logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

校讯通可以改名吗？

冯屹源作者：冯屹源2024-11-15 03:04:49

近年来，校讯通作为一种校园通知工具被广泛应用于各个学校，为师生提供便利的校园信息传递服务。然而，随着时代的发展，一些学校开始考虑是否应该对校讯通进行改名。校讯通作为一个品牌，其名称是否需要更改成为了热门话题。那么，校讯通可以改名吗？接下来我们将从不同角度来探讨这个问题。首先，校讯通的品牌影响力、用户体验、以及市场竞争等方面都是需要考虑的因素。无论校讯通是否可以改名，我们希望学校能够在用户反馈的基础上，做出最有利于师生发展的决策。

校讯通可以改名吗

逵亭

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
逵亭，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：危亭俯逵道，栋宇更旁拓

兆秋

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
兆秋，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其二》，原文：天地开秋气兆凉，当年大昴降星芒

驹淖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
驹，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其三》，原文：西北天马驹，堕地志千里

纶翩

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纶翩，来源于苏颂的《宋诗》《邓圣求承旨叠贻佳句过有褒称无言不酬虽复牵强以多为贵固已数穷大雅旁通谅无诮斥》，原文：纶闱盛宴仙鼇会，飞集翩翩五凤齐

之怀

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
之怀，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》，原文：读君古墓作，因之怀抱萦

州玮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
州，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

未琅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
未琅，来源于苏轼的《宋诗》《以双刀遗子由子由有诗次其韵》，原文：何曾斩蛟蛇，亦未切琅玕

航理

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
航理，来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其一》，原文：略容对谈麈，小缓理归航

冶峪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冶，来源于方千里的《宋词》《迎春乐》，原文：芳心荡、冶游客

奥重

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奥重，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：大似师说法，奥路辟重关

若旬

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
若旬，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 二》，原文：字人若用非常术，唯要旬时便立功

皖季

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

胤乾

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胤，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》，原文：应恨被他何胤误，悔先容易出山来

楚缈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楚缈，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

析旆

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《买炭》，原文：析薪燎枯竹，勃鬰烟充宇

武沐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
武，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：天縦之辩，武库纵横

渤昂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
渤昂，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》，原文：鲸归穴兮渤溢，鼇载山兮低昂

廷奕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
廷奕，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

彤琮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
彤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是祃，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

勘博

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勘博，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：把今古博览，将前人比勘，那一事不详参

卓栗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
卓栗，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：偶尔叹憭栗，卓然吐新奇

澈初

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
澈初，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

重樗

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
重樗，来源于杨杰的《宋诗》《题陶威公庙》，原文：诫重樗蒲戏，声腾仕女歌

娥溯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娥溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：湖水传玉孃，扬光溯常娥

琯瑜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琯，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

祈霄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
祈，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：我告上帝，是祈是禳

昉博

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

策蕖

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
策，来源于洪适的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：憩策新亭上，波光入坐来

至哲

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
至哲，来源于鲍溶的《唐诗》《倚瑟行》，原文：始皇有训二世哲，君独何人至于斯

京谒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
京谒，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：京都利名地，趋谒先公侯

祁缪

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祁缪，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

郅孜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

永青

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
永青，来源于李白的《唐诗》《与元丹丘方城寺谈玄作》，原文：怡然青莲宫，永愿姿游眺

庭屿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
庭屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：渺渺洞庭水，盈盈芳屿神

颜庄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
颜庄，来源于不详的《唐诗》《廉州人歌》，原文：廉州颜有道，性行同庄老

奕林

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奕林，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：须臾霁霞起，赫奕射林表

丁蓓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
丁蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

追年

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
追年，来源于喻良能的《宋诗》《彦礼提宫以诗见招赴惠山登高之集次韵奉酬 其一》，原文：去秋相与追清赏，回首匆匆又一年

菀旌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

景璞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
景璞，来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》，原文：启椟挹荆璞，引莛撞景钟

晣澎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

翡瑭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翡，来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》，原文：鸳鸯绿蒲上，翡翠锦屏中

淄泉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淄泉，来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》，原文：挹彼注两泉，渑淄忘分辨

珏芹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

嘉武

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嘉武，来源于宋庠的《宋诗》《豹隠堂》，原文：嘉名传郡志，宁减武侯庐

濡博

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
濡博，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

萱葵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萱葵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

园川

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
园川，来源于李彭的《宋诗》《次陶渊明赠羊长史韵寄李翘叟》，原文：只今丘园梦，君与川岑俱

汝莱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
汝莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：他年我到蓬莱去，一粒金丹汝去不

瑜其

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑜其，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

