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如何申请修改名字中的繁体字?

吴诺庭作者:吴诺庭2024-10-18 05:10:00

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名字有繁体字可以申请改名字吗

武玟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
武,来源于周必大的《宋诗》《又次韵二首 其二》,原文:池邀山简马,水胜武昌鱼

奂旆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

蘅珂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

约汀

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
约汀,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:乍雨过、兰芷汀洲,望中依约似潇湘

颉文

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颉文,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

勉常

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勉常,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:夙夜常相勉,诸孙待典刑

堇墨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

漾胭

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
漾胭,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:点缀胭脂红荡漾

湲研

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湲,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》,原文:封书寄与泪潺湲,童稚情亲四十年

芙斯

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芙斯,来源于华岳的《宋诗》《约叔真 其二》,原文:我且盘桓君且去,归斯千载约芙蓉

桅钏

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桅,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:旋渊齐出没,桅樯竞跳踯

正悠

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
正悠,来源于袁去华的《宋词》《六州歌头》,原文:正悠然、见南山处,无穷景,与心会,有谁知

固璇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
固,来源于范纯仁的《宋诗》《自警》,原文:士论固不与,自知亦甚明

宣常

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宣常,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:晋大司马宣武公,常山之蛇中首尾

钊魁

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

荑飏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
荑,来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》,原文:寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽

昭川

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昭川,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

季旆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
季,来源于周麟之的《宋诗》《胡夫人挽诗 其三》,原文:季能当大事,无负玉堂人

瑛琼

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑛琼,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

同禧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
同禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:同风三代,均禧九垓

彦濡

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
彦,来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高如泰州谒朱南伯》,原文:景德寺前读书阁,彦国九原不可作

璃沧

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璃沧,来源于晁公溯的《宋诗》《乐温舟中作》,原文:须臾水面明月出,沧江万顷瑠璃寒

羿良

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
羿良,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》,原文:还缘交甫非良偶,不肯终身作羿妻

沁涔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沁,来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其二》,原文:卖花担上买秋光,分贮冰壶沁晓凉

意渊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
意渊,来源于刘攽的《宋诗》《颍水作寄陈州诸故人》,原文:察见渊鱼宁有意,往来鸥鸟已忘机

专谊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《范参政挽词二首 其一》,原文:屡出专戎阃,遄归上政途

尚铮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尚铮,来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》,原文:尊前介士尚铮铮,海底漫郎终落落

恤潜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恤,来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》,原文:及兹谁赈恤,俛首念囊橐

瑄崎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

珈琥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

纴誉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

缨潞

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
缨,来源于梅尧臣的《宋诗》《垂涧藤》,原文:寒松偃涧滨,弱蔓垂缨绿

笈戍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笈,来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》,原文:怀经负笈云霞集,出手成卢月桂藂

晏璎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晏,来源于叶适的《宋诗》《徐仁父先大夫诗卷指其改补锅八句曰愿有请因疏下方》,原文:未须夸染指,岁晏期曲肱

璎幂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

卓晗

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
卓,来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》,原文:卓哉太白诗家徒,天然俊逸不可拘

卿箴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
卿箴,来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》,原文:祝公寿考如卫武,百岁箴儆谋群卿

瑹轩

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于护国的《唐诗》《山中寄王员外》,原文:望在轩阶近,恩霑雨露多

纪倾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纪倾,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王敦倾室,纪瞻出妓

至中

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
至中,来源于王洋的《宋诗》《石涧》,原文:至今盛事随山中,往往摩挲到金石

橙晳

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《题张几仲所藏醉道士图二首 其二》,原文:卧听床头压酒声,起行篱下摘新橙

普自

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
普自,来源于程俱的《宋诗》《山居 德云庵》,原文:普光明法门,触自无二境

若普

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
若普,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:(光普云)你说我听,若说的是呵,万事罢论

崎澄

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
崎澄,来源于陈瓘的《宋诗》《歙砚诗》,原文:歙溪澄湛千寻碧,中有崎嵚万年石

媖鹭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

常楣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
常楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

励析

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
励,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:圣训昭昭日月垂,刻石于庭励官师

榭和

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
榭和,来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴,卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风,几曾将烦》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

