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日本人为何可以改名字?探讨日本改名文化背后的原因

冯悟媖作者:冯悟媖2024-09-24 17:01:18

在日本,改名并不是一件稀奇的事情。许多人在成年后或者因为各种原因会选择改名字,这在日本被认为是一种尊重自己的表现。日本人可以改名字的原因有很多,比如为了躲避过去的不好的经历,或者因为希望追求新的人生。另外,有些人也会因为喜欢外国的名字而改名。无论是出于什么目的,改名对于日本人来说是一种能够重新定义自己的机会,也是一种表达个性和自我认同的方式。通过改名,日本人可以给自己一个新的起点,重新开始自己的人生。

日本人为何可以改名字

典笃

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
典笃,来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

骊昊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
骊,来源于黄庭坚的《宋诗》《避秦十人》,原文:九真承诏上龙胡,尽是骊山所送徒

麓沦

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
麓,来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》,原文:形骸寄簪绅,趣味在林麓

暌琰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暌,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》,原文:昨梦暌神女,沉疴问鬼臾

俞岿

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
俞,来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》,原文:酣歌斫地凭谁听,心事笺天恐未俞

桦妤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

影岚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
影岚,来源于张镃的《宋诗》《泛湖》,原文:駮云飞去见晴岚,叠巘平湖影共涵

简霄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
简霄,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:简寂馆钟后,紫霄峰晓时

尚践

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
尚践,来源于刘克庄的《宋诗》《尧庙》,原文:尚余土阶意,樵牧践篱藩

羡湫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
羡湫,来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》,原文:羡君能自力,穷览谢烦湫

茵逵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茵,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:宫中门户如莲房,锦茵绣幕春风香

其燏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
火光貌。
国学点评
其,来源于姜特立的《宋诗》《诗人有至乐》,原文:方其乐其乐,蛭蛆甘所嗜

铭攸

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
铭攸,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:无忘溪翁铭,念念攸好德

戍启

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
戍启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我一二亲昵甥舅,不遑启处,于今十年,勤戍五年

儒旬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
儒旬,来源于方回的《宋诗》《六月十七日十八日大雨闻贼欲降》,原文:腐儒自笑穷今极,旬月曾无一醉眠

骋阑

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
骋,来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》,原文:搴篷骋遐眺,击楫成幽歌

畚檬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

魁庚

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
魁庚,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其一》,原文:共惊高义摩云表,定上夷庚握斗魁

滦简

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

椰胭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

憧召

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
憧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》,原文:憧憧一世中,草草百年客

爕邕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

骋寅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:君诗险绝不容和,梁园骋思惭相如

琅祺

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琅,来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其五》,原文:草塘银泼剌,庵户铁琅珰

峥郁

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
峥郁,来源于孟郊的《唐诗》《感怀》,原文:登高望寒原,黄云郁峥嵘

暄麟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
暄,来源于韩淲的《宋诗》《朱卿有绝句看梅之约次韵谢之 其二》,原文:何当迟日暄风底,挈榼从游醉乃真

璐彬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

磊般

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磊,来源于李觏的《宋诗》《寄介夫》,原文:因循流俗今皆是,磊落如君信少双

珞专

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

经婳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
经,来源于空海的《唐诗》《过金山寺》,原文:(《经国集》卷十

璂勉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

烽麟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烽麟,来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》,原文:一朝边亭静烽火,诏书自议麒麟功

璁葭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璁,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

玮洵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

悠晃

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
悠晃,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:晃曜层潭上,悠扬极浦前

枫勘

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:水竹密以劲,霜枫衰更殷

巡纫

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
巡,来源于李曾伯的《宋诗》《道间见梅》,原文:虚簷索笑几逡巡,不得春风不肯春

京隋

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
京隋,来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》,原文:广陵实佳丽,隋季此为京

津轼

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
津,来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 二》,原文:何津不鼓櫂,何路不摧辀

和瞻

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
和瞻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:内和而外顺,则民瞻其颜色而不与争也

宣慕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
宣慕,来源于张守的《宋诗》《族叔祖示四绝句次韵 其二》,原文:不乐从军学仲宣,那能辟谷慕飞僊

旬尉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旬,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其四》,原文:迩来君累重,旬月旅长安

郅严

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郅严,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

瑭鑫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

远浩

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
远浩,来源于司马光的《宋诗》《和之美河西列岫亭》,原文:亭臯资远瞩,秋思浩无涯

