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如何处理12岁了要改名字的问题？

周瞻作者：周瞻2025-01-05 09:25:21

改名字是一个涉及个人身份和命运的大事，尤其是当一个人进入了青春期。12岁正是一个孩子逐渐成长为青少年的阶段，对于孩子来说，一个新的名字可能代表着全新的开始和新的生活。但是，在做出决定之前，家长和孩子都需要慎重考虑。首先，要明确改名的原因，是因为对原名不满意，还是有其他的内在需求？其次，要考虑新名字是否与个人性格和气质相符，是否易于记忆和书写？最后，也要考虑家人和朋友的看法和接受程度。只有在经过认真思考和咨询之后，才能做出明智的选择，为自己的未来打下坚实的基础。

12岁了要改名字

潆析

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

轶淅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
轶，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：咨嗟绝尘足，恨乏轶群德

珲锋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于元稹的《唐诗》《奉和权相公行次临阙驿逢仆射相公归朝俄顷分途因以奉赠诗十四韵》，原文：锋铓断犀兕，波浪没蓬壶

央楠

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
央，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：坐令我宋如虞唐，中书事业殊未央

漳纤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漳，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》，原文：一去重来发已星，八年归老卧漳滨

韦砺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韦，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：想见名章已成集，韦郎何得擅苏州

恽桥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

绰恣

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《西林入室歌》，原文：三业三毒云去来，六根六尘月绰约

荏澧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
荏，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

豫卓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
豫，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：壑源春贡识此心，不比豫州常枲纻

潜娆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潜，来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》，原文：灭瘢苏病竹，抛食引潜鱼

秭卓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

洲粹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洲，来源于释德洪的《宋诗》《瓦瓢赞》，原文：我疑其中，藏十洲春

川绍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
川绍，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：（清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一）（〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云：「裴丹《东峰亭诗》十六句，其碑亡之久矣

严礼

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
严礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：礼严陟降，德荐馨香

嵇楠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇，来源于罗公升的《宋诗》《闷》，原文：嵇笔怀忧愤，湘吟苦独醒

诣甯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诣，来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》，原文：文字果超诣，圣门早升堂

原汀

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
原汀，来源于曾极的《宋诗》《春望》，原文：无言共倚阑干曲，绿满原田水满汀

岐瑄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岐，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：在昔高门内，于今岐路傍

季玉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
季玉，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：谁知帷幄运奇计，裨赞尤多玉季力

其华

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其华，来源于鉴空的《唐诗》《示柳珵（题拟）》，原文：兴一沙衰恒河沙，兔而罝，犬而拏，牛虎相交与角牙，宝檀终不灭其华

轩尹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轩尹，来源于王辟疆的《宋诗》《凉轩》，原文：谿山环绕古城深，贤尹开轩日醉吟

俞文

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
俞文，来源于元稹的《唐诗》《句》，原文：（俞文豹《吹剑三录》

诏澄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋词》《蓦山溪》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

瞻忻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瞻，来源于王迈的《宋诗》《痴儿》，原文：顾瞻眸子俊，酬答舌头轻

栖俏

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
栖，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：渐闻惊栖羽，坐叹清夜月

飐诣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飐，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：风飐乱

韪嵘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

久仞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
久仞，来源于孟云卿的《唐诗》《行路难》，原文：君不见高山万仞连苍旻，天长地久成埃尘

桓汉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桓汉，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制闻喜宴诗》，原文：享备钧台同夏启，果分汉会愧桓荣

淳骃

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淳，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：个中习尚元淳厚，论性空烦喻决湍

秸轼

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

飔犹

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飔，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：是节岁穷纪，关树荡凉飔

津晢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
津，来源于董嗣杲的《宋诗》《梅根港欲泊不泊其况可想》，原文：岸津只两家，泥草落四壁

亭尧

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亭尧，来源于蒋堂的《宋诗》《再题半峰亭》，原文：何名半峰亭，尧峰路之半

爕勰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

蕾韶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

云理

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
云理，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/端正好》，原文：(先下)(旦做悲科，诗云)虽然是芳年连理，为功名只得离分

萌惟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萌惟，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》，原文：吾邦此君最佳处，惟在根萌毓坤腹

悠羡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
悠羡，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：悠然踪迹似孤云，羡侬先我山中去

毓炘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
毓，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：毓秀方壶应半千，先春二日秩初筵

彰诚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
彰诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 神农、后稷位奠币用《嘉安》。》，原文：于以奠之，精诚允彰

胥箩

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
胥，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 读书》，原文：有时忠义忽相激，间遇包胥与子胥

