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如何为3岁小孩改名？教你正确的改名方式

张葆作者：张葆2024-09-11 16:20:11

改名是一件重要的事情，尤其对于小孩来说，一个好的名字可以给他们带来好运。那么3岁小孩如何改名呢？首先，要选择一个寓意吉祥、容易记忆的名字，可以考虑在名字中加入父母的期望和祝福。其次，选择一个适合年龄和性别的名字，不要盲目跟风。最后，去改名的地方最好选择正规的改名机构或者举办改名活动的机构，确保改名的程序规范合理。希望每位家长都能为自己的宝宝选择一个美好的名字，给他们一个幸福的未来。

3岁小孩去哪能改名

宓晶

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：巫马戴星，宓贱弹琴

锦睿

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
锦，来源于龙辅的《宋诗》《制履寄外》，原文：何物寄殷勤，宫鞋绿锦文

璁般

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璁，来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》，原文：松烟竹蔼细蹊通，清津白石寒珑璁

奂砚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

娣鸢

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

榆华

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榆华，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其七》，原文：迅速年华榆燧改，槁枯世味蔗滓残

阮梁

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阮梁，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》，原文：阮籍方外豪，徘徊顾梁都

桠兹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

存政

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
存政，来源于程珌的《宋诗》《挽钱塘蔡令君》，原文：军政存钟阜，民庸在括苍

尉萦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尉，来源于周孚的《宋诗》《寄苏庭藻二首 其一》，原文：可是封侯须望尉，只今著论又潜夫

茗时

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茗时，来源于杨万里的《宋诗》《送刘孔章县尉得官西归》，原文：何时共瀹青原茗，下看江鸥来去飞

萦桠

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萦，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二》，原文：江曲全萦楚，雪飞半自秦

朔葆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《幽州胡马客歌》，原文：虽居燕支山，不道朔雪寒

晟偕

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

阮敏

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
阮，来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其五》，原文：绝怜未知道，颠倒阮与刘

飏稷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
飏，来源于汪遵的《唐诗》《五湖》，原文：已立平吴霸越功，片帆高飏五湖风

苍振

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苍振，来源于刘敞的《宋诗》《洪泽阻风》，原文：风振苍山海逆流，扁舟未济使人愁

缎映

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

曜敖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
曜，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：绵绵玄牝斡两曜，夜半虚室腾虹霓

堇央

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

恒尹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恒尹，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

檀芨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
檀，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有李有桃，有柘有檀

惟竺

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 归大次。》，原文：帝命率育，明德惟馨

皖缃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

斐暖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

兆燿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
兆，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：始见张京兆，宜居汉近臣

宜涧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宜涧，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其一》，原文：隔竹红梅酷似桃，政宜修涧绿周遭

桠纯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

旷銮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旷銮，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》，原文：銮舆旷紫塞，朔野阵云飞

偕孜

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
偕，来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》，原文：慇懃慇懃孰与偕，寒猿老鹤声相哀

稽旌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
稽，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：稽首观音，全彰妙有

俪研

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

芸鸢

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芸鸢，来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》，原文：天门冬夏鸢尾翔，香芸台阁龙骨蜕

颍勰

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：颍滩渐报耕畴熟，终乞闲身守一丘

玉至

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玉至，来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》，原文：玉律岁肇新，一白至再白

滦鸠

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

佶骞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

本储

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
本储，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：愿将英断充刚健，早正皇储立本根

峪犹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

映秉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
映，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：上下花相映

纮冶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

泷棹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泷棹，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

崧倾

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
崧倾，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》，原文：都城邂逅倾迟素，崧少归来一梦长

笙珂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笙，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》，原文：仙人浮丘公，对月时吹笙

佶津

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

桠戈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

润淅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
润淅，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》，原文：瓦干淅淅初鸣霰，畦润渐渐想没鉏

孜淙

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
孜，来源于刘时中的《元曲》《中吕・满庭芳自悟》，原文：喜孜孜笑脸儿将人赚，就里虚耽

