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改名后要去学校改什么

杜稷作者：杜稷2024-10-08 01:39:30

改名对于很多人来说是一件重要的决定，但在做出这个改变后，接下来需要面对的是一系列的相关事项。尤其对于在学校就读的人来说，名称的更改可能会涉及到一些必要的步骤。所以，改名后要去学校改什么呢？在进行名称更改后，有些重要的信息确实需要及时更新，毕竟学校是一个重要的机构。接下来就让我们来看看，在改名之后，你需要去学校修改哪些信息。

改名后要去学校改什么

闳邕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
闳，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：德闳有闻孙，邂逅快披臯

炀钊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炀，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

隽梁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
隽，来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》，原文：不言自相知，无味足隽永

理真

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
理真，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十七》，原文：报汝寻真理，偷生佯不闻

竺泰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
竺，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：高兮竺卿，秋水虚明

戎珧

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
戎，来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》，原文：长城连不穷，所以隔华戎

柃稷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》，原文：既体尧舜仁，又答稷禼知

嫣奥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：奇葩为我摘芳条，一笑嫣然特地娇

冽娥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》，原文：就温嫌冷性同然，况是冬深凛冽天

京央

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
京央，来源于韦应物的《唐诗》《登乐游庙作》，原文：周览京城内，双阙起中央

欢优

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
欢优，来源于吴圆的《唐诗》《答李曜》，原文：曳履优容日日欢，须言达德倍汍澜

蕋支

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

陵浦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陵浦，来源于韩淲的《宋诗》《寄胡桐庐》，原文：西望子陵濑，东下是渔浦

媖祯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

序净

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
序净，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：天净三光丽，时和四序均

缃燝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

恢淳

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恢淳，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：看即关河恢复，千秋永辅淳熙

淞瑧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淞，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：今年吴淞，雪复何如

珧融

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

茯勰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茯，来源于张乔的《唐诗》《赠友人》，原文：几时献了相如赋，共向嵩山采茯苓

盂融

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《牡丹》，原文：盘盂擎出最迎日，碧玉万片藏春风

仟悦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

青犹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
青犹，来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其一》，原文：衰朽怕看青镜里，笑谈犹近翠屏中

支骋

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
支骋，来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》，原文：瘦藤行可支，慎勿厌驰骋

奂滇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奂，来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》，原文：轮奂不妨农事日，风光好近麦秋天

樨韫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

璎琝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璎，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

沐些

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：忽寤寐以有得兮，敢沐浴而献辞

渭允

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渭允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

荔漳

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荔，来源于蒲寿宬的《宋诗》《友人若木余兄告归诗以送之》，原文：志已坚亲养，难分薜荔衣

越之

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
越之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：执陈公子招，放之于越

琢永

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琢，来源于赵孟坚的《宋诗》《和陈鲁山社日西湖二首 其二》，原文：扬镳联胜士，琢句策奇功

澜旌

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澜旌，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：汴水波澜喧鼓角，隋堤杨柳拂旌旗

辰皙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
辰，来源于王庭的《宋词》《虞美人》，原文：添个辰溪女子、舞三台

励霄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
励，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义

昶炔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

祯燃

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
祯，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：此谱为陈祯祥撰，民国五年印

汶葆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：谓汶阳之田，敝邑之旧也，而用师于齐，使归诸敝邑

涵缮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涵，来源于吴芾的《宋诗》《续潘仲严秋夜叹》，原文：秋夜凉，秋夜凉，碧天如水涵月光

沐琅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沐琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：林谷迎梅新雨沐，和绷熟煮琅玕玉

尔君

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尔君，来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》，原文：屈原贾谊尔为谁，问君何似青山客

婴未

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婴未，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：得丧双腾虬，未易婴长异

瑶蔻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瑶，来源于黎廷瑞的《宋词》《南乡子》，原文：醉罢黑瑶池

