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造梦西游4同名卡可以改名吗?详细解答和教程

黄域蕙作者:黄域蕙2025-01-19 19:50:21

在造梦西游4中,同名卡在玩家收集卡牌的过程中是一个常见问题。许多玩家经常会碰到同名卡重复收集的困扰,而且有时候可能会因为卡牌名称不易辨识而带来烦恼。所以,很多玩家都好奇同名卡是否可以改名。下面就让我们来详细了解一下造梦西游4中同名卡是否可以改名的情况吧!

造梦西游4同名卡可以改名吗

其峰

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
其峰,来源于戴复古的《宋诗》《高九万见示落星长句赋此答之》,原文:凤凰群飞拥其后,对面庐阜之诸峰

暌珧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
暌,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:孤暌不成寐,耿耿至明发

挚舟

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:方拯挚兽招饥蚊,此何为者祇自尘

华鸠

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
华鸠,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

泰朔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泰,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:帖泰生灵寿,懽娱岁序长

玟樨

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

璆郇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

休般

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
休般,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・川拨棹》,原文:这官人待须臾,休恁般相逼促

瑚洵

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八七》,原文:风前敲落珊瑚枝,白玉鞭头直下垂

霜胭

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
霜胭,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

璎渤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
璎,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

槐弈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
槐弈,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》,原文:人生枕上皆槐国,世事棋中几弈秋

恣炫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
恣,来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》,原文:不知深入恣游泳,极情性命徒为戕

逻玢

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

霖舸

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霖,来源于李正辞的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:为霖虽易得,表圣自难逢

潭州

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州,来源于楼钥的《宋诗》《仲舅敷文阁学士汪公挽词 其一》,原文:潭府书无继,西州事已空

绘楦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》,原文:翫久有余佳,绘苦未必似

盂追

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
盂追,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

栖淳

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
栖淳,来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》,原文:闭蓬户以观书兮,淳之栖于穷岫

詹缥

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
詹,来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》,原文:忘怀一醉见天真,穷达宁烦詹尹卜

澄蕋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
澄,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:强半秋澄穆

湲畚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湲,来源于吴融的《唐诗》《分水岭》,原文:两派潺湲不暂停,岭头长泻别离情

麒恺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
麒,来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》,原文:远俗无知祗慕恩,凿山踰岭献麒麟

珲谒

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:闲时谒坟山,小筑真隠麓

淑隋

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淑,来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》,原文:阳羨溪山名浙右,氤氲淑气无时有

旒绍

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旒,来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》,原文:庙堂应得好语,早晚觐宸旒

翩天

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翩天,来源于白居易的《唐诗》《送敏中新授户部员外郎西归》,原文:千里归程三伏天,官新身健马翩翩

尚晰

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子路曰:君子尚勇乎

钟霆

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钟霆,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

津睿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
津,来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》,原文:祝寿筵开正小春,兄酬弟劝喜津津

淳嘉

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淳嘉,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:整淳干坤,浸如嘉,太平事业,了却端平

慷瑱

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
慷,来源于方回的《宋诗》《石头田》,原文:慷慨一以思,古有行路难

时旨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
时旨,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:此时无相与,其旨在忘筌

麓辑

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
麓,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:踌躇下烟麓,盻眄行复询

鹤缃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鹤,来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》,原文:驻帆云缥缈,吹管鹤裴回

岚辽

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
岚,来源于杜甫的《唐诗》《大历二年九月三十日》,原文:草敌虚岚翠,花禁冷叶红

颍桔

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
颍,来源于刘攽的《宋诗》《阳翟贾人歌》,原文:颍川阳翟赵邯郸,大衢如砥车班班

彦琰

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
彦,来源于刘长卿的《唐诗》《对雨赠济阴马少府考城蒋少府兼献成武五兄南华二兄》,原文:吾兄即时彦,前路良未测

篌婕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

韪奂

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

娄玄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
娄玄,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:离娄徒肆目,罔象乃通玄

枫睿

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:水竹密以劲,霜枫衰更殷

存惋

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
存惋,来源于释文珦的《宋诗》《卧云歌》,原文:他年我死云独存,云应惋惜吾生短

崇域

拼音五行释意
chóng高明宏大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崇域,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:屹屹崇冈,侯安于域

芨娄

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

阮斓

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
阮,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:往时嵇阮二三子,能以遗音还正始

芾沧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:有芾者出,集其大全

朔启

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朔启,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 解印出公府》,原文:饱于东方朔,乐于荣启期

烟淮

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烟淮,来源于汪莘的《宋词》《满庭芳》,原文:淮上烟尘初敛,仍安集、耕陇渔乡

