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太原幼儿园改名看护点：为何越来越多的幼儿园转型为看护点？

梁嶂作者：梁嶂2024-09-10 04:58:12

随着社会的发展和家庭观念的改变，越来越多的幼儿园在太原地区进行了改名，从原本的幼儿园转型为看护点。这种转型背后是否有更深层次的原因？这种变化对家庭和孩子们将带来怎样的影响？本文将对太原幼儿园改名看护点的现象进行深入分析。

太原幼儿园改名看护点

淄蔳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

绡楣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：映珠络玲珑，翠绡葱茜

炘珐

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

璆晃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

茗遒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其一》，原文：高僧似相喜，茗饮话殷勤

严芾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
严芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

德寅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
德寅，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》，原文：阳德之母，羲御寅宾

佶勖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

凝颜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凝颜，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：少妇独凝眝，酡颜半娇羞

昶烯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

析珉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其一》，原文：夕波奔析木，春涨过桃花

栾颜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栾颜，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

桥魁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桥，来源于仇远的《宋词》《虞美人》，原文：醉渡官桥瘦马、踏轻霜

慈楠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
慈楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

央兆

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《雪霁晓登金山》，原文：金山一何强，上流独立江中央

吟芈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
吟，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：追吟赋，倩年少

序语

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
序语，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：傧于东序，一献，无介语可也

樨翰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

渲治

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

瑱篌

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

峰缤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《郎石峰》，原文：碧落诸峰非不好，让它郎石一峰先

彬媖

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》，原文：彬美下一国，曾无相印酬

晴潜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晴潜，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋寄南海梁侍御》，原文：海静天高景气殊，鲸晴失彩蚌潜珠

什洛

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
什，来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》，原文：堕来两卷什，一以慰飘零

崔茯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
崔，来源于孔武仲的《宋诗》《明妃》，原文：茅簷看不足，更欲上崔嵬

笺纴

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
笺，来源于王之道的《宋词》《归朝欢》，原文：对分毫、连珠唱玉，竟把诗笺掷

笙仓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
笙仓，来源于陆游的《宋诗》《冬晴》，原文：仓庾家家储旧谷，笙歌店店卖新醪

淳觅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淳觅，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》，原文：笔端衮衮淳于伙，未觅膏油炙毂空

珞旒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珞旒，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

亦琢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亦琢，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监为余言初不识谭德称国正因陆务观书方知为西蜀名士继得秘监与国正唱和诗因次韵呈教》，原文：亦犹雕琢用功深，自发诗中平淡意

烯践

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于范成大的《宋诗》《点心山》，原文：游人贪胜践，姑吟蜀道易

阔采

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
阔采，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其二》，原文：黄犊归来莎草阔，绿桑采尽竹梯闲

驰皓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
驰皓，来源于范康的《元曲》《得胜令・呀！我如今参透静中奇，识破动中机。人我山为平地，是非海波》，原文：休纵放奔驰，现一轮皓月辉

粹篌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》，原文：太平致了阴谋息，方信儒真道粹醇

晨惜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晨惜，来源于吴芾的《宋诗》《和陶与殷晋安别韵送陈顺之赴官》，原文：独思陪胜侣，倍觉惜清晨

嵊羡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

京闰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十一》，原文：金星（京本作「行」）疾，急战定应（京本作「须」）赢

萝析

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萝，来源于晁说之的《宋诗》《奈我》，原文：功名悮男子，必使愧云萝

凝资

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凝资，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：扈跸凝祥岛，迎銮资善堂

朝卓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朝卓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：十一月，里克杀公子卓于朝，荀息死之

钊川

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

简誉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
简誉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》，原文：文简为州时，不求赫赫誉

斐本

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
斐，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

沧皋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
沧，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：借舟送过沧波渡

晔秋

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晔秋，来源于司马光的《宋诗》《和同舍对菊无酒》，原文：黄花倚秋色，晔晔为谁开

琝柳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：即窒即海，善柳柳州

阑烽

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
阑烽，来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》，原文：愁来莫倚阑干北，一缕烽烟是汴州