瑥泷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

恤珈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：缙云氏有不才子，贪于饮食，冒于货贿，侵欲崇侈，不可盈厌，聚敛积实，不知纪极，不分孤寡，不恤穷匮，天下之民以比三凶，谓之饕餮

猷理

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
猷理，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：斯猷三接告，至理一言详

谨籍

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
谨，来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》，原文：汝今效顺谨勿迟，同我四海长欢嬉

巍鑫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
巍，来源于苏简的《宋诗》《同诸孙赋冰筯》，原文：雪堆屋背已崔巍，沟瓦垂冰冻不摧

书箬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
书箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

贞嵊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
贞，来源于赵葵的《宋诗》《贞义女咏》，原文：因观贞女传，深仰谪仙才

恤僖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恤，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：赖兹托令门，仁恤庶无尤

栗璨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
栗，来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》，原文：红弰角劲雁影高，朔风栗栗铦于刀

旷羿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旷，来源于邹浩的《宋诗》《次德符湖光亭之什》，原文：只应空旷中，缥缈飞神仙

匠真

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
匠真，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：意匠经营真有趣，轴机裁处动非常

缘笠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缘笠，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：蓑衣竹笠是生缘

焓薏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》，原文：唯求薏苡供僧食，别著氍毹待客牀

搦炜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
搦，来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》，原文：藏珍韬椟元待价，搦矢抚弦须应手

莱析

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莱析，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：瑞霭蓬莱殿，祥标析木津

庭约

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
庭约，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修立秋日》，原文：书镫有约花先喜，庭树无情叶自知

潭鉴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潭鉴，来源于赵孟坚的《宋诗》《何氏书堂》，原文：壁间题字古，潭面鉴形清

煊淮

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

羿柳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其一》，原文：暮生颍上还惆怅，引起无穷射羿人

娆蔷

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娆，来源于郭印的《宋诗》《时升见惠芍药三朵作诗谢之二首 其一》，原文：艳质娇娆应见惯，肯分粲者遗愁人

仞庭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
仞庭，来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君假山》，原文：低切一峯庭际立，屹如九仞坐中寒

纮蕖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

涵傅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涵，来源于陆文圭的《宋诗》《为刘君符赋乐山诗》，原文：泉石涵清思，松柏媚幽姿

珵昃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

弛篁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
弛，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其六》，原文：晚来弛担临风坐，聒耳蛙声更可人

真馠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
馠hān木芳香。
国学点评
真，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：真驭降荷兰

垣祁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
垣祁，来源于卢照邻的《唐诗》《关山月》，原文：塞垣通碣石，虏障抵[祁]连

篌淳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》，原文：箜篌细写归舟字，彷彿游仙梦里来

嵊寓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

勰继

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

莜奈

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

旖析

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

朗情

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朗情，来源于何锄翁的《宋词》《满庭芳》，原文：凝情处，金光朗朗，身外见形容

慕箬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
慕，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：猕猴兮熊罴，慕类兮以悲

庭白

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
庭白，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：小院薰风满，闲庭白昼长

舜欢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
舜欢，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：但愿为作南风音，上以对扬高宗中兴之大业，下以追还虞舜万国之欢心

凝勰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：最是凝情，月夜交光处

芃品

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芃品，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

戚慈

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
戚慈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故州闾乡党称其孝也，兄弟亲戚称其慈也，僚友称其弟也，执友称其仁也，交游称其信也

冽沧

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》，原文：神泉冽冰霜，高穴与云平

锦芈

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
锦，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：念锦屋瑶筝，却伴闲云住

笙繁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
笙繁，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其四》，原文：远屿曲洲纵复横，沙边繁鸟弄箫笙

艾合

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
艾合，来源于文彦博的《宋诗》《芳草》，原文：何堪混萧艾，自合比兰荪

柔奎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
柔，来源于陈叔达的《唐诗》《初年》，原文：索索枝未柔，厌厌漏犹永

尔芷

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尔芷，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯夏夜独坐见怀之作》，原文：君向离骚熟兰芷，我于尔雅昧鱼虫

武纤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
武纤，来源于胡宿的《宋诗》《送杜伟长学士赴漕河北》，原文：甘陵孤垒起纤埃，趋诏东南武库来

纪纭

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纪纭，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》，原文：岁月寖隳颓，纪纲遂纷纭

潜惜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
潜惜，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：康庄固有英豪潜，溥也可惜真酸寒

珉罡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵米元章》，原文：连城未荐难为璞，莫与坚珉一眼看

鼎缥

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鼎缥，来源于刘沧的《唐诗》《秋日过昭陵》，原文：上界鼎成云缥缈，西陵舞罢泪阑干

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