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南阳玉指天骄改名羞人吗？

孔驹毓作者：孔驹毓2024-09-12 02:09:21

南阳玉指天骄改名是否能改变一个人的命运？在中国传统文化中，改名被认为是一种改变运势的方式。而南阳玉指天骄改名也成为越来越多人研究的话题。有人认为改名可能会带来好运，也有人担心改名会带来不好的影响。无论是改名前还是改名后，都需要谨慎考虑。让我们一起来探讨南阳玉指天骄改名的奥秘吧！

南阳玉指天骄改名没有

承朗

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
承，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》，原文：子孙承承，唯万世规

廷颀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
廷，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤三首 其三》，原文：朝廷罹祸乱，民物苦颠连

赓里

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
赓里，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：絃诵聒邻里，唐虞赓咏歌

意衍

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
意衍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长佥判二首 其一》，原文：令人意颓然，盎如醉黎衍

硝徽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

琢昊

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琢，来源于苏辙的《宋诗》《洪休上人少年读书以多病出家居泐潭为马祖修塔以三绝句来谒答一首》，原文：习气未消余业在，逢人依旧琢诗章

骏煦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骏，来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》，原文：清尊湛湛开北牖，颐指市奴骏奔走

砚烊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
砚，来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》，原文：砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废

永姿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
永姿，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄忆梅之什》，原文：坐想冰雪姿，萧然幽兴永

璩英

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

谦渊

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
谦，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：（许达云）仲宣不问，许达也不道，此楼是先父许士谦盖造

嫣庆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
嫣庆，来源于范成大的《宋诗》《杨君居士挽词》，原文：驹隙惊年运，蝉嫣有庆钟

沛桐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
沛，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》，原文：雨甚至兮，神哉沛农

扬忻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
扬，来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》，原文：涵毫泚仙滴，抒藻扬晨葩

坤昱

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
坤，来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》，原文：此样襟怀，顿得干坤住

曼泱

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
曼，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：佳丽并包地，曼花子夜香

肖绰

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
肖，来源于谢采伯的《宋诗》《题钓台三贤堂》，原文：辍帆谒肖像，衣冠非汉俦

搦蕴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
搦，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕挨

绍祁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绍，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：绍定二年夏，临轩策羣俊

芊理

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芊，来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》，原文：塜木助芊芊，前山益佳气

凝奥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
凝奥，来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》，原文：玄奥凝神久，禅机入妙深

炔筹

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

域桦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
域，来源于欧阳澈的《宋诗》《谢人惠紫竹杖》，原文：烂醉悬钱游酒域，狂吟步月打僧门

凌佰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凌，来源于杨时的《宋诗》《过关山 其二》，原文：岁律行将暮，飚风凌九垓

君篁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
君篁，来源于刘攽的《宋诗》《苦寒》，原文：吾道不终穷，君看松与篁

逸郝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
逸，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 舜颂》，原文：吾皇则之，无斁无逸

淑珐

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淑，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：薰风齐乐圣，淑气且宣和

扬与

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
扬与，来源于赵蕃的《宋诗》《用送成父弟韵送周明甫赴补》，原文：扬眉欲竞将谁与，见敌能轻孰子先

存莘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
存，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三八》，原文：存心澄寂，默照邪禅

芈钏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

炀援

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

汀玟

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
汀，来源于王迈的《宋诗》《亲旧问盗作诗四十韵以答之亦可备野史之录》，原文：初只因临汀，盐商时出没

波荑

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
波荑，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：纤鳞动微波，新荑冠幽丛

礼壬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
礼壬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：百 礼既至，有壬有林

昶勰

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

琅恬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琅，来源于杨公远的《宋诗》《见竹溪罗权府》，原文：琅玕万个碧云深，长覆晴川数亩阴

存珏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
存，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》，原文：枚乘文章老，河间礼乐存

亘嶂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
亘，来源于罗公升的《宋诗》《寄萧高风》，原文：义气凌秋日，高怀亘海云

杏宓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
杏，来源于魏了翁的《宋诗》《许侍郎挽诗 其一》，原文：杏园春接袂，蓬省夜分灯

恢岱

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恢，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、冬，莒杀其公子意恢

珩冉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

崎凇

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
崎，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：邦基资翊戴，贤路辟崎岖

晃邕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晃，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

灵川

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
灵川，来源于骆宾王的《唐诗》《游灵公观》，原文：灵峰标胜境，神府枕通川

