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朱元璋是否可能改名？探讨明朝开国皇帝的命名之谜

高筱醇作者：高筱醇2025-01-21 17:23:59

朱元璋，作为明朝开国皇帝，其名字被广泛传颂。然而，有人提出了一个有趣的问题，朱元璋是否可能改名？朱元璋出生在贫寒家庭，励志学习，最终一展雄才，建立了伟大的明朝帝国。在历史上，有关于朱元璋改名的传说，但究竟是真是假呢？让我们一起来探究这个关于明朝开国皇帝命名之谜的问题。

朱元璋有可能改名吗

欢松

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
欢松，来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 四》，原文：松江蟹舍主人欢，菰饭莼羹亦共餐

支泷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
支，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三二》，原文：皮穿筋骨露，勉强且支梧

奂醇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奂，来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》，原文：洞天有分人人到，轮奂峨嵯起笔端

仲鸯

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
仲，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄高云》，原文：烟景临寒食，农桑接仲春

邕阜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：（原卷题为李邕作

沐朴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沐朴，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：今来沐新恩，庶见返鸿朴

仑鑫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
仑，来源于温庭筠的《唐诗》《生禖屏风歌》，原文：玉墀暗接昆仑井，井上无人金索冷

昉坤

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

芙南

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芙南，来源于李贺的《唐诗》《黄头郎》，原文：南浦芙蓉影，愁红独自垂

钏硝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钏，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：尝闻家家卖钗钏，只待看舞青春前

丁莹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
丁莹，来源于孔武仲的《宋诗》《京尘》，原文：分衢洒扫万丁力，常遣莹定无秋毫

初驰

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
初驰，来源于陆游的《宋诗》《史院书事》，原文：中人驰赐初宣旨，丞相传呼早出堂

梧裕

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○二》，原文：塞鴈来宾，井梧凋叶

硝骓

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

彦峨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彦，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：兀坐向我俱可怜，君才时彦孰后先

专孝

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
专孝，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：承颜专致乐，教孝遂移风

亦嶛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嶛liáo木高。
国学点评
亦，来源于留晚香的《宋词》《最高楼》，原文：芹藻亦生春

韪临

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
韪临，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

纪町

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纪，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・迎仙客》，原文：(包待制云)你多大年纪

珹之

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陈景元的《宋诗》《临化作》，原文：昔之委和，今之蜕质

予韪

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
予韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

珉辰

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珉，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：重凿琼波弄酒船，翠珉英藻更相鲜

陟淅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
陟，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：马如蹇馿不惯远，陟险色变成豗隤

越馚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
越，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》，原文：对越苍祗，配以太帝

鉴其

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鉴其，来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》，原文：鉴湖几尺吾其那，闻道新昌佛仍大

晣苓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昭梁

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昭梁，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其七》，原文：涕流昭德舞，无复柏梁篇

庭承

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
庭承，来源于释渊的《宋诗》《偈》，原文：二祖不会承当，雪庭枉受辛苦

雅凰

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
雅，来源于王安石的《宋诗》《澶州》，原文：语翁无叹嗟，小雅今不废

丁隋

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
丁隋，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》，原文：（见同书同卷《恶交篇》）（按：《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗，丁福保、逯钦立皆从之，实误

杉辰

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
杉辰，来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》，原文：星辰可手掬，杉桧与天齐

悦冉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
悦，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：至人善观山，夫岂悦浮靡

乘柒

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
乘，来源于孙锐的《宋诗》《兵火》，原文：狼烟乘惨势，鬼燐带愁吟

燝矜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昊倩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昊，来源于李正民的《宋诗》《挽钟处士》，原文：日昊身犹健，居闲道更优

椎晨

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
椎晨，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：晨兴亦何事，椎髻绕廊行

澎艾

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
澎艾，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

瞻情

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瞻情，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八三》，原文：莲花博士去骑鲸，镜曲回瞻一怆情

瑞尚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑞尚，来源于王洋的《宋诗》《五老峰》，原文：已作人间瑞，飞空老尚豪

尔芹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
尔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《义兽行》，原文：尔象尔猴忿且嗔，其面虽兽心则人

诣蘅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诣，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：藓径阔三条，篮舆时一诣

诺郅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：公不见黄金百镒未为优，季布一诺百不愁

璨酝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璨，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：球然瑚琏质，磨琢争璀璨

晃皖

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：明晃晃摆着利物，齐臻臻列着这士卒

遥玮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
遥，来源于陈与义的《宋诗》《题简斋》，原文：未知阮遥集，几屐了平生

知苒

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
知苒，来源于王珪的《宋诗》《句 其七》，原文：朱门深锁不知春，苒苒年光暗中换

淳洌

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淳，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：强谏非矫讦，所守怀真淳

