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生辰八字喜用神得分计算

郑鸥玟作者:郑鸥玟2024-07-17 12:57:57

生辰八字,是中华传统命理学中的一个重要概念,代表着一个人出生时的年、月、日、时。生辰八字中的喜用神则是命局中极为重要的因素,它能揭示一个人的优势和潜在的能量。通过喜用神的得分计算,可以更清晰地了解一个人的性格特点、事业发展和人际关系等方面。喜用神得分计算方法纷繁复杂,但只要掌握了相关技巧,就能较为准确地判断一个人的吉凶祸福。在下文中,我们将详细介绍生辰八字喜用神得分计算的方法,帮助大家更好地理解自己的命运。

生辰八字喜用神得分计算

虔誉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
虔誉,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:逆旅初闻誉,抠衣亟致虔

经焘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
经,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:经术之门,骥骋康庄

琢淮

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琢,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

固禄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
固禄,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:’夫世禄,滕固行之矣

绅帧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绅,来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其七》,原文:七不堪,束绅对文案

袤湛

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

绚资

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绚,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

笃淼

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笃,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:相期历览在他岁,事高意笃非予堪

礼正

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
礼正,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:传道喜将师席正,尚称官阀礼为轻

翩蕾

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
翩,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》,原文:清风如未坠,诸子更翩翩

嵊鼎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

萱珲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
萱,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其三》,原文:萱草榴花照眼明,冰厅水阁晚风清

璋稷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璋稷,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:一言弘社稷,九命备珪璋

尹胥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尹胥,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:令尹印章希搭纸,里胥邦赋半催茶

重旆

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
重旆,来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》,原文:雨露恩重棣萼繁,一时旌旆刊雄藩

典俞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
典俞,来源于裴煜的《宋诗》《岘山》,原文:果闻帝曰俞,恢宇明祭典

粤瑺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬德庄见和》,原文:胡粤相忘千里外,金兰投分一言中

绎仑

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绎,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

洌冕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

净辽

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
净,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・太平令》,原文:(净云)你是谁

筠伊

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
筠,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:特达踰珪璋,节操方松筠

简源

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
简源,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:勋烈高忠简,夫人衍庆源

泊兹

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泊兹,来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》,原文:憩泊在兹夜,炎云逐斗枢

畅淼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
畅,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》,原文:倚楹见水幽情畅,驻屐迷花诗兴牵

淄宸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》,原文:秦关若待鸡鸣出,笑杀临淄土偶人

陇汉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
陇汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上叔父夷仲三首 其一》,原文:梦魂和月绕秦陇,汉节落毛何处寻

臻辕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:非时不见,有道则臻

隋纲

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
隋,来源于曾几的《宋诗》《长淮有感》,原文:波间定有隋渠水,曾向大梁城下来

启嵊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
启,来源于方回的《宋诗》《客舍读书》,原文:书鸱幸舆致,欢言启缄縢

峤勰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
峤,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:闽峤访精华,鲛绡布绝艺

青韬

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
青韬,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:喜逢青林长,叶蔓可韬映

蕾鸠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蕾,来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》,原文:霜须半含蕾,春{艹拱}新茁芽

蕙箬

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蕙,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:孔鸾人共贵,兰蕙世皆怜

矜阑

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
矜阑,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:似向人、故矜夸标致,倚阑全如顾盼

越德

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
越德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越庶国:饮惟祀,德将无醉

澎柃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

缤罡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缤,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》,原文:归鸦映水缤纷黑,斜月穿帘点滴明

逊梁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》,原文:怯惟闻己过,勇岂逊师仁

恣濡

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
恣,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》,原文:仲颕恣残忍,废兴良在躬

卿晤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卿晤,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

朴奘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朴,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:幽栖新得地,朴饰敢求全

隅圭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
隅圭,来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》,原文:士如圭璋,自然廉隅

爕涧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

鑫洵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

笙致

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笙致,来源于李山甫的《唐诗》《赠弹琴李处士》,原文:致身不似笙竽巧,悦耳宁如郑卫淫

扬未

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
扬未,来源于朱熹的《宋诗》《奉酬子厚咏雪之作》,原文:飘扬未云已,须臾满空翔

稽笠

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
稽笠,来源于陆游的《宋诗》《成都书事二首 其一》,原文:芼羮笋似稽山美,斫脍鱼如笠泽肥

冽虞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
冽,来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》,原文:南涧泉初冽,东篱菊正芳

椰原

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
椰,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:日南椰子树,香褭出风尘

