

缮景

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

樟般

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樟,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟栌枫柞樟

薏琥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薏,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

奥箫

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奥,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

涧恤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
涧,来源于刘禹锡的《唐诗》《宿诚禅师山房题赠二首 一》,原文:虎啸夜林动,鼍鸣秋涧寒

玫庆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:玫瑰出槛参差拆,薜荔依墙积渐深

磐炫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磐,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》,原文:磐庵老子今诗伯,红叶盈庭许屡书

柏情

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柏情,来源于柳永的《宋词》《轮台子》,原文:正老松枯柏情如织

典煜

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
典煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

诺瑜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《刘学谕挽章》,原文:大信难于浅俗谋,楚人然诺久无酬

仪曦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仪,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:两班文武盛,百辟羽仪全

沛誉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沛,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:星曹定秤称王孙,项籍骨轻迷精魂,沛公仰面争干坤

澜陇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
澜陇,来源于程洵的《宋诗》《三月九日祁阳舟中闻鹃忆去年此日到衡阳有感》,原文:急桨轻舟下碧澜,归心切切陇头鹃

烊娅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

嶛凇

拼音五行释意
liáo高。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

筝晨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
筝晨,来源于储光羲的《唐诗》《使过弹筝峡作》,原文:晨过弹筝峡,马足凌兢行

虔滦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
虔,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:君不见广文博士老郑虔,才名四十寒无毡

涵菡

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
涵菡,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其七》,原文:会看亭下水涵空,菡萏香中理钓筒

忻煦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
忻,来源于邵雍的《宋诗》《触观物》,原文:心净星辰夜,情忻草木春

绘治

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绘,来源于文同的《宋诗》《房公湖》,原文:高秋林木形容老,落日楼台彩绘明

柳熙

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
柳熙,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:何必花与柳,始爱春物熙

淖楚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淖楚,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

柒润

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

彤椰

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
彤,来源于李之仪的《宋诗》《郭功甫妻孙夫人挽词》,原文:诗人难再得,彤管负详论

植苏

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
植苏,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:昼夜不停洒,动植宁得苏

时烽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
时烽,来源于崔希逸的《唐诗》《燕支行营 二》,原文:戍楼往往云间没,烽火时时碛里明

琬淖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

杉钰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
杉,来源于李洪的《宋诗》《双桱》,原文:古杉翠桱几千章,势压穹巖九暑凉

本易

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
本易,来源于许及之的《宋诗》《白山茶》,原文:易容非世力,幻质本春工

恽楣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

涔醇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chún纯真朴实。
国学点评
涔,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:丹光出屋水涔涔,白鹤飞去栖桃林

昉漳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

霖晋

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霖,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:商弦廉以臣,臣作旱天霖

搦炜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《两同心》,原文:别有眼长腰搦

桢莆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

湲璩

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
湲,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:高树夹潺湲,崩石横阴巘

湘曦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湘,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:直契慕湘累,论心不论迹

忆璁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
忆,来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》,原文:明朝去也,回首相忆

暖谧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暖,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 五》,原文:远忆巫山阳,花明渌江暖

召涌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
召,来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》,原文:且归同伴适斋老,便看锋车召此翁

桔境

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

桑逻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 酌献用《美安》。》,原文:盛服承祀,出自公桑

昶崇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

婴晰

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婴,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》,原文:零落小花乳,斓斑昔婴衣

婷汶

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婷,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》,原文:买断春光与晓晴,幽香逸艳独婷婷

亘骥

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亘,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:左巖袈衣颇横亘,叠折众皱垂蹁跹

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