轼纴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
轼，来源于文彦博的《宋诗》《予移守青社同年宋学士代予守壁田会有来诗因成四十言为答》，原文：羨君熊轼去，夺我鸭坡游

筠诣

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筠，来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 挑灯杖》，原文：裁制削青筠，纤纤状可珍

岱仟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岱，来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其一》，原文：歌闻湘浦些，魂返岱宗游

帧巍

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

姝冬

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
姝，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬至前一日小史自溪上献梅四枝寘之书案奇奇怪怪为赋长句志喜也》，原文：中有黄金白玉姝，莫欺红粒缀茱萸

凡沧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凡沧，来源于王义山的《宋诗》《西湖即席和冷泉亭韵》，原文：襟期难与凡人道，好和沧浪濯足吟

椰诣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

幻璐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
幻，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：浮生如梦幻，孰处放教生

粤莆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
粤莆，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：贤哉蔡莆阳，直气亘南粤

舜謇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
舜，来源于释文珦的《宋诗》《梅雨》，原文：尧天舜日远，怀抱若为舒

识熠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
识，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：晚年北山北，谁识醒中吟

蕴矗

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
蕴，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一七》，原文：彼宁徒嗜饮，有蕴托诸醉

晰隽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

波旎

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
波，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：雨密波平鱼曼衍

箐媵

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

徵謇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

廷巍

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
廷巍，来源于冯山的《宋诗》《寄新先辈蹇颀子长书记》，原文：汉廷大对无双手，蜀学巍科第四人

梓绘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
梓，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：益梓尚有繁盛风，夔峡穷民几比屋

佳瑗

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
佳，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 彩凤逐帷低》，原文：传语报佳期

棹锦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
棹锦，来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》，原文：新红如洗云锦稠，停桡竚棹香浮浮

冉休

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冉休，来源于尹济翁的《宋词》《一萼红》，原文：懒复能歌，那堪对酒，物华冉冉都休

羡羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡羡，来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》，原文：谁堪羡，羡南塘居士，做散仙人

陟彤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陟，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：道傍两精舍，联步遍游陟

遥斐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
遥斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

骞汝

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骞汝，来源于郭印的《宋诗》《龙渊》，原文：皇天傥困汝，时至须腾骞

晷璨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晷，来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》，原文：残膏许沾丐，继晷欣穷年

甯瞳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
甯，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：颇知师甯蘧，贫乐富无骄

茗汝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茗汝，来源于苏轼的《宋诗》《黄鲁直以诗馈双井茶次韵为谢》，原文：江夏无双种奇茗，汝阴六一夸新书

榭珲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
榭，来源于徐铉的《唐诗》《题白鹤庙》，原文：满洞烟霞互陵乱，何峰台榭是萧闲

郁楚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
郁楚，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：楚云何掩郁，湘水亦回邅

蕋恬

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

珑意

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珑意，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：有心雄泰华，无意巧玲珑

鸥盈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
鸥盈，来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》，原文：荷芰入四邻，鸥鸟盈千辈

蕾磊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

攸缈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：” ”有攸往，主人有言

正芍

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
正芍，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：雨后荼䕷将结局，风前芍药正催粧

析艺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
析，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：停骖却访枌榆社，恋阙回瞻析木津

暌樱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别汝守王待制仲仪》，原文：邂逅二十年，三遇三暌索

君陇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
君陇，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：予曰陇西公，滔滔大君子

篁栗

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
篁栗，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：方池环修篁，广陌卫行栗

缎轶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

畚飏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

奎媪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
奎，来源于林采的《宋诗》《登览》，原文：神护奎文常炳焕，仙遗丹灶久凄凉

骅桥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：姓名下覆黄金瓯，万里一秣看骅骝

晠婕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

芾雯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

泱酝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泱，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：焦卷发秀兮摇晚凉，田水泱泱兮秋风香

皓峤

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：羣山凌皓雪，修途无点尘

璐尤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

初昃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
初昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

洛休

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洛休，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

自瀚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
自瀚，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

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