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生日生辰八字转换全解析

吕珵匠作者:吕珵匠2024-07-19 09:27:22

生辰八字是根据农历生日来计算的,其中包含了年、月、日、时四个因素,分别对应命主的命运、财运、事业和健康等方面。通过生日生辰八字转换,我们可以得到一个详细的八字命盘,从中看出每个时段的运势走势,以及适合采取的行动。八字学是中华传统命理学的重要组成部分,被广泛应用于命理测算和风水布局中。希望本文能帮助您更好地了解和利用生日生辰八字转换来探寻命运之谜。

生日生辰八字转换

清采

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
清采,来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》,原文:糗饭自饴虞舜乐,采薇独守伯夷清

瑭悟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

翙鸠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

菀烁

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

简鹄

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
简鹄,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:庾亮笛吹黄鹄月,简栖碑驳碧苔秋

圭鸯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
圭,来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》,原文:涉世无圭角,论交出肺肝

陇渭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇渭,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:渭水逶迤白日净,陇山萧瑟秋云高

源鑫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
源,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:露失桃源,再会终无便

媵奕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

湫夕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湫夕,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:春风扫夕阴,雌霓饮涧湫

峤元

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峤元,来源于方干的《唐诗》《送水墨项处士归天台》,原文:仙峤倍分元化功,揉蓝翠色一重重

韬茯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《秋暑卧病示庄簿》,原文:君今饱韬略,论事时抗章

笈纶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
笈,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩气通

铮鹄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

茯婕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

昼漫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
昼漫,来源于戎昱的《唐诗》《早春雪中》,原文:阴云万里昼漫漫,愁坐关心事几般

纶琥

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:便思投手板,长啸岸白纶

玉娣

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
玉娣,来源于姜夔的《宋词》《满江红》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

烯捷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:大将论功重多级,捷书飞奏何超忽

重潭

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
重潭,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺晚歩》,原文:月出龙潭浄,风虚佛屋重

酝乘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
酝乘,来源于晁逈的《宋诗》《游虎丘诗》,原文:旋沽美酝乘渔艇,急棹斜阳到虎丘

昙竺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昙竺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

芦般

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦般,来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》,原文:道童将驴鞴上鞍,忍不住只恁般顽,将一个酒葫芦杨柳上拴

兴映

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
兴映,来源于陈造的《宋诗》《游北山》,原文:此兴老未衰,西日尚余映

园媖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīng女子的美称。
国学点评
园,来源于储光羲的《唐诗》《夏日寻蓝田唐丞登高宴集》,原文:园林与城市,闾里随人幽

纭钏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
纭,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

辰涛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
辰涛,来源于晁补之的《宋诗》《句 其一》,原文:短棹孤飞夸寥廓,洪涛高卧看星辰

越旌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
越旌,来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》,原文:度峡经泷行路难,岭猿越鸟避旌竿

礴绅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礴,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:每逢佳处静盘礴,流出胸中九云梦

昙隽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一三》,原文:黄面瞿昙,捞天摸地

潭飔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潭飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

栾莞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栾莞,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:连床话团栾,共此一笑莞

染蔳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
染,来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》,原文:鉴水稽山尘不染

婷温

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婷温,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:赠粉英温柔乡里娉婷,清比梅花,更有余清

南鼎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
南鼎,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:南山寿石,东周宝鼎,千秋巩固

纫峪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠送张叔和》,原文:庙中时荐南涧苹,儿女衣袴得补纫

郅城

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郅城,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

昃钟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昃,来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

漳箫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漳,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:谬此绁官组,试邑漳水滨

璁滔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

帧召

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

杉琯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:迟迟不可去,凉飔满杉柏

筝礼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
筝,来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》,原文:银甲弹筝,碧桃荐味

纶匠

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纶,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》,原文:陋质尘黄合,髙材困绿纶

隽知

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
隽知,来源于陆游的《宋诗》《午枕》,原文:书中至味人不知,隽永无穷胜粱肉

砚篌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
砚篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

轼阑

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
轼,来源于楼钥的《宋诗》《曾侍郎挽词 其二》,原文:鳣堂慙隗始,熊轼媿卢前

颐嘉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
颐,来源于葛敏修的《宋诗》《题南华竹轩》,原文:独拳一手支颐卧,偷眼看云生未生