孝笈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《若鞮单于》,原文:安知若鞮字,已是孝单于

芈昉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

帧韦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

依柯

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
依柯,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:惟余爨下柯,那得复相依

茸莱

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茸莱,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:英豪出草莱,阘茸履台阁

仑隽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
仑,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:于焉正律吕,谁为到昆仑

苑肖

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苑,来源于韦应物的《唐诗》《奉和圣制重阳日赐宴》,原文:寒菊生池苑,高树出宫城

欢晟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
欢,来源于张耒的《宋词》《失调名》,原文:把合欢彩索,殷勤寄与

原澈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
原,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其一》,原文:萧萧原上路,犹想驾云軿

玢瑺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

瑭岱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

玺珉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玺,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》,原文:已移甄井玺,犹握酿泉符

沁虔

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沁,来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》,原文:著雨胭脂沁玉肌,绝疑妃子醉眠时

博孜

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
博孜,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》,原文:(大末云)母亲,您孩儿受十年苦苦孜孜,博一任欢欢喜喜也

蔚兹

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔚兹,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:蔚宗宰兹邑,梦睹斯人曹

韦媵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韦,来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其二》,原文:何当水石他年住,更把韦编静处开

园追

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
园追,来源于李光的《宋诗》《海外实未尝见梅为赋一绝》,原文:春日追游载酒堂,名园疑有野梅芳

冉烽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
冉,来源于洪迈的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

临贞

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
临贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,咸临,贞吉

戈攸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戈,来源于晁说之的《宋诗》《正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人 其一》,原文:干戈朝食拙,风雨夜眠难

夷固

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
夷固,来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其三》,原文:周后持盈日,戎夷负固年

易涔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
易涔,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:蹄涔易见真漥满,粪土难辞伪色鲜

舜品

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:幸逢尧舜明四目,条理品汇皆得宜

童严

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
童严,来源于徐积的《宋诗》《天都仙 其二》,原文:真童列仗严如兵,诛奸号令雷风行

君箪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
君箪,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:不为君子弃,何恨对瓢箪

琝纤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于李冶的《唐诗》《柳》,原文:最爱纤纤曲水滨,夕阳移影过青苹

真良

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
真良,来源于陈造的《宋诗》《呈交代》,原文:雨行不转首,岂即真良图

染怡

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
染怡,来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》,原文:尘俗浑无染,湖山每自怡

明惟

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
明惟,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:既明且断,惟皇之德

沫旒

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沫,来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》,原文:试酌灵泉看饽沫,犹疑盏底有风雷

湲醇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chún纯真朴实。
国学点评
湲,来源于刘长卿的《唐诗》《严陵钓台送李康成赴江东使》,原文:潺湲子陵濑,髣髴如在目

齐淞

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
齐,来源于关汉卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑又》,原文:那换活,煞整齐

棕诺

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棕,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:聊除咂肤厄,谅岂棕拂能

璐淙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

莜枫

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

钰云

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于毕仲游的《宋诗》《颍河夜泛》,原文:树密云更深,云昏山不见

益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:生理益艰窘,口腹各自图

淳珐

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淳,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》,原文:淳熙又贡第三春,驿骑新驰度剑津

勘笠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勘,来源于杨公远的《宋诗》《次兰皋自咏》,原文:枵腹谩临求米帖,学耕频勘相牛经

湛睨

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
湛睨,来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其二》,原文:文章俯睨汉唐余,属思深湛到古初

箴甯

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箴,来源于寇准的《宋诗》《县斋春书十二韵》,原文:寡欲慵求友,防邪每自箴

羿梧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》,原文:鹤林莫掣傲象肘,乌府甘弯射羿弓

湛谒

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湛,来源于刘季孙的《宋诗》《有美堂燕集》,原文:笑语几番留湛辈,风流千载与吴儿

兴翼

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
兴翼,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:小亭翼其上,游居兴不阑

楚辽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
楚辽,来源于宋伯仁的《宋诗》《得石刻戏书》,原文:更有断崖刊诅楚,辽哉千载笑亡秦

亘璎

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亘,来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》,原文:连亘控西江,囊括尽东湖

淄杉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淄,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:外无泾渭分,内有淄渑别

婉裳

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
婉裳,来源于毛直方的《宋诗》《独骏图》,原文:大仆御直俨冠裳,庭前榻上婉清扬

骊筠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骊,来源于王靖的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宽弛茶租吴俗富,兴骊渠利晋人讴

玄啸

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
玄啸,来源于钱珝的《唐诗》《罢章陵令山居过中峯道者二首 一》,原文:吾庐青霞里,窗树玄猿啸

尉寒

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
尉寒,来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清

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