佳檬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
佳，来源于刘庭信的《元曲》《么篇・卦爻儿端的无虚诳，莫不是会双星日吉时良？这的是好事成从天降，》，原文：佳期准望，何必再斟量

翎泯

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翎，来源于王建的《唐诗》《于主簿厅看花》，原文：小叶稠枝粉压摧，暖风吹动鹤翎开

未楦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
未，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：曰 予未有室家

川涟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
川涟，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其一》，原文：涟川川上一书堂，岸缺篱崩径亦荒

晣瑄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

珞璩

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

秉枫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秉枫，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

霆臻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霆，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：冰雪净聪明，雷霆走精锐

如漳

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
如漳，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其二》，原文：听说漳南象窟间，如今行路不愁难

札笛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
札，来源于李频的《唐诗》《送徐处士归江南》，原文：莫惜闲书札，西来问旅人

谐宏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谐，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：律吕自相召，韶頀不难谐

橙意

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
橙意，来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》，原文：芙蓉满意留连客，橙橘随时断送秋

敏艾

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
敏，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：见君诗编笔虽敏，三叹未见朱弦音

狄援

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
狄援，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》，原文：待酌西江援北斗，摩挲金狄与君期

筝桑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筝，来源于曾瑞的《元曲》《南吕・一枝花买笑》，原文：银筝暗麝尘，锦瑟空檀架

芙覃

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芙，来源于丘的《宋词》《夜合花》，原文：圆荷万柄，芙蓉困倚轻柔

玫昊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

秉意

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秉意，来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》，原文：尘事固已矣，秉意终不迁

旎璂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旎，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

璐奥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

渊巍

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：山号悲虎兕，渊伏怯龟蠵

祁憧

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：须知道，联难为夏竦，不易张祁

琅杉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琅，来源于宋无的《宋诗》《游三茅华阳诸洞 其三》，原文：书满琅函秘不开，云窗雾阁锁青苔

洛沥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
洛，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：轻飞洛浦尘

潭琲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潭，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：潭潭宗伯府，窈窕巖谷深

爀愉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

瑚琝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑚，来源于方回的《宋诗》《俳体戏书二首 其二》，原文：世变茫茫不可期，珊瑚作婢捣黄糜

逊纲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逊，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：体变从苏李，枝分入逊铿

悟苓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
悟，来源于曹邺的《唐诗》《杂诫》，原文：未入犹可悟，已入当何如

时慕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
时慕，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 攀花》，原文：时态尚新巧，女工慕精勤

驰缘

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
驰缘，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：拥仗缘驰道，乘舆入建章

硝映

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

熙里

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
熙里，来源于许景衡的《宋诗》《送高宰》，原文：何须更说林间雉，看取熙熙百里民

欢仟

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
欢，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》，原文：凡人皆友，是酒可欢

篁华

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
篁华，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》，原文：人间纵道铅华少，蝶翅新篁未肯无

恺闻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恺闻，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

汉奕

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汉奕，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：滔滔江汉流波漫，濯濯芝兰奕叶芳

染熙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
染，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：已借鹅黄染

璞矜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璞矜，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：美玉自矜频献璞，真金难与细披沙

芙洛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芙洛，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》，原文：昔梦过宛洛，游戏芙蓉城

仲勤

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仲勤，来源于贺铸的《宋诗》《晚出江城闻角》，原文：苏门故里斗杓下，岂无伯仲勤相望

璞芮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璞，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：和抱璞而泣血兮，安得良工而剖之

由莆

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
由，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：要津去去无由据

韪漓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

璞覃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璞，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

滔芉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
滔，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：万里南溪水，滔滔逼郡城

兴蕙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
兴蕙，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：蕙迳邻幽澹，荆扉兴静便

颜岚

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
颜岚，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：音声犹带涧风涩，颜色尚染岚烟黑

媖单

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

妍宓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
妍宓，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

斯笃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
斯笃，来源于释慧空的《宋诗》《和支提秀和尚》，原文：不以空也愚，斯事力见笃

渲黎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

语隋

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
语，来源于蒲寿的《宋词》《贺新郎》，原文：不识何人共语

漪棋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漪，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺与径山老禅曳杖溪滨俯浅涧寒洌可照随流而前即渊然清深为作数句以告同游》，原文：苹风亦可人，宁妨暂漪涟

知琯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
知琯，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：昭阳天近知春早，玉琯东风破雪来

航敖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《留杭近三年得去赋不可不出城》，原文：第七航船歌，欸乃亦可听

予熙

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
予熙，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》，原文：羣动皆熙熙，噫予独羁束

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