页蓬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：（同前第五六二页

斯奂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：知有斯人，中国之光

暌谧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：鸭头新浪暌游泛，鹭羽遗民寄剸裁

启望

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
启望，来源于陈造的《宋诗》《送曹器远从使虏》，原文：杀胡之林定何许，持酒遐望一启齿

同陵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
同陵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵阮承书咏桃花菊六月开》，原文：清郁虽同彭泽迳，娇红全是武陵溪

沦懿

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沦，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》，原文：佩兰初应梦，奔月竟沦辉

欢炅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
欢，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：我有合欢杯

浠鉴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》，原文：野趣分苕水，凤光剪鉴湖

冉暌

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冉，来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其二》，原文：冉冉寒云滃晓扉，涓涓坠露滴秋衣

庆诺

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
庆，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：更庆十番不啻

葆戚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

新和

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
新和，来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其八》，原文：首夏清和新雨晴，绿莎细软不妨行

辽择

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
辽，来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 一》，原文：死生辽海战，雨雪蓟门行

芙玉

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芙玉，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：来朝芙蓉阙，鸣玉飘华缨

薇绡

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
薇，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：薇柳诸关成底事，菊松三径犹堪主

悟琮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

裳娥

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
裳娥，来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》，原文：云想衣裳，风清环佩，拥翠娥扶步

久敏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
久敏，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：欲和大篇不觉沉吟久，击钵成章慙敏手

久懿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
久懿，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：懿此时节久，讵同光景驱

瓷荏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

籍捷

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
籍捷，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 丹桂》，原文：少壮东堂奏捷功，浮香仙籍继家风

苓棣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苓，来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》，原文：黄绶彼何物，豕苓安足珍

鸠天

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸠天，来源于李之仪的《宋诗》《后圃》，原文：鹁鸠呼妇天欲雨，杏子退花鶑未雏

晰纲

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

珞笛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

馥甯

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
馥，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：日光万丈长，众芗馥芳泽

湲薏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
湲，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：公独抱书来，小舟破潺湲

烁寅

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
烁，来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》，原文：凛凛寒光出匣时，干坤闪烁耀潜辉

滦权

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

傅祯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

潭柳

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潭柳，来源于卢纶的《唐诗》《春游东潭》，原文：日暮满潭雪，白鸥和柳花

谦书

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谦书，来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》，原文：劳谦君子方求益，老秃中书不梦花

瑗纾

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

季宣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
季宣，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：归我五季旧土疆，有如宣宗复河湟

奕萃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奕，来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》，原文：愿借谷生笔，惭非奕者秋

郅觉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

珐媖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

梦沐

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梦沐，来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》，原文：一觞一咏劳清梦，三沐三薰慰别情

什哲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
什，来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》，原文：伯龙营什一，抚掌鬼在侧

勤仁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
勤仁，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：念我勤服义，嘉我能仁亲

丁钗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
丁钗，来源于朱庭玉的《元曲》《摧拍子带赚煞・未饮离杯心如醉，须信道送君千里，怨怨哀哀，凄凄苦苦》，原文：唱道分破鸾钗，丁宁嘱付好将息

绍梦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绍，来源于王梵志的《唐诗》《三四》，原文：但得身超后，（「超」，戴密微校作「绍」

情郁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
情郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：一聆苦辛词，再动伊郁情

倾泷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
倾，来源于苏轼的《宋诗》《吊徐德占》，原文：大厦若畏倾，万牛何足言

苓澄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

琤芉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琤，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

灏泉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
灏泉，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

弘翰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
弘翰，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

卿禺

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
卿，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：又谁复卿卿

央绘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
央绘，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：畴昔驻六龙，至今绘未央

璃札

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璃，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：譬之万顷波，但见瑠璃堆

暌崇

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
暌，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：几载暌违劳想梦，一樽邂逅写情衷

匠筱

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
匠，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：匠石宜遗栎，山川讵舍骍

瑹舟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》，原文：昔遇风雪时，孤舟泊吴埭

越简

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
越简，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：简编流越海，魂梦历蛮峰

嵊秭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

昀炯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其四》，原文：雪后梅增炯炯，风前柳政徐徐

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