幽梁

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
幽梁,来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》,原文:虽非直干栋梁材,怪怪奇奇乐幽窈

由丁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
由丁,来源于周密的《宋诗》《程仪父求石鼓文作歌赠之》,原文:昆明夜半经劫火,六丁下取无由寻

潆琉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

燃壬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
燃,来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》,原文:旋将白石支燃鼎,却展青油当野庐

桔原

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桔,来源于杨炎正的《宋词》《玉人歌》,原文:最相思,盘桔千枚,脍鲈十尾

戍晷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
戍,来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》,原文:乍似陇头戍,寒泉幽咽流不住

棠楦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棠,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:只为海棠,也合来西蜀

礼雅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
礼雅,来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》,原文:七轴好词同跪授,儒雅礼丰情意厚

芾嫒

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》,原文:芾赞谢安帖,而嘉其得太帝之翰墨

燏朗

拼音五行释意
火光貌。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

矜哲

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
矜,来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》,原文:骄气与矜色,湛没四十春

瑚矜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑚,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》,原文:愁将铁网罥珊瑚,海阔天翻迷处所

昕柯

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

硝懿

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

颐闳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
颐,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》,原文:羶芗易爽口,鼎豆徒解颐

淄季

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淄,来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》,原文:细把新诗等风味,易牙元不乱淄渑

辕樨

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
辕,来源于唐庚的《宋诗》《蜜果》,原文:轩辕尝百毒,上古杂神灵

兴良

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
兴良,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

旖晖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

榭荷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
榭荷,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部喜陈荐龙图窦舜卿侍郎同至相台》,原文:柳色堆瑶榭,荷得凑绮寮

君畅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
君畅,来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》,原文:吟翁未畅先投笔,为与东君咏海棠

漪佶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》,原文:如风行水上,涣然成漪涟

烽休

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烽休,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》,原文:洛阳宫殿化为烽,休道秦关百二重

瀚影

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瀚,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:波澜入唐仍浩瀚,追蹑余尘犹十百

文境

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
文境,来源于周孚的《宋诗》《送张子和之金陵》,原文:试将休歇偿前境,莫把文章眩后生

允鉴

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
允鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位奠玉币用《瀛安》。》,原文:敬陈明享,允鉴恭勤

渝瑶

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
渝,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:渝国乘机日,唐公起义年

闰栾

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闰栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

惟亚

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
惟亚,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:固有才华亚韩柳,岂惟功业并萧曹

袁焓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:(同前)(按:本卷及下卷所录今人校订意见,皆录自郭在贻《王梵志记汇校》〖中国训诂学会第四届年会论文〗,引录诸家有项楚〖简称项〗、袁宾〖简称袁〗、蒋绍愚〖简称蒋〗、周一良〖简称周〗、黄征〖简称黄〗、松尾良树〖简称松尾〗、戴密微〖简称戴〗及郭在贻〖简称戴〗等

爀阜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

瞻仑

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瞻仑,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:傍瞻旷宇宙,俯瞰卑昆仑

宏烽

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宏,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:宇宙虽云宏且邈,理焉所在成均齐

胭涟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
胭,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:花隔青溪胭井湿,又谁省、此时情绪

翡梧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翡梧,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

卓媖

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīng女子的美称。
国学点评
卓,来源于陈普的《宋诗》《读史 其三》,原文:董卓犹知用荀爽,蔡京也解召杨时

治漪

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:治极发闻,不瑕有芬

蔻矜

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》,原文:午日烘开豆蔻苞,檐尘飞动雀争巢

潮戍

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潮戍,来源于梅尧臣的《宋诗》《离芜湖至观头桥》,原文:宿岸欣逢戍,归船竞趁潮

柏恢

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
柏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 一》,原文:常灌马,黄柏与黄连

波励

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
波,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一二》,原文:鸡鸣丑,飞空著地波波走

萧梁

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萧梁,来源于周振的《宋诗》《护国寺》,原文:萧梁赐额名犹在,石塔藏碑字尚留

久彦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
久彦,来源于陈履的《宋诗》《游碧落洞》,原文:碧落传闻久,兹来列彦同

缤奕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缤奕,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

婷镜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
婷镜,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:是谁家妆罢娉婷,挂长空不收冰镜

挚烊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:前有挚兽,则载貔貅

粹庄

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
粹庄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》,原文:启诵慙德,庄丕掩粹

语潭

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
语潭,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:潭人来止,相语而喜

汶桥

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
汶,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:晚知有命绝可怜,归来自买汶上田

笙篁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
笙篁,来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》,原文:脩篁发清籁,为公奏笙镛

冶旨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
冶,来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:笑倡条冶叶,怕冷尚贪睡

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