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高中改名后影响高考吗

冯芙燃作者：冯芙燃2024-09-08 18:24:44

高中改名后是否会对高考产生影响一直是备受关注的话题。有人担心高中改名会导致高考成绩的不稳定，也有人认为改名不会影响到考生的实际水平。实际上，高中改名的确可能给学生带来一些心理影响，但影响的大小取决于个人的心态和适应能力。因此，学生和家长在面对高中改名这一情况时，应保持冷静，做好心理准备，不要因为改名而给自己制造不必要的心理压力。只要踏实备考，相信自己的实力，无论高中是否改名都能顺利迎接高考挑战。

高中改名后影响高考吗

鑫什

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：把富贫、都作一般看，何什伯

椒靛

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
椒，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：擣木兰以矫蕙兮，糳申椒以为粮

翡砚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翡砚，来源于常衮的《唐诗》《晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》，原文：缀帘金翡翠，赐砚玉蟾蜍

蓬秋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蓬秋，来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：夏近蓬犹转，秋深草木腓

浠寓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》，原文：山林足寓目，细大初无相

沐煦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沐，来源于韩淲的《宋诗》《送耿师干得合门》，原文：休沐定从湖寺去，人生谁不有忙闲

楠扬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

竺皙

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》，原文：万古圣贤心法，未饶西竺传衣

川恺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
川，来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》，原文：秋入篇章里，川行翰墨间

祺珏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
祺，来源于张元干的《宋词》《青玉案》，原文：寿祺堂上修篁畔

嘉才

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嘉才，来源于强至的《宋诗》《庭前梨桃二花方盛为暴风所吹感事成篇》，原文：梨白桃红才可嘉，风前乱雪趁残霞

珂瑧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珂，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・南吕/一枝花》，原文：每日家春风燕子楼，夜月鸣珂巷

酝盂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
酝，来源于韦应物的《唐诗》《酒肆行》，原文：深门潜酝客来稀，终岁醇醲味不移

澈季

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澈，来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》，原文：良工磨拭成贯珠，泓澄洞澈看如无

文莞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
文莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

追般

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
追般，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：假认义做哥哥般亲厚，行人情似妹妹般追逐，着小局断儿包藏着鬼胡由

笙僖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《留北客》，原文：笙歌随分有，莫作帝乡看

晣闳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纫冉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纫，来源于颜庶几的《宋诗》《游碧落洞同李兟诸公》，原文：况有麋鹿侣，堪纫兰蕙衣

鉴犹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鉴犹，来源于苏籀的《宋诗》《偶成二绝 其二》，原文：延陵乃有能诗鉴，子路犹为少读书

慕芉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
慕，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：寂忍修禅智，虚柔慕史聃

晣蔳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

庄銮

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庄，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：闾里喜我来，车马塞康庄

屿琀

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
屿，来源于权德舆的《唐诗》《送穆侍御归东都》，原文：江深烟屿没，山暗雨云飞

新槿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
新槿，来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》，原文：白蒿微发紫槿新，行人感此复悲春

儒潮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
儒，来源于梅尧臣的《宋诗》《张脩赴威胜军判官》，原文：谁复轻儒者，难淹笔砚间

晷蓁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：所嗟违所娱，坐费良日晷

礴峰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礴峰，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 莲花峰》，原文：盘礴峰顶边，婵娟秋江侧

析献

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
析，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：直到析木津，细问黄河源

支婷

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《冬夜二首 其一》，原文：支枕成孤咏，怀人起浩歌

坤蕴

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
坤蕴，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：一朝索得干坤蕴，岂但潜龙及履冰

允沅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・胡十八》，原文：据着我王允的心，怎不替你个奉先气，枉了你厮帮助，厮扶持，普天下不似那个老无知

未孜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
未孜，来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

洛恒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其一》，原文：洛阳交旧里，过半已凋残

羿维

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
羿，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：正值羿彀游中央，我老委翅无复望

理琳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
理琳，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：琳洞窈，人静理丝桐

勉芨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
勉，来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》，原文：勉自报春晖，高堂亲髪老

箩茶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箩茶，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

懿瑭

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
懿，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：餐和裨日用，味道懿天明

芮苒

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：若令交趾货，尽生虞芮田

缪允

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缪，来源于唐庚的《宋诗》《双榕》，原文：政尔求澡濯，闻之叹绸缪

礴尤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
礴，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：盘礴化元搜万类，昼饮兴酣陶天和

虞岱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
虞岱，来源于陈师道的《宋诗》《巨野》，原文：余力唐虞后，沉人海岱西

源苡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

冶圆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冶圆，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：天地一气犹冶甄，埏埴万汇随方圆

茯圣

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

宏媵

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
宏，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》，原文：花外倚空成敞翼，楼台宏丽景云飞

箪种

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
箪种，来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》，原文：松菊宜勤种，箪瓢善自谋