常柒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
常,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《双劝酒》,原文:为玉莲贱人,常怀方寸

朗邵

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
朗,来源于陈深的《宋诗》《送释存游苕川兼怀子昂学士》,原文:是时秋正中,旷朗天宇霁

未音

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
未音,来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其二》,原文:如是圆音无用处,阎公未肯便饶伊

恽玺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恽,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:谿上谁哦柳恽苹,杼山斜日飏花尘

瑗煦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

嶛瓷

拼音五行释意
liáo高。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

奂菀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:适我故友家,美奂思如翬

休悦

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
休悦,来源于李建勋的《唐诗》《和判官喜雨》,原文:人情便似秋登悦,天色休劳夜起看

如诚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
如诚,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:谓语今人知不知,偷安苟富诚何如

婴贞

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
婴,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其七》,原文:宿世仙家十二楼,误婴时网未深愁

楹酝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其二》,原文:上栋方隆国,颓山遽奠楹

晠唯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于邵雍的《宋诗》《偶书》,原文:臧唯思安,孽唯思残

莹苒

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莹,来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》,原文:万金光射龙轩莹

洌涌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

禹苓

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
禹,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》,原文:水堂开禹膳,山阁献尧钟

储晰

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
储,来源于强至的《宋诗》《粹中先辈以甘雨时降兆为丰岁过形雅什猥推凉德辄次元韵以答来贶》,原文:甘澍未尝差十日,丰储应使足三年

郦诏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

同戈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
同戈,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:毋以私自贼,同室操戈鋋

绚芗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

缤璂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缤,来源于郭祥正的《宋诗》《置酒寿阳楼呈主公龙图二首 其一》,原文:珠履缤纷宴寿阳,栏杆横出白云傍

袁佶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)俺三叔安喜县鞭督邮,又在石亭驿中,将袁祥提起腿,掼的花红脑子出来

博岚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
博,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:连呼五白,行六博些

荣佳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
荣佳,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其三》,原文:喜得佳篇来讽咏,世间荣辱一毫轻

嵊椎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

庭岚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
庭岚,来源于王禹偁的《宋诗》《寄丰阳喻长官》,原文:庭户万重岚气润,盘餐数饤药苗香

德楠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:正德、利用、厚生、惟和

南文

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
南文,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:南朝笛竹蕲为良,织成文簟瑠璃黄

馟匡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于钱起的《唐诗》《海畔秋思》,原文:匡济难道合,去留随兴牵

蒲崔

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蒲崔,来源于陆游的《宋诗》《将进酒》,原文:如山积曲高崔嵬,大江酿作蒲萄醅

苍仁

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
苍仁,来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》,原文:季子裘虽敝,安仁鬓未苍

崧礼

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六三》,原文:瀛涵崧镇,深兮高兮

韶桅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
韶,来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》,原文:奇书萃钟鼎,雅道播咸韶

婵汶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婵,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:婵娟一种风流,如雪如冰衣霓裳

郝珵

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

棂庄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

庆彦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庆彦,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:庆门叠华组,盛列钟英彦

棂璞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《昼眠》,原文:酣酣枕上息吾形,日过南窗第几棂

晠严

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首》,原文:有严皇仪,有庄帝容

潭意

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭意,来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 二》,原文:湾潭幽意深,杳霭涌寒岑

瑛渲

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

祯谐

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:国家将兴,必有祯祥

滇鹄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

固天

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
固天,来源于陆游的《宋诗》《书愤》,原文:天地固将容小丑,冦戎自惯渎齐盟

炫召

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

缈屿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缈屿,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:图穷双屿金焦峙,仙宫缥缈浮寒水

蝶杏

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蝶杏,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其四》,原文:清梦定为蝴蝶去,杏花繁处宿良宵

锐昶

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
锐,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信》,原文:昔何勇锐今何怯,畅叙深孤咏与觞

史璁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
史,来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》,原文:一言毛颖喻,千古史鱼风

幂娴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
幂,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

烽章

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烽,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:马向华山烽冷,人安草亦千年

孜烽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
孜,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:居今实思古,孜孜慕前躅

昼白

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昼白,来源于吕南公的《宋诗》《胜因院》,原文:白昼方丈西,犹眠听经虎

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