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健工宝为什么要改名?健工宝怎样修改名字的故事揭秘

韩州薏作者:韩州薏2024-09-12 12:26:00

健工宝是一款备受瞩目的健康管理APP,通过健工宝,用户可以记录自己的健康数据、查看健康趋势、获取专业的健康建议等。然而,近日传来消息,健工宝将启动改名计划,引发了不少用户和行业人士的好奇。健工宝是如何修改名字的呢?这其中是否涉及到产品策略、品牌形象等因素?接下来,我们将一探究竟。

健工宝怎样修改名字

谧焘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谧,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

域蕴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
域,来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》,原文:殊方异域走苦辛,峻岭重关多险恶

芉崇

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chóng高明宏大。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

武燮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
武燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

凇岐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑹桠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

影弘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
影,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:好是溪涵寒影,山影一棹人还

袤仪

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

淅缥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淅,来源于苏舜钦的《宋诗》《游洛中内》,原文:别殿秋高风淅沥,后园春老树婆娑

映晃

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
映晃,来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》,原文:晶晃浮轻露,裴回映薄帷

篌竹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

奎俐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
奎,来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》,原文:文章奎躔动圆天,贫有余富黔娄贤

豫蕴

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
豫,来源于吕大防的《宋诗》《送朱寿昌迎母东归》,原文:去年谪守豫章南,楚岸方舟鹢首衔

旷祈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:咨时三公,执事无旷

华未

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
华未,来源于杨万里的《宋诗》《五月十六夜病中无聊起来步月五首 其三》,原文:人睡方酣鸡未知,起来叫转月华西

殷萃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《霜晓肩舆行湖上》,原文:殷勤镜湖水,聊为照衰颜

薏自

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
薏自,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

淖瞻

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淖瞻,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:顾瞻避冲磕,浑淖没手足

渝茹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渝,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

晠霁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于李处权的《宋诗》《溪晴独钓》,原文:霁景如发蒙,幽人事临眺

皙维

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

冉鸢

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冉,来源于皇甫曾的《唐诗》《送韩司直(《全唐诗》二四八作郎士元诗,第三句「春草」,《文苑英华》作「芳草」○同上二七二《送行》〖1〗)》,原文:《极玄集》卷下又作皇甫冉诗

莜昙

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

颐晢

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:我昔识君初未髭,犀角双盈方颡颐

淮馚

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淮,来源于乔吉的《元曲》《双调・殿前欢里西瑛号懒云窝自叙有作奉和》,原文:锁魂楚甸,洗恨秦淮

君笠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
君笠,来源于方回的《宋诗》《次韵谢徐赞府》,原文:乘车君不轻予笠,缺酒吾惟啜子茶

阔礼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
阔礼,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:论说波澜阔,提携礼数蕃

卓寅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
卓,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:后先闻数公,卓然皆凤麟

臻秸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:鸿禧累福,骈赉翕臻

子其

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
子其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度

些桥

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
些桥,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

寓采

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寓采,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:使者采风谣,诗歌寓惓惓

政玺

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
政玺,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:押麻参政拆玺封,宣词舍人来殿东

斯隋

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
斯,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:如跂斯翼,如方斯辀

稷晤

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
稷,来源于吴少微的《唐诗》《哭富嘉谟》,原文:吾友适不死,于戏社稷臣

永澎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》,原文:绍承丕绪,永励精明

霄匡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
霄匡,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:五着匡山屐,三息紫霄阴

坤郦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
坤,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:干坤收逆气,淮海霁妖尘

希桅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
希,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》,原文:谁云晤语希,牖户日屡巡

嵊謇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

植暌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
植,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:我等由宿植,于菩萨有缘

郝莘

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

奥枫

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
奥,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:愽观而妙柬,奥义将灿如

振仞

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
振仞,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:蹑屐千仞岗,振策万里涂

夷钰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
夷,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》,原文:揉我方国,施于夷貊

缘钟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缘钟,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》,原文:钟鼎箪瓢信宿缘,且将闲逸度余年

悟净

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
悟净,来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》,原文:悟公清净人,心厌纷华地

般固

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
般固,来源于周必大的《宋诗》《程泰之昨有金带银章之句十月二十八日乃因押伴北使赤岸御筵服重金侍宴紫宸殿坐间尝作数语为戏后两日复得其诗亦再次韵》,原文:五日尹京非细事,四时仕宦固多般

蒲琮

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蒲,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:蒲鞭束高阁,竹马戏垂髫

稷锐

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
稷,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:我思若人,古社稷臣

