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如何撰写学生改名学校申请书范文

孙裴作者：孙裴2024-12-22 03:19:49

在学生生涯中，有时候由于各种原因，我们需要更改姓名。而在申请学校更改姓名时，一封申请书是必不可少的。这封申请书需要清晰表达您的意愿，同时展示您对学校的尊重和诚意。下面将介绍如何撰写一封成功的学生改名学校申请书范文。首先，要在申请书中明确表明您的身份信息，包括学生姓名、学号、班级等基本信息。其次，说明改名的原因，可以是家庭原因、文化因素等。最后，表达您对学校提出姓名更改的请求，并说明您将主动负责完成所有相关手续。通过以上内容，您可以成功撰写一封引人注目的学生改名学校申请书范文。

学生改名学校申请书范文

瑛仟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

崇桦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
崇，来源于李复的《宋诗》《侯书记二子席上乞诗遂赠》，原文：大儿神宇深，崇鼎气象古

诺麟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诺，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：行慿孤竹立，诺为一言终

遥贤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
遥贤，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：果位非遥远，贤愚自苦辛

诺羿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诺，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：左援公孝右孟博，我居其间啸且诺

真韧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
真，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》，原文：暂离真境，来混尘俗

苡未

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苡未，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

庄釉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
庄，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎神》，原文：启诵慙德，庄丕掩粹

渭时

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渭时，来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公 其一》，原文：酒到多时诗定少，渭城绝唱复谁哉

烯凡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡杀其亲者，焚之

择皖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
择，来源于杜范的《宋诗》《登山述怀》，原文：子幼未知学，择师谁与谋

岐庆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
岐庆，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

熠朝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
熠朝，来源于王珪的《宋诗》《赠太师中书令鲁国曾宣靖公挽词二首 其一》，原文：熠熠台符切太微，满朝文物尽光辉

温钗

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
温钗，来源于萧的《宋词》《朝中措》，原文：绮寮妆束，宝钗歌舞，玉枕温存

潜卿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
潜卿，来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》，原文：卿家小女名阿潜，眉目似翁有精神

冶潆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：妖鶑冶蝶不尔顾，去尔自欲寻名葩

弈陟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
弈，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：皇华本是江南客，久侍先皇对棋弈

斓昼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
斓，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：从君乞秀句，端为刻斓斑

昶徵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

简焱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
简，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：赋简流亡辑，农安政理凭

瑭运

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

昊琼

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昊，来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》，原文：止斋虚静对立久，晴昊亦为生苍烟

娆音

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娆，来源于丘葵的《宋诗》《杜鹃花》，原文：寂寞荒烟里，妖娆细雨中

凰罡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凰，来源于史凤的《唐诗》《闭门羮》，原文：入门独慕相如侣，欲拨瑶琴弹凤凰

悟绡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
悟，来源于无际道人的《宋词》《渔家傲》，原文：小玉声中曾悟道

庭滔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庭滔，来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》，原文：上有迢迢河汉，下有滔滔江水，横载洞庭湖

凇翼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

清瑹

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
清，来源于范浚的《宋诗》《龙游吴宰因劝农过寓居 其三》，原文：争言字我今三岁，真是冰清见底清

妍蓓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
妍，来源于赵蕃的《宋诗》《过分水岭二首 其一》，原文：才欣稍妍暖，忽恐变飕飗

廷励

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
廷，来源于宋光嗣的《唐诗》《判小朝官郭延钧进识字女子》，原文：且图亲近官家，直向内廷求事

晓蕾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晓，来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》，原文：鸳瓦霜华睛欲晓

榭筠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
榭筠，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其三》，原文：满园亭榭都参遍，祇有筠庵第一凉

般辰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
般辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》，原文：美事般般四，良辰盏盏双

绡帧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
绡，来源于张先的《宋词》《菊花新》，原文：衣缓绛绡垂，琼树袅、一枝红雾

箬峤

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：荷锸耕夫闲箬笠，从戎火伴急军机

爕芾

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

瑧曼

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：乱曰：曼余目以流观兮，冀一反之何时

灏鸠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

槿芉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》，原文：五陵槿梢花，千驷草头露

耘醇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

芹橙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芹，来源于林景熙的《宋诗》《送友人孔济之之金华》，原文：藻芹池冷三年客，丝竹堂高几世孙

洛纶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洛纶，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

黎零

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黎零，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：零王黎公，不闻仅存

樨瑥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

庭桅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
庭，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚花红片落庭莎

陇页

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
陇，来源于孔绍安的《唐诗》《结客少年场行》，原文：结客佩吴钩，横行度陇头

京瑹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 七》，原文：破敌勤（辛本、川本、京本作「擒」）王有（京本作「看」）此兆，无（京本作「不」）拘明（辛本、川本、京本作「月」）暗与阴晴，拥（京本作「勇」）士向前程（京本作「征」）