纤语

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纤语,来源于李羣玉的《唐诗》《醉后赠冯姬》,原文:二寸横波回慢水,一双纤手语香弦

恢亦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恢亦,来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》,原文:恢复山河日,捐躯分亦甘

中槐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
中槐,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:致身槐府,功在鼎中

琳同

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琳同,来源于王洋的《宋诗》《赵筠州惠书贺冬道予得宫观讶久无书且劝满泛寿杯及问老妻安否》,原文:故向琳宫同寂寞,一炉香火伴清芬

樗远

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗远,来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其一○》,原文:小草有远志,大樗可长年

晖葭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晖,来源于耿湋的《唐诗》《代宋州将淮上乞师》,原文:上将坚深垒,残兵鬬落晖

樱觉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
樱觉,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:桃叶桃根浑未觉,樱桃杨柳成轻负

沐仟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》,原文:天将秋露沐云鬟,故遣松巅鹤势盘

楠猷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《木山》,原文:枯楠千岁遭风雷,披枝折干吁可哀

璂潜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

玉亦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玉亦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:享先王,亦如之,赞玉几、玉爵

晓逻

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晓逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

奈缘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奈缘,来源于翁孟寅的《宋词》《烛影摇红》,原文:奈情缘、素丝未断

璎硝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

淇茉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:淇水日悠悠

釉缘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》,原文:返究迷缘,莫得来处

炯枫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
炯,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:闷倚琐窗灯炯炯

濡决

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
濡决,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:濡墨决疑讼,行朱慰冤魄

琲銮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

峻桦

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峻,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一八》,原文:山忘孤峻玉忘瑕,到处仙源是我家

郅媵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

廷晗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
廷,来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 二》,原文:朝廷无谏议,谁是雪韩人

诗炫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诗炫,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

桥甯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

蘅尤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蘅,来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

珈伽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

凝之

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凝之,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》,原文:天命孰为之,万有凝精真

觉梁

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觉梁,来源于陆游的《宋诗》《南堂卧观月》,原文:恍如北戍梁州日,睡觉清霜满铁衣

萄玺

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萄,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:万顷蒲萄光里,风樯共、塔影悠悠

岚杉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岚杉,来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》,原文:松杉寒更茂,岚霭昼还开

瑶专

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑶专,来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》,原文:吾今所得不专全,祕若英瑶藉文缫

唯斓

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
唯,来源于李咸用的《唐诗》《赠友弟》,原文:谁能终岁摇頳尾,唯唯洋洋向碧涛

霄炀

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其一》,原文:废井已塞,乔木干霄

炜舟

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炜,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

扬桓

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
扬桓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》,原文:星骑箕簸扬糠粃,斗掌权衡表汉桓

柔酝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
柔,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:椒涂承茂渥,嫔壶范柔仪

彦缨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
彦,来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其四》,原文:有文数过金闺彦,无籍堪联玉笋班

瓷含

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
瓷含,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

澈栖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澈,来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》,原文:集英春殿鸣鞘歇,神武天临光下澈

缈琉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缈,来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其二》,原文:目送飞鸿云缥缈,身怜病鹤影伶仃

砚苏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砚苏,来源于贾岛的《唐诗》《寄友人》,原文:笔砚且勿弃,苏张曾陆沈

澧钲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

天匠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
天匠,来源于杨杰的《宋诗》《隐静十八松》,原文:今日明堂求巨栋,好教天下匠师知

憧霆

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
憧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:征人閙憧憧,鹢首浮翩翩

旖戍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

仞燝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仞,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:笳鼓千人仗,輼辌数仞旗

誉郝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
誉,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:立俗忘毁誉,遇物遗巧拙

孝淞

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
孝,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:所恨生劬劳,不孝而已矣

宣绎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:5 宣,徇,遍也

尔颉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尔颉,来源于李之仪的《宋诗》《睡起》,原文:见尔初衔泥,生子已颉颃

湫醇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chún纯真朴实。
国学点评
湫,来源于释了惠的《宋诗》《送奎上人往中川》,原文:湫间云冷不成眠,听得樵歌一曲全

攸烟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
攸烟,来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》,原文:暮雨侵重膇,晓烟腾鬰攸

謇骓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

砺昱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》,原文:佳名切砺男儿志,手抉浮云见日星

粹由

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
粹由,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:恬然安粹灵,外虑何由牵

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