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天津18岁改名字流程详解

韩箴缎作者：韩箴缎2024-09-28 18:27:21

想要在天津18岁改名字，首先需要了解整个流程。首先，您需要准备好相关的证件和申请表格。然后，前往当地的户籍所在地进行申请，填写相关表格并提交必要的材料。接下来，等待相关部门审核并颁发新的身份证。在整个流程中，需要注意提交真实有效的个人信息，并保持电话畅通以方便接收后续通知。在所有流程办理完成后，您就成功完成了18岁改名字的手续。

天津18岁改名字流程

崔纫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：成请老于崔，崔子许之

礼幽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
礼幽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」葬于北方北首，三代之达礼也，之幽之故也

魁琤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《赠枫桥化城院老僧》，原文：炉红豆萁火，糁白芋魁羮

墨励

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
墨励，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

存瑹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
存，来源于阳枋的《宋诗》《沥鼻峡》，原文：至今存一息，呼吸窍万类

琝礴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：飞廉鼓橐开氛雺，玉龙盘礴堆苍岫

椰锦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
椰，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：椰子亦成酒，缩沙亦成蜜

朝里

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
朝里，来源于李端的《唐诗》《古别离二首 二》，原文：朝发能几里，暮来风又起

时珏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
时珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

思玺

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
思玺，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其四》，原文：前席久虚思见贾，玺书增宠果征黄

浦新

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
浦新，来源于陆翬的《唐诗》《句》，原文：孤帆影入江烟尽，百舌声流浦树新

奥笺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
奥笺，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》，原文：盘有美茹无不足，陋矣王刍笺卫奥

胧净

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淡月朦胧

舸同

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舸同，来源于姚合的《唐诗》《寄杨工部闻毘陵舍弟自罨溪入茶山》，原文：画舸僧同上，春山客共寻

柃铮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》，原文：咳唾珠玑辉众目，铮鏦琴瑟乐宾心

新倾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
新倾，来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》，原文：闲理阮咸寻旧谱，细倾白堕赋新诗

凇攸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

原杨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
原杨，来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其一》，原文：千古龟山原口墓，暝烟萧索白杨风

瀚墨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：广场收骥尾，清瀚怯龙鳞

鸢戈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

霏丁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霏，来源于李彭的《宋诗》《次秦处度赠归宗老示中上座韵》，原文：夕霏催节往，槁叶径辞风

傅追

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
傅追，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖文老和予游字韵见寄用韵为报》，原文：又欲追白傅，香山寻石楼

斯翡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斯，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：上使斯文淳，下使斯民朴

伊卿

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
伊卿，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(唱)朕得卿呵，正如太甲逢伊尹

旨舸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旨，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

琮黎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

逻严

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
逻严，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

谊藻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
谊，来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》，原文：再上公孙方见用，蚤成贾谊晚堪怜

遒熙

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遒熙，来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》，原文：芳岁正遒莫，熙阳殊未融

槐映

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
槐映，来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其二》，原文：修竹高槐交映门，公居潇洒近山云

诣白

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诣白，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：养拙何所诣，白昼门常关

瑗丁

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

追凇

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
追，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：二、夏，公追戎于济西

旌逻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旌逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

竺灏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竺，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 飞来峰》，原文：竺慧指此峰，飞来自灵鹫

纶锋

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
纶锋，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：郭纶未尝败，用之可前锋

潆栖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

浅亦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
浅亦，来源于释德洪的《宋诗》《义牯》，原文：快山山浅亦有虎，时时妥尾过行路

析骋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
析，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

琤才

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》，原文：寒更何与衰翁事，数到琤摐杀点余

欢术

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
欢术，来源于范浚的《宋诗》《春饮分章字韵》，原文：人情欢不尽，道术醉相忘

荑凝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荑凝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

茗华

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茗华，来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》，原文：老僧荐茗粥，芳鲜凝露华

惋怀

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
惋怀，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

才楠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：纪年甲子才三七

贞浅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
贞浅，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：秀骨贞风，长眉翠浅，映白喉红颊

子璁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
子璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

庭休

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
庭休，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：著庭更有邦人笔，稽首承休学二忠

泷暌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

湫淼

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

蘅媵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蘅，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：软风吹香熊耳苍，蘅臯芝田晴翠长

博昃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
博，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其八》，原文：博学如地负，能发键与关

专研

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
专研，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：古今学者中，虽对某一家某一集，进行过专门的研究，而竟不知何者可补，或虽补而反误

萄如

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萄如，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：天马蒲萄隔玉门，汉廷谁更勇如尊

奈町

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
奈，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：断肠无奈苦相思

青葆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
青葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

婕元

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
婕，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

芾箩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芾，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：遥峦相压叠，颓绿互蔽芾

瑺俐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

棹优

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
棹优，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》，原文：扬帆鼓棹，任性优游

荣谊

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荣，来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：授册荣天使，陈诗感圣恩

栖妤

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栖，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：凡翼毋饮栖，凤鸟当来仪

旨惜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旨惜，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：可惜大雅旨，意此小团栾

圣梁

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
圣梁，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》，原文：是则是，只如国一禅师经过梁溪，蓦将泗州大圣鼻孔一捏，直得无处出气

沛圣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沛圣，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：□□（《全唐诗》作「沛恩」）惟圣主，祈福在方伯

缮缔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

皤意

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》，原文：地面频频化，山头渐渐皤

尧律

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尧律，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：仲尼祖述尧舜，宪章文武：上律天时，下袭水土

苏玢

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苏，来源于范祖禹的《宋诗》《和子瞻尚书仪曹北轩种栝》，原文：苏公沧洲趣，日夕懐山阴

子钊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
子钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

桐瑧

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桐，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：桐乡君子，念予憔悴如许

喻临

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
喻临，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

檀邕

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
檀，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：香檀敲缓玉纤迟，画鼓声催莲步紧

瑺玺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

椿藻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
椿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：堂下荷衣戏成伍，堂上椿龄奉慈母

郅理

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

郅延

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郅延，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

璆史

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璆史，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

运和

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
运和，来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十日新晴观正仲所写篆畦藁》，原文：近厚施为回世运，至和涵养合天真

岐阜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
岐，来源于周必大的《宋诗》《杨文甫主簿顷惠佳篇今赴松溪次韵送别》，原文：入市每嫌妨杖屦，临岐那忍问河山

映启

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
映启，来源于皮日休的《唐诗》《华山李炼师所居》，原文：瑞气染衣金液启，香烟映面紫文开

纤炫

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纤，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其四》，原文：纤芥投锋，锋利不动

潆璃

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

桦幂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

湲廷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湲，来源于刘兼的《宋诗》《春夕寓兴》，原文：闲泥金徽度芳夕，幽泉石上自潺湲

净袅

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
净袅，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：正金姥、礼虚皇，天阶净，凉入绡衣风袅

郄匠

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郄，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

滟莘

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：重楼与曲槛，潋滟浮湖光

景馠

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
馠hān木芳香。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》，原文：燕我翼子，景命有仆

芉辽

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

严妤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
严，来源于尤袤的《宋诗》《和渭叟梅花》，原文：春意已张本，寒威今解严

柒葆

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

珑追

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珑追，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：杖屦追随入翠蓬，玲珑一窍彻心胸

焱子

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

俐泰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

遒炘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其二》，原文：诗中侯印知无分，笔下尊拳勿太遒

郇旌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

枝函

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
枝函，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：金阙传本枝，玉函留宝历

樗明

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
樗明，来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》，原文：幕府慙良策，明曹媿散樗

年锦

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
年锦，来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》，原文：塞垣乐，尽双锦带，山西年少

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