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生辰八字算性格:探秘个人命理与性格之关联

罗皋作者:罗皋2024-09-03 04:28:43

生辰八字是指根据农历生日和出生时间推算得出的八个字,其中包含了年、月、日、时的天干地支组合。在传统的中国命理学中,生辰八字被认为是预测一个人一生的基本数据,可以揭示一个人的命运、性格、运势等方面的信息。通过生辰八字算命法,可以揭示一个人的天性、命运走势以及潜藏的潜质等。而这些信息与个人的性格紧密相关,给人一种探秘自我、了解他人的感觉。在当今社会,越来越多的人开始重视自身的命理和性格分析,希望通过了解自己的生辰八字来更好地调整自己的心态和行为,实现自我提升和成长。

生辰八字算性格

悟皤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《范湘监务许惠其父盘溪居士诗先往数语焉》,原文:早从宜州游,句法悟骨换

琛臻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琛,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

仞朴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仞,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 天聪洞》,原文:下临千仞险,当暑骨毛森

泱萱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:凄悲鸿雁来,泱漭鱼龙蛰

憧醇

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chún纯真朴实。
国学点评
憧,来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》,原文:车马憧憧城市客,举头相望几由旬

蓁祈

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

胭慈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
胭,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:繁红簇簇吐胭脂

勰萱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

珞韬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

凡央

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凡央,来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》,原文:托根占得中央色,不比凡花儿女姿

诚越

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诚越,来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》,原文:君不见绵州官府诚磊落,越王楼观翔寥廓

绅瑥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
绅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 升降用《同安》。》,原文:绅韠襜兮,玉珮橤兮

晴零

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晴零,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

兴勃

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
兴勃,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:勋华既没,禹汤勃兴

敦艾

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
敦艾,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

同戚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
同戚,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其五》,原文:别驾亦何事,休戚理则同

煦勖

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
煦,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:令严山石裂,恩煦春色浮

书椿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
书椿,来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》,原文:两桂昌书种,双椿蔼庆门

愉薏

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
愉,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:重曰:皇苍愉和,物无它兮

矜津

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
矜津,来源于邓肃的《宋诗》《姜池源庙二首 其一》,原文:当年旱魃矜余虐,祷去阳侯失旧津

璇昶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璇,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:璇杓插子日南至,黄钟飞灰雷出地

涧唯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涧唯,来源于释惟晤的《宋诗》《将访永安东山禅师先寄》,原文:高踪罕过呼猿涧,静思唯看抱石云

芮矜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

兆容

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
兆容,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:京兆雍容报政,金狨过、九陌尘轻

荏斐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
荏,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:(老旦上)孩儿美貌体天然,似洛浦神仙,荏苒芳年

筠瑜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筠,来源于李觏的《宋诗》《雪中见梅花 其一》,原文:宁知姑射冰肌侣,也学松筠耐岁寒

薇嫒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
薇,来源于李龏的《宋诗》《早起》,原文:海月倾欹光未没,隔墙犹照紫薇花

琢矗

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
琢,来源于无名氏的《元曲》《梁州第七・担阁了闺院女西园斗草,误了你也富贵郎南陌东郊。只见白茫》,原文:恰便似银砌就枯木寒鸦,玉琢就冰枝冻雀,粉妆成野杏山桃

承松

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
承松,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:」又谓其另有《郊居呈知己》、《忆南李处士》等诗,崔承祐有《送曹松入罗浮》、朴仁范有《九成宫怀古》、《泾州龙朔寺》、《江行呈张秀才》诗

韦休

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韦休,来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其二》,原文:归休韦曲应无頼,隠去玄真那有诗

缤嫒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
缤,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:缤纷一昼夜,翦刻非人为

荑京

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:浊酒瀹浮蚁,嘉蔬荐柔荑

琮麒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

纭傅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

瑄盂

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

煜鉴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:吾家德本深栽培,庭阶煜煜芝兰开

园渝

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
园渝,来源于韦骧的《宋诗》《二月》,原文:二月渝南春已老,西园桃李顿萧然

柳淄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
柳,来源于米友仁的《宋词》《减字木兰花》,原文:柳塘微雨

庭存

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
庭存,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:假邑邀真邑命分,明庭元有至公存

勤燃

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
勤燃,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

洲昱

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
洲,来源于孙偓的《唐诗》《寄杜先生诗》,原文:他日相逢处,多应在十洲

衍翀

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
衍,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:龟泗提封衍,韦平系绪诜

梁莘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梁莘,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

霖言

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霖言,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

伊晣

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
伊,来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》,原文:伊予千载裔,未炼八琼药

盈忻

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
盈忻,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:忽忻远寄声,秀句盈章吐

珂优

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珂,来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》,原文:玉珂声琐琐,锦帐梦悠悠

荣霄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荣霄,来源于李宣古的《唐诗》《和主司王起》,原文:伫为霖雨曾相贺,半在云霄觉更荣

缥琬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缥,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:故园恣闲逸,求古散缥帙

