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如何将艾泰SSID改名?完全指南

魏璁作者:魏璁2024-09-14 19:34:07

你可能已经厌倦了家里的无线网络名称,想要为你的艾泰路由器的SSID起一个新的名字。虽然看起来很简单,但实际上修改艾泰路由器的SSID需要一定的操作技巧。首先,确保连接上你的路由器,打开浏览器输入192.168.1.1,并输入用户名和密码登录后台管理界面。在设置选项中找到无线设置,你会看到当前的SSID名称,点击编辑按钮即可自定义新的名称。输入你喜欢的名字,保存设置,稍等片刻路由器会自动重启并应用新的SSID名称。如此简单,就成功将艾泰SSID改名了!

艾泰ssid怎样改名

勘蓬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勘蓬,来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》,原文:书向蓬山俱点勘,诗从天竺共吟哦

唯域

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
唯,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:南亩自甘贱,中朝唯爱贤

虔筠

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
虔,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:虔祷游灵境,元妃夙志同

钧策

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
钧,来源于苏辙的《宋诗》《放闸二首 其二》,原文:挟版千钧重,浮舟万斛升

慕淇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
慕淇,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:燕乐思鹿鸣,切磋慕淇澳

栾植

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栾植,来源于陈知柔的《宋诗》《题洪景伯通判清閟堂》,原文:别乘清名满世间,却来堂下植檀栾

炳昊

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》,原文:炳灵公府君神像恶,速报司两鬓双皤

榭萧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
榭萧,来源于徐铉的《唐诗》《题白鹤庙》,原文:满洞烟霞互陵乱,何峰台榭是萧闲

嶛漫

拼音五行释意
liáo高。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

篁謇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
篁,来源于蒋涣的《唐诗》《和徐侍郎书丛篠韵》,原文:中禁夕沈沈,幽篁别作林

郇至

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

杉奕

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《山居 羃翠轩》,原文:开轩面杉竹,冷翠摇清空

融欢

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
融欢,来源于韩维的《宋诗》《湖上饮》,原文:习静久安融子懒,乘欢聊发次公狂

篌戍

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
篌,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:锦瑟箜篌

合玮

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
合,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二七》,原文:迦叶擎拳,阿难合掌

麓爀

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓,来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》,原文:佛庐占山麓,清净非人间

逸轶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:横秋老气逸,轶材那绁羁

浦繁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
浦繁,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:东浦菰蒲合,南庄桑柘繁

烽正

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烽正,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:不烦燃犀照奇鬼,正尔宴坐销狂烽

苡采

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
苡采,来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》,原文:寄言游者休披采,还似人怀薏苡归

笈觉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
笈,来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》,原文:灯前终夜读,笈内故书存

袁淇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:」齐人执陈袁涛涂

绪淮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绪淮,来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》,原文:淮浦方期三就绪,王官忍赋四宜休

才裴

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
才裴,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

璃中

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璃中,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》,原文:此琉璃瓶,中迸五色

锦涧

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
锦涧,来源于释巖隠的《宋诗》《游黄山》,原文:石罅迸泉珠跳白,山花落涧锦浮红

霆缨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霆缨,来源于陆游的《宋诗》《蟠龙瀑布》,原文:远望纷珠缨,近观转雷霆

其援

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
其援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其举贤援能有如此者

箫谒

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箫谒,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:巫觋谒群望,箫鼓鸣空山

鉴治

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鉴治,来源于荣九思的《唐诗》《句》,原文:(见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

温晏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
温晏,来源于苏辙的《宋诗》《盆池白莲》,原文:儿童汲甘井,日晏泥水温

蕙子

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕙子,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

页珏

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
页,来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四四四八页

焘爕

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

孝堰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
孝,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

詹凇

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
詹,来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》,原文:何似不羁詹父伴,睡烟歌月老潺潺

篌臻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

年婕

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
年,来源于谈羲仲的《宋词》《点绛唇》,原文:此会年年见

莞媵

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

鹄槐

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
鹄槐,来源于李昴英的《宋诗》《和心字韵送林尉公琰校文》,原文:鹄袍忙立老槐阴,争望文星早照临

析勋

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》,原文:析理自应重讲席,论文吾合竖降旗

域骞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
域骞,来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》,原文:犹胜张骞为汉使,辛勤西域徙榴花

涟页

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
涟,来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》,原文:巨盆沃以清涟漪,脉络雪浪纵横施

壬嵊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:十一月无壬申

媛帧

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
媛,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:念女嬃之婵媛兮,涕泣流乎于悒

謇贤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
謇贤,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

凇晋

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

寒郅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
寒郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

鹭真

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鹭真,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:鸿飞青嶂杳,鹭点碧波真

