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弘川家烤肉改名:如何应对品牌转型?

赵筠作者:赵筠2024-09-19 20:20:51

近日,知名烤肉连锁店弘川家烤肉宣布改名的消息引发了行业和消费者的关注。在市场竞争加剧的背景下,品牌转型成为许多企业的选择之一。对于弘川家烤肉来说,改名意味着重新定位自己在消费者心目中的形象,重新塑造品牌的价值和故事。面对这一转变,企业需要审慎思考和科学规划,制定相应的营销策略和品牌建设方案。接下来,我们将深入分析弘川家烤肉改名所面临的挑战和机遇,探讨如何应对品牌转型带来的影响,为企业提供实用建议和策略。

弘川家烤肉改名

谆文

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谆文,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:姑息倒囷藏,谆复行文移

逸延

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
逸延,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:不遣前驺妨野逸,别寻逋客互招延

卿璃

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
卿,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:题小卿双渐苏卿告覆,金山题句

琀尚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》,原文:凛然英气,尚父是匹

匠零

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匠,来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》,原文:楩柟豫章概白日,秖要匠石聊穿裁

川琛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
川,来源于杨凌的《唐诗》《钟陵雪夜詶友人》,原文:归路山川险,游人梦寐过

翩炯

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翩炯,来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其二》,原文:翩翩幽鸟随风屐,炯炯寒灯伴夜寮

谨渲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谨,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》,原文:从今后高卷起莫张,做一个绣袋儿谨藏

炫缔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炫,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

磐琢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磐,来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》,原文:生民莫识兵革面,坐令中国如石磐

濡暌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
濡,来源于刘敞的《宋诗》《怀归操二章 其二》,原文:蟋蟀在堂岁云逝,今我不乐濡以滞

羡瑱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《太古师弹琴示道辅》,原文:阳羡羽人惠相访,三尺焦桐行自从

绪冶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绪冶,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:冶叶倡条情绪

骋寓

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骋寓,来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》,原文:忧愁不平气,一寓笔所骋

淙纬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》,原文:山谿曲折遥通谷,沙水淙潺各赴溪

儒梁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
儒梁,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:来汝岂不闻,儒生类强梁

葵奥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葵,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 东宫阁 其二》,原文:扇裁葵叶风频度,漏转金胥日更长

秸远

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秸,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

汝芗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:益,汝作朕虞

庄术

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庄术,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:经术之门,骥骋康庄

之宓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
之宓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》,原文:于皇宓戏,万世之德

衍璩

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
衍,来源于费冠卿的《唐诗》《挂树藤》,原文:蔓衍数条远,溟濛千朵垂

晤鉴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》,原文:客舍无佳晤,君来肯小留

良鉴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
良鉴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》,原文:弃掷良宵君谓何,清天流月鉴初磨

暌郄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
暌,来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》,原文:赏咏情弥惬,风尘事已暌

蔳京

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬,京师来告饥

濡芉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
濡,来源于黎廷瑞的《宋诗》《有邀余游中原者余以亲老辞王子贤未知来饯别并示所和陈君人生贵适意五诗敬次韵奉谢 其一》,原文:有客六辔濡且均,要我共看中都春

言茸

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
言茸,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其二》,原文:人言花似征鞍色,嫩紫茸茸个様奇

融原

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
融原,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》,原文:万木夺华采,祝融方燎原

倩斓

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
倩,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:书谩写,雁谁倩

序竹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
序竹,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:棣华依雁序,竹叶拂鸾觞

同桓

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
同桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:或曰为齐桓讳杀同姓也

文孜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
文孜,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

萝盂

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萝,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:三十未有成,无门托丝萝

征禺

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
征,来源于王炎1的《宋词》《梅花引》,原文:万里征人音信稀

潞戍

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

钧泽

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钧泽,来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》,原文:三朝辅翊秉鸿钧,功在旗常泽在民

槿尹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋诗》《正月十八夜》,原文:槿户茅斋雅自便,京华风味入新年

维纯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
维纯,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其二》,原文:维天于穆不已,维圣之德之纯

灵兆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
灵兆,来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 三》,原文:青乌灵兆久,白燕瑞书频

娴鸥

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

宣鸠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宣鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「□在此,敢使鲁无鸠乎

舸晖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
舸晖,来源于孟光的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:素舸轻翻浪,征帆背落晖

亘挚

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亘,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:穷今亘古三分恨,托地撑天一寸心