未锋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
未锋,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张得酒之作》,原文:老夫素乏惊人句,徒叹辞锋未易当

逸炀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逸,来源于杜审言的《唐诗》《和韦承庆过义阳公主山池五首 五》,原文:地静鱼偏逸,人闲鸟欲欺

芗檬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
芗,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:况望羶芗事庭闱,结髪从学今十朞

皎航

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
皎,来源于赵蕃的《宋诗》《是夕再题》,原文:萧萧故差胜,皎皎适何来

和岭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
和岭,来源于张守的《宋诗》《和答少伊》,原文:和气回霜简,闲心付岭云

允暖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其四》,原文:非关霸气多消歇,自是人谋未允臧

泓继

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
泓,来源于刘达的《宋诗》《龙渊》,原文:趣操比幽人,泓澄如得己

锦桅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
锦桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

徽桑

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
徽,来源于宋孝宗的《宋诗》《题周文矩合乐士女图》,原文:何人解爱中徽上,秋思头边八九声

融俏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
融,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:凿开百顷碧融融,颍上钱塘约略同

漳甯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
漳,来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其一》,原文:漳州远为故人东,问讯深怜臭味同

茉绎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

翀媵

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

箬琯

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
箬,来源于吴文英的《宋词》《澡兰香》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

杉术

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
杉术,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》,原文:倚杉闲把易,烧术静论玄

单砚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王宗说寺丞归南京》,原文:犯寒单骑速,猎吹紫裘薰

执唯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
执唯,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:结交斯人千载上,唯君执手同登车

芾钧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
芾,来源于史浩的《宋诗》《棠阴得明字》,原文:蔽芾甘棠遶讼庭,日高碎影更纵横

追姬

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
贤淑美丽的女子。
国学点评
追姬,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:玉勒要乌马,云鬟追小姬

严由

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
严由,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵曾育才翠樾堂雪诗》,原文:醉翁句律号令严,冻口何由更开说

延真

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
延真,来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 一》,原文:每逢忧是梦,长忆故延真

嘉琢

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嘉琢,来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》,原文:东嘉匕箸琢红玉,北苑枿芽模紫金

笛娴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笛,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:谁知一曲柯亭笛

绅诏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绅诏,来源于张榘的《宋词》《沁园春》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

谒璎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谒,来源于谢逸的《宋诗》《与诸友游南湖分韵得红字》,原文:不谒魏元君,粗免恶少攻

浠闳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

识桠

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
识,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:’不识此语诚然 乎哉

戚桦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戚,来源于陈造的《宋诗》《喜雪篇》,原文:把弄明月坐贝阙,世间休戚吾何知

恬绍

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恬,来源于李白的《唐诗》《下途归石门旧居》,原文:灵神闭气昔登攀,恬然但觉心绪闲

淳素

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淳素,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》,原文:素乌爰止,淳精允臧

涵纭

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涵纭,来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》,原文:涵养浩然气,轮蹄任纷纭

瑄羿

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

与谆

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
与谆,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:但恨与子别,醉语成谆复

晖矜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晖,来源于王的《宋词》《导引》,原文:三山浮海日晖晖

松年

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
松年,来源于陈省华的《宋诗》《上方》,原文:松声竹韵千年冷,水色山光万古同

瑛袅

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

瑞晤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑞,来源于施枢的《宋诗》《天基瑞应宫》,原文:乌流周室瑞,蛇断汉家符

识皓

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
识皓,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:秪拟诛黄皓,何曾识霸先

沐才

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沐才,来源于曹彦约的《宋诗》《忆归口号 其三》,原文:月中休沐才三日,殿外经从仅百间

仟芷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

汝庭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汝庭,来源于陆游的《宋诗》《物有可叹者因戏作数语以识之》,原文:查查双鹊更愧汝,庭树夜宿常相依

萦冬

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萦冬,来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》,原文:端的公宜语个中,对山萦碧照清冬

致桑

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
致桑,来源于孟浩然的《唐诗》《重酬李少府见赠》,原文:致敬惟桑梓,邀欢即主人

旬齐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旬齐,来源于刘攽的《宋诗》《漫成》,原文:经旬柳已绿,过雨草齐生

崎宓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
崎,来源于王炎的《宋诗》《到寿安精舍》,原文:崎岖短策频行路,盘薄胡床暂解衣

正书

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
正书,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖2〗《日本后纪》二十四日本嵯峨天皇《赠渤海使王孝廉正三位敕书》云:「惜往饰终,事茂旧范,褒忠录绩,义存先彝

瑹桠

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

缥汀

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缥汀,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

纬帧

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纬,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由清汶老龙珠丹》,原文:夜光明月空自投,一锻何劳纬萧手

銮影

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
銮影,来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》,原文:(见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,题作《简寂观》,「空梁」作「空遗」,「竹廊」作「空遗」,「竹廊」作「竹房」,「銮过」作「影占」,「行路」作「徒积」

磐姿

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
磐,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:未知此溪发其谁,河潢自天磐石资

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