箴翡

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
箴，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：可以为酒箴，看花当欹器

亦决

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
亦决，来源于赵蕃的《宋诗》《成父有诗怀斯远次韵》，原文：无宁敢天怨，亦未决途穷

永晷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
永晷，来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》，原文：悦神良会稀，遗物闲晷永

支棹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
支棹，来源于刘宰的《宋诗》《挽庄佥判》，原文：弭棹惊归梦，支筇话别情

韬固

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
韬固，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：才华固相若，光焰实难韬

俞自

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
俞自，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：自昔都俞重，其谁德业彰

馠晣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

磐仑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

藻炘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
藻，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其二》，原文：知君藻鉴真超绝，试问穷通改得无

炔垣

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珹湫

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于韩淲的《宋诗》《黄巡检摄官八房场闻西巖有龙湫光怪》，原文：定知风雨夕，龙电震深湫

烽宓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
烽，来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》，原文：从边亦已极，烽火是沈黎

谨沧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谨，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：规模颁郡吏，出纳谨乡贤

朴汀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朴，来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》，原文：高质静专还朴厚，熙心坚正却平夷

峻銮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峻銮，来源于欧阳修的《宋诗》《雪后玉堂夜直》，原文：銮坡地峻谁能到，莫惜宫壶酒屡倾

禧冬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

书檬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
书，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：往复还，借书瓻

涧其

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
涧其，来源于巩丰的《宋诗》《翠蛟亭泉出天柱之趾将至洞霄门数折下坠方春盛时如蛟饮涧亭当木石最奇处旧取东坡诗语名以舞翠客谓不若直名翠蛟为不费答知宫事王君思明欣改之为赋一首》，原文：遇其相合时，涧蹙水多止

昀皤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《送芮国器司业二首 其一》，原文：此心知我岂非天，双鬓皤然气浩然

临唯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
临唯，来源于李流谦的《宋诗》《赠别》，原文：临岐欲何语，一味唯酸辛

煦勖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
煦，来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》，原文：如此，则何如为和煦，为膏雨

慈若

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
慈若，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：尊章若慈仁，至死甘苎麻

泽尧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泽尧，来源于张耒的《宋诗》《发云山近岐亭望光蔡接尉氏》，原文：泽连楚梦悲秋野，山近尧封望日天

桥岿

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
桥，来源于朱继芳的《宋诗》《有怀鹫山次僧芳庭韵》，原文：古树含云亚，春桥覆水低

忱砚

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
忱，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

裴沉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
裴沉，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：沉痛迫中肠，裴回不能前

恺奘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恺，来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》，原文：众方敲捶立威名，公能使民歌恺悌

璋境

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大璋中璋九寸，边璋七寸，射四寸，厚寸，黄金勺，青金外，朱中，鼻寸，衡四寸，有缫，天子以巡守

壬幽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬十有一月壬辰，公薨

堇隋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

远琢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
远琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：玉就还重琢，河穷更远寻

橙优

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
橙，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：橙熟手香吟笔滑，余情渺在夕阳中

瑧墨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其四》，原文：风烟鼻祖宅，翰墨耳孙贤

娆淑

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娆，来源于陆文圭的《宋诗》《题二乔手卷二绝 其一》，原文：国色娇娆画不如，风流二婿尽消渠

鼎洵

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鼎，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：所负鼎镬轻，敢意尚收录

颉晃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
颉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》，原文：胸中了无有，宁敢高颉颃

苒闳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
苒，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》，原文：离凤阁，近渔矶，蓬蝉鬓，蹙蛾眉，愁荏苒，泪淋漓

蓓祁

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓓，来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》，原文：根苗扶老或名杖，蓓蕾舒黄无数金

融炀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
融炀，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

琮靛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

宏淳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
宏，来源于李曾伯的《宋诗》《过樊城用刘清叔韵》，原文：楼堞新宏壮，丘墟几废荒

灿炅

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
灿，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》，原文：太白灿然见，太阴亦俱覩

艺翩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
艺翩，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：联翩试文艺，议论参公卿

汝缤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汝，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：君因山岳重，汝命鸿毛轻

骃畅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

祯晤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

仟霏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
仟霏，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

芹甄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芹，来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》，原文：食芹有美吾思献，采菲无遗利可专

晨虢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晨，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：牝鸡之晨，惟家之索

熙禺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
熙禺，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：我闻番禺，熙宁之前

斐籍

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
斐籍，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其三》，原文：臭味久令参籍湜，斐然攀赋畔牢愁

弛麒

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》，原文：江湖一流荡，欢意日颓弛

之明

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
之明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：是故，正明目而视之，不可得而见也

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