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如果学校改名，我现在要写一篇文章

张婳芹作者：张婳芹2024-11-16 16:34:39

当学校考虑改名时，许多因素需要被考虑。从历史背景到学校形象，新名称应该反映学校的核心价值观并获得广泛认可。在这篇文章中，我们将探讨学校改名可能涉及的各种问题，并提供对这一决定的深入思考。改名不仅仅是一个表面的变化，它也可能影响学校的声誉和学生、员工及校友的情感。因此，我们必须慎重对待这个问题，并在做出决定之前，充分了解社区的意见和看法。希望通过这篇文章，我们可以帮助读者更好地理解以及思考学校改名所涉及的各种重要问题。

如果学校改名

沅承

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》，原文：湘沅淹异县，日月老征衣

箬馚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

遥犹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
遥犹，来源于庾抱的《唐诗》《和乐记室忆江水》，原文：遥想观涛处，犹意采莲歌

中溯

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
中溯，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：中闲几流落，清湘穷溯沿

珲爀

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

纲逻

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纲，来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》，原文：以要操其纲，以妙观其会

城影

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
城影，来源于周繇的《唐诗》《送江州薛尚书》，原文：匡庐千万峯，影匝郡城中

翩矜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
翩，来源于张耒的《宋诗》《乔木》，原文：鸟啼杳杳重阴合，风到翩翩翠叶凉

由奈

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
由奈，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王平甫直舍未开梅花》，原文：催人头白何由奈，可在江南寄一枝

朔蕴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朔，来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其一》，原文：岁晚日云暮，朔吹鸣枯枝

滇纭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

源澧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
源澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

钰琼

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：笔落人间，晖映琼玖

页诣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

葆纬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
葆，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：红缨悬翠葆

储单

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
储，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：运储巧思蜀诸葛，揽辔澄清汉范滂

蓬语

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蓬语，来源于杜范的《宋诗》《次沈节推送春韵二首 其二》，原文：一年春事逐飞蓬，燕语千愁诉未通

缎意

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

峤砺

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
峤，来源于曾几的《宋诗》《送方务德将漕广西时余亦有此除》，原文：莫叹峤南荒绝好，光华最有远人知

谧琼

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

炽赫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炽赫，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

炀娅

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
炀，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：起居侍杖藜，寒燠躬炀澡

婷轼

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
婷，来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判社日招饮蒋园座中索赋诗三绝句 其一》，原文：玉妃围坐簇娉婷，勾引阳和媚德星

纾维

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纾，来源于沈遘的《宋诗》《和江邻几送文丞相还游普安院》，原文：幸时得闲暇，一出纾吾怀

崧熠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
崧，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：珊鞭皂帽千骑联，袖中各有崧高篇

源莲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
源莲，来源于黄裳的《宋诗》《山堂有作》，原文：闲游东径窥青海，偶往西源翫白莲

娆淮

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娆，来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 一》，原文：董氏娇娆性，多为窈窕名

般槿

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
般，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》，原文：两家拈出一般般，相对无言点头笑

箩裕

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

郁研

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《题偃秀轩》，原文：四时郁郁宁彫叶，千载亭亭不改容

粹鸢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
粹鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

滇初

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
滇初，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

泉诏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泉诏，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：物色甘泉诏，形容缪袭辞

蒂宛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蒂宛，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：名之基，实之蒂，深兮固兮宛相继

觅魁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
觅，来源于翁卷的《宋诗》《赠刘高士》，原文：觅句行逢鹤，持经坐对花

阔永

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
阔永，来源于刘威的《唐诗》《赠欧阳秀才》，原文：永日空惊沧海阔，何年重见白头新

笙渝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笙，来源于姚述尧2的《宋词》《归国谣・归国遥》，原文：朱帘隐隐笙歌早

璨粤

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋诗》《恭进德寿芝草》，原文：璀璨吐奇康寿栋，轮囷绝异汉唐闻

玫爕

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

铮煦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

娇言

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娇言，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：解严妆巧笑，取次言谈成娇媚

献鹭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
献鹭，来源于王涯的《唐诗》《九月九日勤政楼下观百僚献寿》，原文：献寿皆鹓鹭，瞻天尽冕旒

暄茸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
暄，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

新濡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
新濡，来源于王益的《宋诗》《留题清凉院》，原文：背倚青峰面枕溪，濡毫新向壁间题

