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苏洵中学改名引发热议

傅隅央作者：傅隅央2025-01-02 02:59:08

最近，苏洵中学决定改名引发了广泛热议。据悉，该校领导团队认为原名已经与时代不符，且缺乏特色，因此提出了改名的建议。这一决定在校内外引起了不小的震动，有人支持改名以适应当下教育发展的需要，也有人对此表示不满，认为传统校名应该保留。苏洵中学改名一事正在成为社会热点话题，掀起了广泛的讨论和思考。

苏洵中学改名

棹白

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棹白，来源于林希逸的《宋诗》《游孤青作》，原文：醉酣觞大白，乘兴棹孤青

庚凇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
庚，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：卯酉甲庚须沐浴，弦望晦朔要防危

庄峤

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：二月庄叔如周

俐蓓

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
俐，来源于杨维桢的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

芈和

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

鸢松

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸢松，来源于李之仪的《宋诗》《题郭熙画扇 其一》，原文：蹇馿破帽耸鸢肩，石里长松欲到天

莱毓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
莱，来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》，原文：风清王俭幕，春满老莱衣

熠翎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

轶雯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
轶，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

晷桥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

恽徽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》，原文：竹叶悲杜陵，秋云吟柳恽

种珧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
种珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

纬奥

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纬奥，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：晁文早纬国，辅以家学奥

自煜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
自煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

诣郇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：天诛诚加兮靡所避，雷公驱兮风伯逝，嗟尔子强兮何所诣

淙帧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：淙流四走渠为窦，左右吞啮何其馋

柏朴

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柏，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

禾绎

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
禾，来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》，原文：早禾既有秋，人斯望有年

滇容

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

融棕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：冲融标世业，磊落映时贤

觉圭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
觉圭，来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》，原文：扑灭圆觉大光明藏，沥干圭峰无边义海

澄资

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澄资，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：天资超瑑玉，心量极澄渊

良砺

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
良砺，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：我钝不可磨，礲砺烦良工

笠萧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
笠萧，来源于王质的《宋诗》《题李白笠钓图》，原文：龙子梅粧钓笠前，脱靴豪气总萧然

益羡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
益羡，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：天资固彊直，道业益丰羡

槐樨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
槐，来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》，原文：孝报日益丰，但先植三槐

麓虢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
麓，来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》，原文：清池带苍巘，结构俯林麓

粹卫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《伤胡二》，原文：禀灵甚纯粹，守道复贞吉

奂靖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

绅黎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《周达道通判赞》，原文：韵出缙绅，秀见眉须

轩泷

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
轩，来源于董思恭的《唐诗》《咏月》，原文：玉户照罗帏，珠轩明绮障

映皖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
映，来源于赵蕃的《宋诗》《莲荡》，原文：何如澹成映，更有绿相欹

辑炘

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
辑，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：厚德阴储兮留乎奕叶，和气辑睦兮浃乎乡邻

滟葆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
滟葆，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：羽葆列千挺，滟滟浮绿光

柔槐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
柔槐，来源于饶节的《宋诗》《山间》，原文：杏子黄时麦已收，槐阴重叠柳条柔

睨洌

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
睨，来源于于石的《宋诗》《钓台》，原文：傲睨羣雄百战来，独全高节老蒿莱

纮俐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

姝媪

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
姝，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》，原文：江南到处名姝少，一律前村雪里词

珐凡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 奉俎用《禧安》。》，原文：凡百有职，畴敢不祗

柔朔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柔，来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》，原文：待放柔条，系取春常在

畅史

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
畅史，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻端午日游诸寺赋得深字》，原文：太史抱孤韵，畅怀在登临

珵纬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芷初

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芷初，来源于钱起的《唐诗》《送李评事赴潭州使幕》，原文：湖南远去有余情，苹叶初齐白芷生

典诚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
典诚，来源于李觏的《宋诗》《送酸枣邓主簿》，原文：典学应无废，存诚况已纯

书沥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
书沥，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：愚闻是书百日就，沥恳再拜求观之

婧湫

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于叶茵的《宋诗》《旅邸》，原文：湫隘嚣尘不可居，卜诸清旷亦蘧庐

菀焱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

谒浠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
谒，来源于李白的《唐诗》《登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外》，原文：大臣南溟去，问道皆请谒

林萧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
林萧，来源于范成大的《宋诗》《华山道中》，原文：萧萧林响棠梨战，晚恐阳山有雨来

单蔳

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
单，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十七》，原文：糊口并无余，妻子单眠活