滢佳

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

楚援

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楚援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季氏甚得其民,淮夷与之,有十年之备,有齐、楚之援,有天之赞,有民之助,有坚守之心,有列国之权,而弗敢宣也,事君如在国

笺卫

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笺卫,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

瑜樗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
瑜,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前称肺腑

戎戈

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戎戈,来源于杜甫的《唐诗》《自平》,原文:近供生犀翡翠稀,复恐征戎干戈密

允徵

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其四》,原文:非关霸气多消歇,自是人谋未允臧

滦椎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

烁峥

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》,原文:霏霏雨露作清妍,烁烁明灯照欲然

庭桢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庭,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:黄庭来往是寻常

觅铭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
觅,来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》,原文:世间寻觅,除是图画

良芦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
良芦,来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》,原文:随阳度塞身良苦,避缴啣芦计已踈

玄贤

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玄贤,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:祕密玄风,三贤罔测

崇涧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崇涧,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》,原文:崇兰生涧底,香气满幽林

漓优

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漓,来源于王义山的《宋诗》《题陈宗阳梅花全韵诗集》,原文:形容虽巧迹之浅,吟状愈多天者漓

斓净

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
斓,来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》,原文:昨日梅花犹可攀,今朝残萼便斓班

律羡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
律,来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》,原文:拘士笑大方,俗吏缚文律

誉浚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
誉,来源于彭龟年的《宋诗》《别宜春柯宰》,原文:人方事趣办,声誉已赫赫

傅渊

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
傅渊,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》,原文:吾友傅子渊,每见常熙熙

骞羲

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
骞,来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》,原文:词华倾后辈,风雅蔼孤骞

涌骓

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
涌,来源于崔颢的《唐诗》《长干曲四首 四》,原文:三江潮水急,五湖风浪涌

琳峪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琳,来源于释居简的《宋诗》《寄福州李伯达》,原文:有书若问东阳瘦,记遣神林问惠琳

珂淮

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珂,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋葵》,原文:月瓣团栾翦赭罗,长条排蘂缀鸣珂

姿盈

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
姿盈,来源于释文珦的《宋诗》《采兰吟》,原文:楚芳有幽姿,采采倏盈把

识珹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng玉名。
国学点评
识,来源于释善珍的《宋诗》《祭崇福肇老》,原文:人始不识,睢盱猜讶

融杉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《病告斋居作》,原文:虑旷景方融,事远情无舍

泱璞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泱,来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》,原文:下有千亩田,泱漭吴土肥

本凝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
本凝,来源于韦骧的《宋诗》《过婺源诸岭》,原文:凝结本无心,开凿知强取

矗馚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
矗,来源于刘弇的《宋诗》《清思》,原文:绿蒲紫荇媚回塘,摇摇瘦青环橚矗

昕禺

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》,原文:洁行自欲敦薄夫,长吟拥褐忘昕晡

序沅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人坐取爵于东序端,降洗

葆潭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:放船何处芙蓉开,绿幢翠葆从天来

煦卓

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煦,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

朴媵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
朴,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:漫道与君心莫逆,谁知朴直个中存

漾霖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
漾,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其三》,原文:小桃斜映绿杨丝,激水泠泠漾日晖

境朦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
境朦,来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》,原文:明月何处来,朦胧在人境

奎炯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奎炯,来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》,原文:堂上文奎炯如月,修廊灯火粲星河

醇久

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
醇久,来源于欧阳修的《宋诗》《送刘学士知衡州》,原文:湘酎自古醇,醽水闻名久

莱谊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:余时老莱衣,方冠绝可怜

幽朦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幽朦,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 二》,原文:奠桂开古祠,朦胧入幽萝

胧奥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
胧奥,来源于韩淲的《宋诗》《呈坐客》,原文:气清吟奥妙,神受醉朦胧

薇嶛

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
liáo高。
国学点评
薇,来源于张逊的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:行空未驾青田鹤,持杯欲饷采薇人

正晷

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
正晷,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:正午万灶增,尅晷千夫炊

菡珊

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
菡珊,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:擎空不数碧菡萏,媚日宁顾女珊瑚

绍覃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绍,来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》,原文:绍既明白,语不失宗

韧鑫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

芍闻

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芍闻,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:芍药佳名闻昔人,满插不辞归帽重

兴璞

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
兴璞,来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》,原文:抱璞刖足,兴文厄陈

绍常

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绍常,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:便能光绍,太常勋旧

贞霆

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
贞,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:清贞守幽闺,不作凡子妇

苑笺

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
苑笺,来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》,原文:蓬岛烟霞阆苑钟,三官笺奏附金龙

远姬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
贤淑美丽的女子。
国学点评
远姬,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:冶艳空摇荡子情,繁香暗逐吴姬远

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