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多次改名字会同学当兵吗

蔡璋年作者:蔡璋年2024-10-05 13:39:47

改名字是一个个人行为,但是是否会影响同学当兵却是一个社会问题。对于多次改名字会不会影响同学当兵,有很多不同的观点。一些人认为,改名字只是个人选择,和是否当兵没有直接关系;而另一些人认为,改名字可能会给人留下不良印象,影响军队的选拔标准。无论如何,这个问题涉及到心理、道德和法律等多个方面,需要进行深入探讨。

多次改名字会同学当兵吗

闻白

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
闻白,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:已奏青钱选,初闻白雪赓

桠麒

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

绅烯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
绅,来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》,原文:儒冠鼎盛缙绅多,海内如今数永嘉

缤滟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

槐钲

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
槐钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:公退钲声闻射圃,日高槐影覆闲庭

慕晏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
慕晏,来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》,原文:卜居清旷慕长统,近市喧嚣惭晏子

芗俐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芗,来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》,原文:芗林近知名,怅望江干路

珲楣

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

昼筹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昼筹,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:薰琴应律南风暖,漏箭添筹昼刻长

洵淼

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

闲蘅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闲蘅,来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》,原文:日爱蘅茅下,闲观山海图

缪瑥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:故君子之道:本诸身,征诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑

翀逊

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

浠琢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:大儒挥金椎,琢之诗礼间

染希

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
染希,来源于吴则礼的《宋诗》《郁李甚开其花如雪以珍瓶贮之》,原文:是身未办堕杂染,高自标致真希奇

秸玺

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

箴杉

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箴,来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》,原文:中间多少箴规意,须信亲亲即是仁

钏策

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
钏,来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥,脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎,西子愁频麋鹿苑。顿不开》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

翩莞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翩,来源于楼钥的《宋诗》《访李国器于包山同登寺后山庵》,原文:此道走邯郸,归心更翩翩

炀钊

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

敖元

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
敖元,来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》,原文:要识方舟老博士,卢敖元是避秦人

帧汉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

羡影

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
羡影,来源于高观国的《宋词》《意难忘》,原文:羡高楼并倚,曲影阑东

璂慈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萃溯

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萃溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

蓁莲

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

霆朗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
霆朗,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:风霆运不测,日月朗高悬

鸢君

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸢君,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:我留鸢跕外,君住鴈回边

仞砚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

恺鸢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恺,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

榆逸

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
榆,来源于范成大的《宋诗》《画工李友直为余作冰天桂海二图冰天画使北虏渡黄河时桂海画游佛子巖道中也戏题》,原文:收拾桑榆身老矣,追随萍梗意茫然

熙攸

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
熙攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

漫茯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漫,来源于赵蕃的《宋诗》《晚自白沙投宿侧水》,原文:白沙漫漫风肆威,白沙道上行人稀

零壬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
零壬,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:岁绍兴之壬午兮,余负丞于零陵

璎匠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

宣濡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宣濡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:传宣仪仗通廊立,惟恐沾濡近御衣

珲臻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:潜机取声利,自许臻乎妙

芹珧

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芹,来源于谢逸的《宋诗》《社日》,原文:清欢唯煮茗,美味祇羹芹

意闳

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
意闳,来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》,原文:空蒙象外意,高大且闳深

傅珉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
傅,来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》,原文:耄及卫公还失策,早如疎傅亦伤恩

珲熹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

砺卫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
砺,来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》,原文:紫帽可砺,清名不骞

萱晣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
萱,来源于周必大的《宋诗》《登仕郎曾忠佐迎母王于乐氏母许新居成即归于是筑第高沙极轮奂母欲迁而逝乃虚中堂榜之曰思永为赋四韵》,原文:南陔久叹薪吹棘,北户空劳草树萱

炘梁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》,原文:肩舆转绿畴,跨浦蹑石梁

品暄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
品,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:源流传紫橐,题品重洪枢

飖钊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
飖,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》,原文:飘飖九霄外,下视望仙宫

初芉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
初,来源于王质的《宋词》《红窗怨》,原文:晚凉初、桐阴满院

奥嶛

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liáo高。
国学点评
奥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:慈光一照烛,奥法相絪緼

芗温

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芗温,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其一》,原文:红烛要须醉芗泽,白云何似老温柔

飏轩

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
飏轩,来源于李彭的《宋诗》《和季敌戏书》,原文:短草被南陌,晴丝飏幽轩

菡箬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
菡,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