汐昭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汐，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：相思恨、暗度流汐

影页

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
影页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

政渭

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
政渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（张叔政严维吕渭贾弇周颂郑槩陈允初□成用）山下花巖会，松间水积深

悦箬

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
悦，来源于朱熹的《宋诗》《晚步》，原文：景幽恣所寻，悟悦何由足

宗麓

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
宗麓，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：所知余百人，宗祖慈湖麓

骥鸥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骥鸥，来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》，原文：才调骥历块，襟怀鸥忘机

常玫

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
常，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公五年》，原文：《传》曰常事曰视，非常曰观

奈桓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
奈桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：’”桓曰：“然则奈何

莱皓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
莱，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：弱水三万里，蓬莱眼中小

娇致

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娇致，来源于赵长卿的《宋词》《御街行》，原文：月飞梅影上帘栊，标致风流娇雅

尤祁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尤，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：琴瑟因好合，苹蘩尤谨持

炯棕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炯，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：黄衫纱帽佳少年，炯然饿虎穷山渊

惜奎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
惜，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：将军惜子如惜金，不为长计诚何心

琤盂

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

知庭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
知庭，来源于白居易的《唐诗》《和谈校书秋夜感怀呈朝中亲友》，原文：汉庭卿相皆知己，不荐扬雄欲荐谁

涟芉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
涟，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：放步超阛阓，濯缨俯漪涟

漪恤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
漪，来源于韩维的《宋诗》《和况之》，原文：湖上和风艳翠漪，柳枝摇动草芽齐

泓什

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泓，来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其一》，原文：尚喜鞍马间，经阿复缘泓

璇峪

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：殷雷金钥千门邃，斜月璇题六寝深

页晓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
页晓，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

才翀

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
才，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：善才采药，飏在壁根

华斯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
华斯，来源于韩维的《宋诗》《和景仁湖中》，原文：早乏斯文华国体，更将何术代天工

珵岐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

谒什

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谒，来源于杨公远的《宋诗》《借张山长韵呈方虚谷 其三》，原文：野客再持漫刺谒，不应袖手又空回

乔瑜

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
乔，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：昆火玉孚尹，乔松冬夏青

酝存

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：扬庭酝籍更清新，晋宋间人颜谢友

皖馠

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：江转皖公山北流，萧闲人物美田畴

娣沁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

缪温

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缪温，来源于李之仪的《宋诗》《宿无锡寿圣院赠明祖禅老》，原文：软语绸缪霜夜永，停灯温火共留连

昶芊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

蕖芹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蕖，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

缎如

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

炘袁

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：密雨作春社，袁山暂登临

霄鼎

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
霄鼎，来源于刘沧的《唐诗》《过铸鼎原》，原文：黄帝修真万国朝，鼎成龙驾上丹霄

晓斓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晓斓，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑辄还严近正及郊禋索语赠别适小圃芙蓉同海棠盛开笑令著句并成四韵》，原文：草合园扉秋绿缛，花开环堵晓斓斑

惟仓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
惟仓，来源于朱翌的《宋诗》《有惠新醤及酒者》，原文：携醤藉糟来过我，故人惟有孟仓曹

尔慕

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尔慕，来源于李处权的《宋诗》《次韵刘彦冲醉歌》，原文：二子人物夙所慕，倾盖忘形到汝尔

映潮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
映潮，来源于崔涂的《唐诗》《春日登吴门》，原文：春潮映杨柳，细雨入楼台

邕齐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
邕齐，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

胭玖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
胭，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 鸡冠》，原文：花蘂成冠巧学鸡，刻雕谁谓染胭脂

决缮

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
决，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 回澜章第三》，原文：公决策，摭雾雰

缃棂

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缃，来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》，原文：拜亲今绿绶，传业自青缃

骊蒲

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
骊蒲，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：长君未可赋骊驹，山人莫为蒲轮促

易临

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
易临，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：易狎当悔游，临深罔知难

棹霁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹霁，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：高亭短棹青春里，云雨晓霁干坤虚

缪术

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缪术，来源于邵雍的《宋诗》《六下岁吟》，原文：六十残躯鬓已斑，缪称仙术有□□

识巍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
识巍，来源于刘攽的《宋诗》《伤王都官正卿》，原文：巍然积德门，识此贵公孙

仞遥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仞遥，来源于曾巩的《宋诗》《华不注山》，原文：虎牙千仞立巉巉，峻拔遥临济水南

梁郇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
梁，来源于褚亮的《唐诗》《赋得蜀都》，原文：列宿光参井，分芒跨梁岷

曦陟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
曦，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周五哥》，原文：莫道春犹远，连阴初未曦

与逸

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
与逸，来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》，原文：高楼王与谢，逸韵比南金

霈逸

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霈，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：谁能起云师，霈雨驱疾霆

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