璩欢

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

般岚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
般岚，来源于李绅的《唐诗》《再游应天寺圣母阁》，原文：极目烟岚迷远近，百般花木离尘埃

寒宜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
寒宜，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：山高地苦寒，当树所宜木

箫玺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
箫，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：凤皇台上望，琼箫绝

陟彬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
陟，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：昔年囊绽露微铓，已陟云梯最高级

怡蓓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
怡，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：鲜荣忽颦蹙，颜色惨不怡

烟固

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
烟固，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：北固烟中寺，西津雨后山

桑晟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：星言夙驾，说于桑田

壬珊

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：一、二年，春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

昙飐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昙，来源于释自清的《宋诗》《偈》，原文：粪箕扛去轿抬回，优钵昙花向日开

缔绘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
缔，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：院静远嚣尘，虚堂缔构新

胤华

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：我亦小国胤，易名慙见优

央裴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
央裴，来源于秾华的《唐诗》《句》，原文：柏堂新成乐未央，回来回去绕裴郎

黎炽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
黎炽，来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：溪柴胜炽炭，黎布敌纯绵

遒自

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
遒自，来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其一》，原文：形羸心自壮，手弱笔仍遒

洵中

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

皙茵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

枫天

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
枫天，来源于释慧空的《宋诗》《送印禅归乡》，原文：念来三见枫叶丹，依然又带天平错

固约

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
固约，来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其二》，原文：莼鲈固是吾家味，好约西风买钓舟

岿薏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

域渌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
域，来源于贯休的《唐诗》《经古战场》，原文：脂其风，膏其域

胧逸

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
胧，来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其五》，原文：高高不可问，神光终朦胧

鼎识

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鼎识，来源于冯山的《宋诗》《和文侍中锦鸡》，原文：仅能逃鼎味，何幸识台光

凌淄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
凌淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

朗稽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朗稽，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅尚书生朝》，原文：去年生朝燕稽山，馆舍朗朗屋百闲

篌幽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
篌，来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》，原文：林花撩乱心之愁，卷却罗袖弹箜篌

品殷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
品殷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》，原文：灵香散尽禅家接，谁共殷源小品同

峻玄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
峻玄，来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》，原文：节峻玄霜严，义重紫禁轻

绡倾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绡倾，来源于顾况的《唐诗》《龙宫操》，原文：鲛人织绡采藕丝，翻江倒海倾吴蜀

徵晠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

乾羿

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：君也经术三十年，此发必中后羿箭

哲楦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
哲，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：逸人缀清藻，前哲留篇翰

泷珺

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泷，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

彬屹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

秭陇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

滟銮

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
滟，来源于韩维的《宋诗》《览邻几重游西池兼简和叔》，原文：积雨淹连骑，新波滟广池

琲滨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

林垣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
林垣，来源于释道潜的《宋诗》《重居夜坐怀苏伯达昆仲》，原文：狂风吹林声怒号，隔垣汹汹如秋涛

瑭飔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

邕桔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

汐禺

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汐，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：潮汐日往复，旦暮难安恬

陇纲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
陇，来源于无可的《唐诗》《禅林寺》，原文：台山朝佛陇，胜地绝埃氛

苡冽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
苡，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

铭晳

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铭，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其五》，原文：雾薄旌铭惨，风长骑吹愁

斯沛

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
斯沛，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：斯文缀缉谁助余，颠沛望子一臂扶

奎睿

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》，原文：文占天上奎星聚，语到宵中斗柄斜

婕笺

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

茹纤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茹，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：吊影慙连茹，浮生倦触藩

诀烨

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：还丹有诀知音少，汞龙铅虎凭火候

明初

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
明初，来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》，原文：事业愧初心，明时羞冗散

明卓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
明卓，来源于释昙华的《宋诗》《送祥禅人二首 其一》，原文：子是慈明家畔人，直须超卓要惊羣

晖淅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晖淅，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：淅淅暮风生，晖晖残月明

熠炳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
熠，来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》，原文：熠熠迎宵上，林间点点光

戎沦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
戎沦，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵元长观梅三首 其一》，原文：兵戎草草伤沦落，一醉花前有几人

常郁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
常郁，来源于王绩的《唐诗》《驾过观猎》，原文：旗常纷出没，彀骑郁纵横

理梓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
理梓，来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》，原文：峨峨李公邦之梓，声载百郡理霹雳

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