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探秘天干地支生辰八字

张筝翙作者:张筝翙2024-09-04 05:41:33

天干地支生辰八字,是中华传统文化中的一项重要内容,被认为能够揭示一个人一生的命运。八字由出生年、月、日、时所组成,代表了一个人在天地间的气数。通过天干地支的结合,可以推算出一个人性格特征、运势走向、事业财运等方面的信息。每个人的八字都是独一无二的,宛如一个独特的密码,掌握这个密码,也就掌握了自己的命运。在分析八字的同时,还可以根据相生相克的原理,了解自己与他人之间的关系以及潜在的冲突和合作可能。通过深入了解天干地支生辰八字,可以更好地把握自己的命运,做出更明智的抉择。

天干地支生辰八字

芃悟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

染宓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
染,来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》,原文:深似猩血染,香于麝脐破

柳寒

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
柳寒,来源于刘子翬的《宋诗》《野步》,原文:柳暗深深路,溪寒小小楼

零永

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
零永,来源于蒋维东的《唐诗》《落花(句)》,原文:(以上《五代诗话》六引《零陵总记》〖3〗)(〖1〗宋马永易《实宾录》卷十一《山长》条云:「五代零陵蒋维东好学,能属文

博希

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
博希,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其二》,原文:溥博参洪造,希夷法自然

隆灏

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隆灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

誉朔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
誉朔,来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》,原文:朔风吹墓草,毁誉付千春

桓秉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《晚行竹林兄弟相率赋诗 其二》,原文:碧竹侵云一万竿,挟书时此共盘桓

宏缎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
宏,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:巨德耸神鬼,宏才轹前后

晗润

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晤晷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晤,来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》,原文:舒忧早踰关,延晤尽名侣

奂禧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

涌壬

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
涌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》,原文:我佛生辰四月八,地涌金莲随步发

尚蔚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尚蔚,来源于侯延庆的《宋诗》《初夏》,原文:猥山狭路蔚桑麻,篱落春归尚有花

庭潇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
庭潇,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵邓慎思初入同文馆》,原文:潇洒庭除当月色,重稠幕帟断人声

逵晋

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:大厦非一木,沈沈临九逵

晏斯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晏斯,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:静胜昔人心,屡空斯晏如

磊郅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
磊,来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》,原文:非徒洗磈磊,亦足消鬰陻

盂珉

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盂,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》,原文:九重黼坐盘盂固,四海苍生奠枕安

棋琲

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棋,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:一枰白黑棋子

壹馟

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
壹,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

瑗容

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑗容,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

佐阑

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
佐阑,来源于杜甫的《唐诗》《送卢十四弟侍御护韦尚书灵榇归上都二十韵》,原文:参佐哭辞毕,门阑谁送归

凡芈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:得道超凡圣,逍遥本是缘

笠淖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笠,来源于罗公升的《宋诗》《闵雨有怀》,原文:终然天者定,未恨老蓑笠

娥馠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hān芳香。
国学点评
娥,来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其四》,原文:素娥相望如招手,欲驾神车上月宫

良爕

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
良,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:有子盈之,乃其最良

矜樨

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
矜,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:当涂自诡谯中龙,长驱远鬭矜余锋

烽颐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烽,来源于苏㝢的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》,原文:戍罢泾川外,烽闲句水阳

年崇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chóng高明宏大。
国学点评
年崇,来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其二》,原文:崇宁元年五六月,僦居偶在寺井滨

初矜

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
初矜,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:雕刻初谁料,纤毫欲自矜

琤馟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琤,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:琮琤万古作寒鸣,冷浸一山浑是玉

琝鹄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其二》,原文:黄鹄愁严道,玄龟困吕梁

馟知

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于黄机的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:薄知他知不知

屿波

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
屿波,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:猨鸟共孤屿,烟波连数州

棂昱

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

缥璞

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缥,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:稽首愿乞灵,缥缈如相亲

彬芾

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
彬,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:善谈方亹亹,青简见彬彬

飏乔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
飏乔,来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》,原文:古墙抽腊笋,乔木飏春鸿

亦浠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
亦,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:鸡鸣而起,亦步亦趋

骃常

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

扬卿

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
扬卿,来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》,原文:长卿著犊鼻,扬子投天禄

绰佰

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
绰,来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》,原文:弄玉轻盈,飞琼绰约,淡妆临镜

郝茉

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

荣析

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荣析,来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》,原文:欣欣木争荣,民析肯居隩