琬仑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

致本

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
致本，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：（见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》）（按：《片玉集注》引《丽情集》中诗，或称篇名，或称作者，或并引之，颇不一致，可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

犹久

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
犹久，来源于廖刚的《宋诗》《次韵萧昭甫同游江东四绝句 马祖巖》，原文：当时一昔犹嫌久，岂谓虚名万古存

悟汝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悟汝，来源于释德洪的《宋诗》《慎姪来侍求偈》，原文：傍却报僧云是汝，言中有响今谁悟

巡尧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
巡尧，来源于姚崇的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第一章》，原文：此时舜海潜龙跃，此地尧河带马巡

承珵

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
承，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：恭承凤凰诏，歘起云萝中

萌韶

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其三》，原文：太阳所烛皆萌达，不照墙阴藿与葵

燮景

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
燮，来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

律佰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
律，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：卒律律电影重，古突突雾气浓

璐烊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

枝宜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
枝宜，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：孤桐枝上凤偏宜

蕋翀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

郦凇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郦，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》，原文：君比郦生多事业，我方谢朓欠诗名

迪璞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
迪，来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》，原文：有人过裴迪，问是辋川不

璎晳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

枝嵊

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
枝，来源于廖行之的《宋词》《如梦令》，原文：应是南枝向暖

涧栖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
涧栖，来源于许棐的《宋诗》《宿闲林步》，原文：山禽栖定涧蛙鸣，时复鸱枭杂数声

莱临

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莱临，来源于赵蕃的《宋诗》《连日风雨有怀沈仲良欧阳全真》，原文：临川之谢东莱吕，往往怀潘用兹语

彬真

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彬，来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》，原文：抱叶食嗫嗫，负彩斑彬彬

銮纮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
銮，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》，原文：则见众公卿步履殷勤，把列着中半张銮驾迎韩信

远鸿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
远鸿，来源于陆游的《宋诗》《雨后寒甚》，原文：孤鸿悲远客，残菊伴陈人

翎榭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》，原文：谁持稻田衣，包此剪翎鹤

芾彦

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芾，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和赵给事使君留赠李婺州舍人兼谢舍人别驾之什》，原文：庭顾婆娑老，邦传蔽芾新

弛隆

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
弛，来源于陈藻的《宋诗》《林若愚七十》，原文：三载客招提，馈遗无废弛

钊种

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

维繁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
维繁，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：南城繁氏台，维昔孝王筑

淮琝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：地平无岛屿，淮近足波澜

闻筠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闻筠，来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》，原文：山磎荦确冒荒筠，石溜涓涓尽日闻

佳园

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
佳园，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其五》，原文：持送文园翁，小字书佳况

戈憬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戈，来源于欧阳修的《宋诗》《送黎生下第还蜀》，原文：经通道自明，下笔如戈矛

巡椒

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
巡，来源于程公许的《宋诗》《和虞沧江梅花四绝句 其四》，原文：暖日笼寒意小忺，为君索笑一巡簷

旷祯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旷，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：水国何辽旷，风波遂极天

贤肖

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
贤肖，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：自古贤者为，争免不肖忌

婴滟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婴，来源于王禹偁的《宋诗》《送李著作》，原文：已闻爱子披朱绂，犹学婴儿著彩衣

渊巍

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊，来源于周孚的《宋诗》《二月即事》，原文：黄鹄来严道，朱罴化羽渊

樗原

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樗，来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其二》，原文：雨已标新杏，春犹遗老樗

砚圆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
砚圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：案头蛮溪砚，其状若圆璧

武峪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：武氏子者何也

弘豫

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
弘豫，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》，原文：豫子身自漆，长弘血成碧

炯潞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
炯，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：端有白月轮，炯然碧潭心

治曼

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
治，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：君负济世美，实识治乱根

徵斯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于邵雍的《宋诗》《畏爱吟》，原文：喜怒不节，鲜不至斯

赓笙

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
赓笙，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一○》，原文：赓者二三子，翕然笙磬同

琥静

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
琥，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：琥车芝驾俨清秋，微雨侵宵助涕流

峨嵊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
峨，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：我爱李峨嵋，梦寻寻不见

时纶

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
时纶，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：时贤患乏经纶志

承乔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
承乔，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：斗草出百品，承蜩睨乔枝

檀献

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
檀献，来源于李纲的《宋诗》《山居四感 战蚁》，原文：只应薄伐檀萝国，正是槐安献捷时

钟昼

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钟昼，来源于孟浩然的《唐诗》《夜归鹿门山歌》，原文：山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧

陇琥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陇，来源于魏野的《宋诗》《送孙磻西游》，原文：秦山晴望好，陇水夜听愁

烯轼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

睿邵

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
睿，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其二》，原文：英谋睿决知谁敌，世祖周宣比并看

岭辽

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
岭辽，来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》，原文：海鸥春暖眠沙草，辽鹤秋高度岭云

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