容芾

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
容芾,来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》,原文:征辕已动不容攀,回首棠阴蔽芾间

恣怡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
恣怡,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:怡然共携手,恣意同远步

莹泰

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
莹,来源于韦应物的《唐诗》《春中忆元二》,原文:有酒今不同,思君莹如玉

初胭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
初胭,来源于郑獬的《宋诗》《重到城东有感三首 其三》,原文:仙桃移在玉栏初,红抹胭脂嫩点酥

颜洛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
颜洛,来源于曾觌的《宋词》《生查子》,原文:颜笑洛阳花,肌莹荆山玉

霁景

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霁景,来源于释正觉的《宋诗》《丹霞忌日》,原文:明月清风霁景凉,华鲸喷雪水茫茫

荣史

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荣史,来源于孙逖的《唐诗》《送张环摄御史监南选》,原文:恩霑柱下史,荣比选曹郎

羡栎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
羡,来源于许景衡的《宋诗》《酬卢行之》,原文:会看莺出谷,不羡鴈随阳

渌懿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渌,来源于张栻的《宋诗》《次韵许深父 其三》,原文:纷纷风雨春将半,渌涨平湖桥柱低

萧札

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
萧札,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 一》,原文:亲情书札相安慰,多道萧何作判司

笙庆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
笙庆,来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:笙歌喜庆争催晓

烊慈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

兴箐

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
兴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:客若降等执食兴辞,主人兴辞于客,然后客坐

瑥裕

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》,原文:不受宠辱惊,进退皆裕如

戎恤

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
戎恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:癸亥,盟于宋西门之外,曰:「凡晋、楚无相加戎,好恶同之,同恤菑危,备救凶患

岐蝶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
岐蝶,来源于楼钥的《宋诗》《吊陈卫道墓》,原文:一觉可怜成梦蝶,多岐终是易亡羊

岭簌

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
岭簌,来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退?睡魔神镇日侮,害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓,》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

礴博

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
礴博,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:愿从卢博士,盘礴仙家楼

莘蔻

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
莘,来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂其乡

珞堇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

觉由

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觉由,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其一》,原文:藻鉴由来定,翘材未觉稀

姝裳

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
姝,来源于吴潜的《宋词》《疏影》,原文:闲想罗浮旧恨,有人正醉里,姝翠蛾绿

勤蔻

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
勤,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:更绕鑪烟起,殷勤报岁功

苏苓

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苏,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:但姑苏台下,有苍然平楚

决瑭

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
决,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一一》,原文:生灭本无踪,时人当自决

彦纲

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
彦,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》,原文:端平众彦起弹冠,公作枢庭第一官

锋缘

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
锋缘,来源于张商英的《宋诗》《偈一首》,原文:五老机缘共一方,神锋各向袖中藏

栾彦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栾,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其一》,原文:颜色想君如李白,却疑明月满重栾

献淖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:请以战备献,许之

萧瞳

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
萧瞳,来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老》,原文:天花散灭双瞳冷,香烬萧寒万相灰

纾诺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《二月》,原文:览物未能忘感概,纾情聊且缀诗篇

朗瞳

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朗瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《得旧藏大士小像》,原文:镜里双瞳无复朗,顶门一只有□□

冰晳

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冰,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:冰丝松藕新雪

郝宛

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

桅爕

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桅,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:桅倾缆断船脊折,四十余里中流漩

胭武

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胭,来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其四》,原文:费尽胭脂画不妍,春心一缕褪唇嫣

珧栗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

栎绍

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栎,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:未可轻樗栎,尤能济雪霜

蒂英

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蒂英,来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:闲态幽姿,绿窗红蒂,粉英金蕊

袅沛

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
袅,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:夜来曾跨青虬,海风袅袅吹襟袖

杨钲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知广安军》,原文:杨柳未堪折,柔条时倚风

寅浩

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》,原文:祗荐鸿名,寅威明祀

亦榆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
亦榆,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:粟红初穰穰,榆散亦翩翩

莱珧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
莱,来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其一》,原文:墨成不敢用,进入蓬莱宫

昶禧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

瞻源

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瞻源,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其三》,原文:千种光明瞻瑞相,六根清净为还源

隅楚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
隅楚,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:去矣朔之隅,翛然楚之甸

芍昉

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芍,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏芍药》,原文:家园经赏复官园,芍药多名两共妍

润专

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
润专,来源于曾丰的《宋诗》《太白山西隠寺木犀》,原文:长专太白山涵润,独淹中秋月渗清

蔓汀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔓汀,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:碍马汀篁密,萦船浦蔓低

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