唯承

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
唯承,来源于苏辙的《宋诗》《观大阅》,原文:承平郡国减兵屯,唯有留都一万人

溯本

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
溯本,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

书旖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
书,来源于良价的《唐诗》《悟道偈》,原文:(同前书卷六引)

阮莹

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
阮,来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其二》,原文:君莫轻嵇阮,山林有清兴

嵊史

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

些箬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
些箬,来源于王仲甫的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更著些儿雨

珞映

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珞映,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

嵊嵘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

颜同

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颜同,来源于刘耕的《唐诗》《和主司王起》,原文:孔门频建铸颜功,紫绶青衿感激同

阜葭

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
阜葭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】十三年春,齐侯、卫侯次于垂葭,实狊阜氏

缔圣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缔圣,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

韫淙

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
韫,来源于许及之的《宋诗》《白山茶》,原文:不作烧灯焰,深明韫椟功

谦箫

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谦,来源于苏籀的《宋诗》《跋思古斋诗卷》,原文:心迹清无滓,情声慧且谦

波奈

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
波奈,来源于严羽的《宋诗》《吴中送友归豫章》,原文:川程极目渺空波,送尔归舟奈别何

琯祯

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琯,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》,原文:腊寒辟昜沉香火,春意侵寻玉琯灰

梁琰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
梁琰,来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》,原文:高世雄文刊翠琰,老山孤干负虹梁

媛遒

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其二》,原文:朝无左右容邹子,家有婵媛詈屈平

珈峤

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

奥舸

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奥,来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》,原文:奥旨悦诗书,遗文分篆隶

槿楚

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
槿,来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:书帷通竹径,琴台枕槿篱

诚简

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
诚简,来源于陈巖的《宋诗》《沉机石》,原文:忠诚为国心无累,简易临民讼自稀

术荣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
术荣,来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其一》,原文:官荣符列宿,政术妙专城

崇浚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《仰山简和尚真赞》,原文:百室崇成,檀者亹亹

孝重

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孝重,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其二》,原文:难兄难弟名偏重,孝子贤孙贵自多

毓皤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
毓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以土宜之法,辨十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鸟兽,以毓草木,以任土事

婉玮

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
婉,来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其三》,原文:有女有女婉清扬,大者学帖临钟王,小者读字声琅琅

仟颉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

贤熹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
贤,来源于吴光的《宋诗》《句 其二三》,原文:弹压京畿贤大尹,藩宣上国古贤侯

熙舸

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熙,来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》,原文:有身皆衎衎,无物不熙熙

之迪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
之迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:非时伯夷播刑之迪

汀望

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
汀望,来源于俞紫芝的《宋诗》《水村》,原文:画桡两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊

栾胧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
栾胧,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

绎炜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绎,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:立程正颓靡,绎思何纵横

柔澧

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
柔,来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》,原文:九重思谏诤,八极念怀柔

娄舜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」于是岁在降娄,降娄中而旦

昀齐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:1 殷,齐,中也

锦椿

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
锦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八七》,原文:桃花簇锦,柳线摇金

阑瑹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
阑,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:终日倚危阑

畅箫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畅箫,来源于邵雍的《宋诗》《观三国吟》,原文:箫鼓一方情未畅,弓刀万里力难任

梁冬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
梁冬,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:谬此梁松筠,相彼历冬春

椒杨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》,原文:喜看缕脍映盘箸,恨欠斫蟹加橙椒

晃缨

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晃缨,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》,原文:元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨,吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

酝零

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
酝零,来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》,原文:梅欲飘零犹酝藉,柳才依约已风流

秋普

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秋普,来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》,原文:幸际千秋圣旦,沾镐宴、普率惟均

苡献

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

单陇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
单陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《雪中通判家饮回》,原文:茅屋岂无单且饥,平明共贺麦陇肥

苏润

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苏润,来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》,原文:洒然润物功,洗苏及枯杨

青淳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
青淳,来源于黄裳的《宋诗》《送翟司业赴南康 其二》,原文:国子先生行最淳,红颜犹足照青春

珂资

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珂,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其三》,原文:三杯留客案,五子倦朝珂

沐铭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
沐,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:微臣亦□幸,共尔沐恩波

燿珈

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

昶津

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

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