瑥什

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于范成大的《宋诗》《劳畬耕》,原文:税亩不什一,遗秉得餍餐

瑧哲

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于李绅的《唐诗》《却过淮阴吊韩信庙》,原文:徒用千金酬一饭,不知明哲重防身

磊镌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
磊镌,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

政铭

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
政铭,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:请复铭座右,政可为吾规

执镌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
执镌,来源于郑清之的《宋诗》《送新姜与葺芷》,原文:拗执谁解镌此老,一时凿说契胸臆

禹笙

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禹,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・张无尽气冲冲待打折了莺花寨,韩退之嗔忿忿敢掀翻烟月牌,赢得》,原文:不弹贡禹冠,谁赠吕虔刀

漓柃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
漓,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:四壁淋漓风撼屋,一窗寒灯卧空谷

胭淄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》,原文:呀,你正是闭口抹胭脂,得推辞便推辞

纫炯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》,原文:芳茝纫佩,落英贮粻

季缤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
季,来源于叶适的《宋诗》《送高仲发》,原文:细君吁久寂,季弟犹长贫

洛豫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洛豫,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:卜征巡九洛,展豫出三秦

俞晋

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
俞,来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》,原文:奏函一上闻法座,诏劄即日来谐俞

彬纭

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
彬,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿相见容彬彬

懿振

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
懿,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:玉书下,褒懿绩,促曹装

舟旬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
舟旬,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其二》,原文:连延经旬雨,城市欲行舟

析研

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫知其乡二首 其二》,原文:莫教事过方才省,辨析须严念虑微

茸孜

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茸,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:峰峦环合疑无路,草木蒙茸忽见村

榭韬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
榭,来源于方岳的《宋诗》《送留圯父寺簿倅严》,原文:千峰榭与柯山对,七里滩从严子游

辽识

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
辽识,来源于任希夷的《宋诗》《赠卜者丁生》,原文:谁识辽东丁令威,眼看世事熟兴衰

源维

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
源维,来源于黄庭坚的《宋诗》《故僰道廖君画像赞》,原文:思其好贤,维衣食之源

燏鸥

拼音五行释意
火光貌。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

爕佶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

暄楣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
暄,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:暖日暄风不常有,前村雨暗却如何

萧翎

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萧翎,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:精神觉萧散,鹤雏生翅翎

尉华

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尉华,来源于常建的《唐诗》《送李十一尉临溪》,原文:以言神仙尉,因致瑶华音

蔻嶛

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
liáo高。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

裕俐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》,原文:屡试循良政,兼推干裕才

莞钏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:慇懃三弄众掩耳,莞然一笑遭知音

昱年

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

胭阑

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
胭阑,来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》,原文:斜风细雨不曾晴,倚阑滴尽胭脂泪

淅晳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淅,来源于孔武仲的《宋诗》《文德朝参退举觞觥于幕下归馆中颓然醉卧官曹多暇未有如此因作四韵以识》,原文:丛竹娟娟帘绕碧,回风淅淅殿分凉

皤骋

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
皤,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:人生有后会,争奈鬓双皤

飐誉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
飐,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》,原文:洞庭波浪飐晴天,君山一点凝烟

嵊景

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

梁谧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
梁,来源于万俟咏的《宋词》《芰荷香》,原文:歌云未断,月上飞梁

磊旒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
磊旒,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:繁子何磊落,一一如缀旒

邕箫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
邕箫,来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》,原文:邕邕中箫韶,虞廷谁可匹

元琝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:初,元公恶寺人柳

匠珲

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
匠,来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》,原文:选匠装金镫,推钱买[钿]筝

杉崇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
杉崇,来源于沈佺期的《唐诗》《从崇山向越常》,原文:竹溪道明水,杉谷古崇岑

峤萱

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峤,来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》,原文:冠鼇榜亭固寓言,亦恐蓬峤神作迁

简诚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
简诚,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:大乐稀音,至诚简礼

驹麒

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
驹麒,来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》,原文:孔释果然亲抱送,天上麒麟汗血驹

嶛瑚

拼音五行释意
liáo高。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

斯凛

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
斯凛,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:审操舍兮斯须,凛戒惧兮冥濛

正祁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正祁,来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》,原文:浅梢疏节任萧郎,正向祁寒敌晓霜

如栎

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
如栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

晋勰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公五年》,原文:夏,公孙敖如晋

薏未

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
薏未,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:稻粱求未足,薏苡谤何频

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