斌醇

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

霁郁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霁郁，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：羣峰郁初霁，泼黛若鬟沐

隽棋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隽棋，来源于袁说友的《宋诗》《饮寓隠轩》，原文：棋枰谁得隽，诗笔自疑神

曜壹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
曜，来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 二》，原文：君不见门前柳，荣曜暂时萧索久

仞泯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仞，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：怪怪不可状，谁云仞五千

飖苡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飖，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：万里飘飖空此身，十年征战老胡尘

柃漫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于赵文的《宋词》《塞翁吟》，原文：十载事，土花漫

馠霏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 十二》，原文：诗饥老不怨，劳师泪霏霏

玺榭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
玺，来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》，原文：它时课最腾，看即玺书被

璃阑

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
璃阑，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其一》，原文：西湖十顷玻璃风，酒阑豪气诗千筒

笠醇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
笠，来源于李白的《唐诗》《戏赠杜甫》，原文：饭颗山头逢杜甫，顶戴笠子日卓午

珈铮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

飐攸

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：冲涛已飐滟，转柁犹欹倾

凌祁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凌祁，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

情飏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
情飏，来源于彭汝砺的《宋诗》《醉极有感》，原文：气因人愤激，情与酒飞飏

皖诚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

炯陟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炯，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：帝子双双来洞户，炯肌肤、冰雪颜如玉

书绚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
书绚，来源于韦应物的《唐诗》《同德精舍养疾寄河南兵曹东厅掾》，原文：缄书问所如，詶藻当芬绚

钏漳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钏，来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》，原文：钏阁桃腮香玉溜

鸿睨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸿睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》，原文：燕雀嗤鸿渐，犬羊睨麟获

涧慕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涧慕，来源于陆游的《宋诗》《戊辰岁除前五日作新岁八十有五矣》，原文：宁闻涧底松，鬰鬰慕蒲柳

璂郁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

慷磐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
慷，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：方将慷慨豁心胸，未用峥嵘惊歳月

旖诣

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

洌璎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

奈淖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奈淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

元映

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
元映，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：白发俨相映，元勋各峥嵘

虢忻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：虢国威仪过薛王，担夫争路气扬扬

壹晴

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
壹，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：既鼓复以歌，其气可平壹

瑹隅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》，原文：龟城去江，邈在一隅

笛璩

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笛，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：千楼向笛吹，万室陶巾漉

诏珏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《禁中寓直梦游仙游寺》，原文：西轩草诏暇，松竹深寂寂

晖境

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晖境，来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》，原文：青晖沃赏适，异境差胜绝

延袤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
延袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

昶濡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

瑛凇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛琼瑰

晤中

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晤中，来源于朱熹的《宋诗》《秋夜叹》，原文：幽人幽人起晤叹，仰视河汉天中央

陟佶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
陟，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

齐勖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
齐，来源于张氏的《元曲》《节节高南・喜孜孜暗讨求，语相投。今宵暗约同成就，灵犀透，共焚香，》，原文：齐言咒

昕晣

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

斯羡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册宝出门用《圣安》。》，原文：猗欤丕称，宝册斯备

洲淅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洲淅，来源于李纲的《宋诗》《凝翠晚望五绝句 其一》，原文：白苹红蓼满汀洲，淅淅西风古渡头

柒典

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

愉胥

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
愉，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：有酒有酒兮湛渌波，饮将愉兮气弥和

才析

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
才析，来源于欧阳修的《宋诗》《送王学士赴两浙转运》，原文：汉家财利析秋毫，暂屈清才岂足劳

奂浅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

泉珈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泉珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

芾晟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

婵川

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
婵川，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

瑺宸

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

戍圣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戍圣，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》，原文：边戍要教迎刃解，圣恩先作漏泉深

种蕊

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
种蕊，来源于张至龙的《宋诗》《楚节西塘省鞠》，原文：鞠胎绿蕊未曾成，百种藂中半忘名

航轶

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
航，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其三》，原文：云航飞下北通州，弭檝胶西一战收

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