茗曙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
茗,来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》,原文:湿薪添茭爇,苦茗带芎煎

恣巡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恣巡,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:大河滔滔恣羣饮,逡巡独惜障泥锦

圣珧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
圣,来源于陈景沂的《宋词》《点绛唇》,原文:似得花之圣

恽含

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
恽含,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

恣瑶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
恣瑶,来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》,原文:相逢弭棹定情亲,翠杓瑶罂恣倾举

召亦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
召亦,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:岂是殷民顽,此亦关感召

憧皙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
憧,来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》,原文:憧憧满眼事何稠,落落论心思独幽

芨滇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

徵羡

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》,原文:羡他真个好因缘

汀畚

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
汀,来源于顾况的《唐诗》《白鹭汀》,原文:靃靡汀草碧,淋森鹭毛白

蕴骊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蕴,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:河洛圗书识蕴奥,更明爻象通神蓍

时忻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
时忻,来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》,原文:登原忻时稼,采菊行故墟

琦粹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

烊琦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

闻林

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闻林,来源于李涉的《唐诗》《井栏砂宿遇夜客》,原文:暮雨萧萧江上村,绿林豪客夜知闻

烯华

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于张抡的《宋词》《望仙门》,原文:紫微枝上露华浓

帧椎

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

域瑾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
域,来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》,原文:亭观出浮云,彤彤映邦域

烯律

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《夜坐与迈联句》,原文:传家诗律细,已自过宗武

罡玮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》,原文:(天罡云)元帅,切不可出营去,面容上带着有一百日大灾,决休去也

馚烨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:崇兰烨烨转光风,林下幽芳一信通

赫洵

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
赫,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:天教声烜赫,理合命迍邅

斯烨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
斯烨,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》,原文:有幽斯菊,烨烨其华

羲析

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羲析,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

偕蘅

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
偕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州五首 其四》,原文:于今则所独,视古良与偕

枫屹

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
枫,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:枫叶已随诗共冷,菊花能为酒先忙

嵇蕾

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《有怀台州郑十八司户》,原文:夫子嵇阮流,更被时俗恶

憬明

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

霄洵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霄,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:矫首望霄汉,云海路悠悠

袤淑

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

箪珲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:先生风节昔人似,白发箪瓢犹嗜书

采弈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
采弈,来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》,原文:世事无穷似弈棋,不如常采故山芝

绪津

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绪津,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙津桥》,原文:不是巢兵烧毁后,至今犹复(《光绪志》作「得」)跨龙津

禄繁

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
禄繁,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:满簪白发不胜繁,窃禄偷安愧主恩

瑜庄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

页沧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

虢追

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
虢,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

知言

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
知言,来源于戴师古的《宋诗》《寄赵叔鲁》,原文:相知言莫尽,别后意如何

益曼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
益,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三一》,原文:有本无本,学益学损

戎檀

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戎,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:即今龙厩水,莫带犬戎羶

彤淼

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彤,来源于王十朋的《宋诗》《松笔》,原文:辈行惟彤管,宗盟是墨卿

勘苏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勘,来源于潘璵的《宋诗》《赠白云道人》,原文:午灶旋添烧药火,夜檠频勘养生书

由佳

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
由佳,来源于沈继祖的《宋诗》《上扬州钱帅》,原文:所期诵句百僚上,佳士由来经品题

茶言

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茶言,来源于郑清之的《宋诗》《茶》,原文:书如香色倦犹爱,茶似苦言终有情

郄廷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

页淇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》,原文:(影印本《诗渊》第三册第一五六九页)

炜羲

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:紫盖轮囷,金跗炜煌

阔泰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阔泰,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:时清道泰封疆阔,合国欢呼贺太平

瑱皙

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑱皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

羡瑭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
羡,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・不拜门》,原文:我向这筵前,筵前,我也曾舞蹁跹,舞罢呵谁不把咱来夸羡

戚容

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戚容,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》,原文:玉币牲牷分荐享,羽旄干戚遰成容

澧斯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:何当肯相寻,澧上一孤舟

澎蔳

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

纫飏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:欲赠佳人非泛洧,好纫幽佩吊沉湘

魁泷

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
魁,来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》,原文:一夕寅隅斗转魁,三阳和气入春台

乔粤

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
乔粤,来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其二》,原文:乔岳雄于楚粤间,众丘迤逦酿高寒

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