逵娣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》,原文:驶骑柳枝鞭,春逵望雒廛

晶昊

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晶,来源于张逸的《宋诗》《句 其一》,原文:一夜碧澜堂上坐,直疑身在水晶宫

勰茗

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

锦浦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
锦浦,来源于释德洪的《宋诗》《题清富堂》,原文:绿锦涨连青玉浦,剪裁磨琢费诗工

零璁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
零璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

昙固

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昙,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其二》,原文:瞿昙昔教我,林下一宵行

勃博

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
勃博,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:圣人勃兴,积厚施博

翙瞻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

洛澄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
洛澄,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》,原文:蔼蔼鼎门外,澄澄洛水湾

翙睿

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

齐淳

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
齐淳,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》,原文:衡阳古胜郡,齐民颇淳质

诏恬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诏,来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》,原文:诏趣朝天去,春风半月程

昊页

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:遇酒且舒眉,前程付苍昊

殷久

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
殷久,来源于王奕的《宋诗》《和叠山隆兴阻风》,原文:殷士莫嗟留楚棹,孟婆久送过河船

峰茯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峰茯,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:千年茯菟带龙鳞,太华峰头得最珍

蔷初

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蔷初,来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》,原文:蔷薇上木末,不架得初性

葭玮

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
葭,来源于王昌龄的《唐诗》《巴陵送李十二》,原文:山长不见秋城色,日暮蒹葭空水云

园萱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
园萱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:北堂萱草不寄来,东园桃李长相忆

琮幻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

纪潮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纪,来源于贾岛的《唐诗》《让糺曹上乐使君》,原文:戆愚兼抱疾,权纪不相应

追滢

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
追,来源于王安石的《宋诗》《骅骝》,原文:怒行追疾风,忽忽跨九州

凛裕

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凛裕,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

挚泯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
挚,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

秸秭

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

爀瑶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

些缤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》,原文:友课招魂些,儿征积善碑

旷酝

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旷,来源于释仲皎的《宋诗》《题东白山轩》,原文:人间推旷绝,只自倚阑干

仪渭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仪渭,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:月游渭水仪空在,舞罢西陵泪未干

帧雯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

锦竺

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
锦竺,来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》,原文:天竺琼为岫,西湖锦作春

浅怡

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
浅怡,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》,原文:潘岳兴不浅,陶潜颜可怡

莜琲

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

凝严

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凝严,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天地严凝之气,始于西南,而盛于西北,此天地之尊严气也,此天地之义气也

鸢蔳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《犬鸢》,原文:门前何所有,偶覩犬与鸢

钧闰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
钧,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》,原文:惜哉真汉相,不遂秉洪钧

斐芾

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:斐然遂成章,聊用同悦怿

捷棣

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依许待制送行诗韵咏燕以寄》,原文:掠水飞殊捷,迎风去已禁

庆珹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng玉名。
国学点评
庆,来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 金奏》,原文:祥符淑气,庆集柔明

芉姬

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
贤淑美丽的女子。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瞳熹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》,原文:淋漓滴层汉,顾眄骇重瞳

钥储

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
钥,来源于高镈的《宋诗》《题碧落洞》,原文:豁见仙源启翠巖,曾无鏁钥易跻攀

萱辑

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
萱辑,来源于项安世的《宋诗》《又代作》,原文:百柂琼艘倾竹酝,千年眉寿辑萱闺

烯媵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

珩染

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
珩,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》,原文:大屈备时玩,白珩为世传

愿荏

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
愿,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其六》,原文:愿草浯溪颂,中兴旦暮功

苡衡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
苡衡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

页天

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
页天,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

域烽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
域,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:羊眠协梦祥,牛卧兆墓域

棋橙

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其二》,原文:争棋消永昼,酌茗话平生

栎晔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
栎,来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》,原文:栎坞炭烟晴过岭,蓼村渔火夜移湾

琰爀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》,原文:明妃去日花应笑,蔡琰归时鬓已秋

涧峤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涧峤,来源于沈与求的《宋诗》《石壁寺》,原文:回廊迤迤穿危峤,侧涧娟娟露浅沙

君望

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
君望,来源于高适的《唐诗》《别韦参军》,原文:举头望君门,屈指取公卿

敏瑗

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
敏,来源于释文珦的《宋诗》《祭坦仲履》,原文:仲履真吾徒,敏慧出流辈

淅畚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淅,来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》,原文:河声才淅沥,旧业近潺湲

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