珩思

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：珩璜之贵，袆褕之尊

理航

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
理航，来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其一》，原文：略容对谈麈，小缓理归航

恺荏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：变风须恺悌，成化伫弦歌

博沧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博沧，来源于李白的《唐诗》《经下邳圯桥怀张子房》，原文：沧海得壮士，椎秦博浪沙

礴灿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
礴，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：伟哉岳鄂王，提兵旧盘礴

琛靖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
琛，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

磊樱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
磊樱，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：珍重樱桃樊素口，致渠磊落更歌声

蔓汐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《舍北行饭》，原文：蔓络疏篱草满塘，饱嬉聊复步斜阳

励追

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：况其可上下，安得不励精

典璐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
典，来源于李昌符的《唐诗》《寄栖白上人》，原文：画壁惟泉石，经窗半典坟

旬勤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旬勤，来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》，原文：我昔行年近六旬，辛勤才有屋容身

陟闲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陟闲，来源于文同的《宋诗》《题兜率寺》，原文：簿领迷人喜暂闲，聊寻古寺陟孤峦

泯啸

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：变气间庞杂，未尝泯其淳

翌常

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翌常，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

奎晨

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
奎晨，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：有眼未识奎壁寒，有脚未踏仙晨班

淅骏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》，原文：淅淅西风敛气浮，远天野水一般秋

缔峪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缔，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

淞晣

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

奈淬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奈，来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》，原文：奈何千载余，卜筑拟岘首

合弈

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
合，来源于吴潜的《宋词》《沁园春》，原文：算七十迎头合罢休

源轼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
源轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

泊遒

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泊，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其一》，原文：弱龄性淡泊，郑圃吾其师

时瓷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
时，来源于韩淲的《宋诗》《云庵》，原文：时时簷下来，日日山畔生

州勉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
州勉，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：身危适他州，勉强终劳苦

缔仑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

忆娇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
忆娇，来源于梁锽的《唐诗》《狷氏子》，原文：忆事临妆笑，春娇满镜台

韫朝

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韫朝，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：晴朝自生辉，韫玉见奇态

璩圣

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

徽淳

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
徽，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一一二》，原文：衲僧活计绝丝毫，万古徽猷是今日

尉恤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尉，来源于萧固的《宋诗》《句》，原文：风变尉佗国，声欢舜帝民

樗理

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樗理，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

汀季

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汀，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：缘蓑青箬，吾生自断，终老汀洲

杨迪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
杨，来源于贺铸的《宋词》《荆溪咏・渔家傲》，原文：长杨□□□□□

鸢寅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸢，来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》，原文：白云本无迹，作巢类乌鸢

铭弘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
铭，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：许昌休自负，吾什亦铭镌

鹤理

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鹤理，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：不将清瑟理霓裳，尘梦那知鹤梦长

硝湲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

巡渊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
巡，来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》，原文：瓜代逡巡惊易及，棠阴踯躅忍轻违

弘庭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
弘庭，来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》，原文：城壖候馆势弘开，捧诏彤庭薄暮来

恺芾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

秋绍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秋绍，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》，原文：春秋得忠臣，炎绍犹有述

律沐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
律，来源于齐己的《唐诗》《览延栖上人卷》，原文：何人忘律韵，为子辨诗声

灏凌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
灏凌，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

隋銮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
隋，来源于罗隐的《唐诗》《春日独游禅智寺》，原文：树远连天水接空，几年行乐旧隋宫

其泓

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
其泓，来源于陈巖的《宋诗》《曹山延寿院》，原文：三角坳泓一角亏，其间浊水照摩尼

杉析

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
杉，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：青青交道杉，森鬰互参倚

翼彰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翼彰，来源于释师瑞的《宋诗》《送僧归凤山》，原文：凤凰山下凤凰儿，文彩才彰羽翼齐

藻尉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
藻尉，来源于胡宿的《宋诗》《送宝应李尉》，原文：曾飞丽藻清尧问，犹屈长才尉楚城

庆旷

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
庆旷，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：旷矣千祀，庆云来止

瑜伽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑜伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

苡畅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苡，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

馠霄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于吕从庆的《唐诗》《钓鱼》，原文：仰视霄汉间，还以永吟哦

莞耘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：衽，下莞上簟，设枕

捷怀

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
捷怀，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：封章通进言三捷，从尔威风满国怀

纾域

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：畏涂寄命三十载，赖有痛饮纾吾悲

葵骃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
葵，来源于白居易的《唐诗》《夏日作》，原文：宿雨林笋嫩，晨露园葵鲜

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