爕朴

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

珵希

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

粤同

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粤同，来源于刘敞的《宋诗》《曹秀之待制罢福建还朝刘君玉待制自长沙移邓俱会郡下作七言叙别》，原文：曹刘共许同时贵，楚粤初看报政还

融琅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
融琅，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》，原文：融融玛瑙升神室，曲曲琅玕焕彩霞

岿欢

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岿，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：岿然东壁乃头角，适与壤会将谁修

昼言

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昼言，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次韵吕君见赠》，原文：偶然倾盖接清言，不觉门前昼漏传

沫陵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沫，来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》，原文：愿书万本诵万过，口角流沫右手胝

其凇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：知其心，然后能救其失也

之磊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
之磊，来源于苏舜钦的《宋诗》《先公之爱马以病寄他厩今死矣》，原文：磊落龙之种，权奇世共珍

荣晏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
荣晏，来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其一》，原文：颜徒陋巷不堪忧，日晏南荣拥敝裘

梧璞

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梧璞，来源于刘敞的《宋诗》《以石为玉》，原文：梧台有沈璞，由来非一春

纶谧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于王炎的《宋诗》《到城南园瞻南轩先生遗像》，原文：六学妙经纶，未试百之一

真种

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
真种，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：种成桃李一园花，真处怕人觉

骞羲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
骞，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

馚卓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于苏籀的《宋诗》《才难一首》，原文：卓哉二贤强百万，何较九牛于一毛

矜晤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》，原文：定知矜有年，岂似斗粟赒

泓畚

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十有一月己巳朔，宋公及楚人战于泓，宋师败绩

椒馟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：玉箸点椒花，年华又杪

泱玮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《火云》，原文：平湖三十里，泱漭几尽竭

婳婷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

甄柒

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
甄，来源于曾巩的《宋诗》《雨中》，原文：欲会此心何自适，平生消长任陶甄

泷奕

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

晏骥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晏，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：岁晏多风雨，寒云晓更浓

澈倩

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
澈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：澈也客金吾，于何驻旌麾

攸枫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

绰蓬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绰蓬，来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》，原文：一语遭绰虐，失身堕蓬莱

骏敖

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
骏，来源于宋庠的《宋诗》《寄许师孟》，原文：燕台市骏千金骨，汉客逃名九罭䲡

峪维

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

年沐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
年沐，来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》，原文：当年妙风致，文采自膏沐

札蕋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《寄浙漕韩公圭璡》，原文：故人官达更相求，不但寒温札翰投

盛骓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
盛，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：儒生腹大能几围，但教盛酒勿盛书

鸯宸

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸯，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：我疑仙客催盘盂，乘兴击破鸳鸯壶

祯翩

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祯，来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》，原文：士马山嶫，戈矛山沓，祯符山杂，灵响山答，天与人合

诏墨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诏墨，来源于周麟之的《宋诗》《初除西掖士华兄以诗贺喜次韵为谢》，原文：向来归卧白云边，忽拜君王诏墨鲜

什逸

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
什逸，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷之作》，原文：兴逸横汾什，恩褒作颂才

杉胧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《溪斋二首 二》，原文：杉竹映溪关，修修共岁寒

含琀

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
含，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 五》，原文：异时怀二子，春日复含情

白真

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
白真，来源于陆游的《宋诗》《醉中下瞿唐峡中流观石壁飞泉》，原文：江流触地白盐动，灔滪浮波真一马

素奥

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
素奥，来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》，原文：宣父穷玄奥，师襄授素琴

序帧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
序，来源于陈与义的《宋诗》《茅屋》，原文：时序添诗卷，干坤进酒杯

愿箫

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
愿箫，来源于李白的《唐诗》《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》，原文：新莺飞绕上林苑，愿入箫韶杂凤笙

漫润

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漫润，来源于张侃的《宋诗》《久雨》，原文：漫说池荷能润色，岂知岸柳亦颦眉

夷凝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
夷凝，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》，原文：金吾细仗俨威仪，圣旨凝旒对远夷

廷篌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
廷，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：社稷中兴际，朝廷忆老成

泊觅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泊觅，来源于赵抃的《宋诗》《江上遇雪》，原文：客棹沿湾泊，村醪觅径酤

棋易

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棋易，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：棋功过却杨玄宝，易义精于梅子真

晠戈

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于许天正的《唐诗》《和陈元光平潮寇诗》，原文：长戈收百甲，聚骑破千重

州淙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
州淙，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

纾邕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：聊且纾暴酷，未足为佳适

逸峤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逸峤，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：客身虽岭峤，逸想在瀛蓬

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