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生辰八字如何选择吉日?

周亭作者:周亭2024-07-10 19:29:41

在中国传统文化中,生辰八字一直被认为是影响一个人一生命运的重要因素之一。根据生辰八字来选择吉日,可以带来好运和平安。那么有生辰八字怎样选择吉日呢?首先要确定自己的生辰八字,然后可以根据八字的五行属性来选择适合自己的吉祥日子。接下来,我们就来详细探讨一下生辰八字如何选择吉日的方法。

有生辰八字怎样选吉日

纫缨

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纫缨,来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其二》,原文:不解常山无一事,也纫兰珮解尘缨

韦潜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韦潜,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠易数朱俊甫》,原文:三绝韦编及太玄,潜虚象数究先天

益种

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
益种,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》,原文:敢请益治田,种秫多酿酒

懿媛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

延韫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
延,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

媛珑

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

玺骓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玺,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:琳馆屡青书带草,玺封荐捧紫芝泥

栖皎

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栖皎,来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》,原文:皎然仰白日,真姿栖紫烟

匡圣

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
匡圣,来源于白居易的《唐诗》《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》,原文:君匡圣主方行道,我事空王正坐禅

闻奥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闻奥,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判》,原文:奥学闻君不近名,声华犹是压时英

浠烊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

竺町

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
竺,来源于李洞的《唐诗》《和曹监春晴见寄》,原文:竺庙邻钟震晓鸦,春阴盖石似仙家

琝妍

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:轻红桃杏斗娇妍

芨婳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

锋沉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
锋沉,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:辞锋峭拔森刀枪,器识沉远包氐羌

琪艾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琪,来源于张炎的《宋词》《真珠帘》,原文:琪树皎立风前,万尘空、独挹飘然清气

爕潆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

瑺般

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瑞珐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑞,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 一》,原文:瑞气遶宫楼,皇居信上游

勘洛

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
勘洛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其二》,原文:勘破邯郸梦,抽回洛社身

罡鹄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

荏绅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

缔波

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
缔波,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》,原文:泫丛珠缔叶,起溜镜图波

萦桑

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萦桑,来源于李之仪的《宋诗》《书于子高宅》,原文:儿童鸡犬语声喧,桑柘萦纡绿蔽川

琢磐

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琢,来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》,原文:梦君琢句俯清流,春草池塘到诗律

自什

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
自什,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其一》,原文:什袭发硎刀,无名自贵高

漾昶

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其四》,原文:我行无疾徐,轻楫信溶漾

其棂

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
其棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

婵砺

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婵,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:阴晴无显晦,千古长婵娟

朔泰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朔,来源于齐己的《唐诗》《己卯岁值冻阻归有作》,原文:河冰连地冻,朔气压春寒

桦曜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

竺恢

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其六》,原文:或说自竺干至,或云先混沌生

裳识

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
裳识,来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》,原文:羽盖霓裳一相识,传情写念长无极

芉鑫

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

荷艺

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荷艺,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 荷蓧晨门》,原文:荷蓧隐耕艺,晨门潜抱关

箪潮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《伏读时中胡公墓志辄用澹庵省斋铭诗之韵从仲威昆仲求本》,原文:千年廉蔺凛犹寒,岂似乞人夸豆箪

映淖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
映,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:文袿映束素,香黛宜

瑺情

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

麒栗

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
麒,来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》,原文:只今六十空白头,独骑麒麟补春秋

璃潮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璃潮,来源于赵蕃的《宋诗》《登亦好亭》,原文:风潮涌琉璃,露朵纷锦绣

梓曼

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
梓,来源于喻良能的《宋诗》《勿言鲁酒薄为史端叔作也端叔同寮于越未终更求奉中都祠归丞相侍傍作是诗以送之》,原文:君才若杞梓,真能世其家

屿仁

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
屿,来源于王十朋的《宋诗》《酬林明仲寄书并长篇》,原文:风送雁群来雁荡,书从梅屿到梅谿

雅璃

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
雅璃,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雨韵三首 其二》,原文:披襟雅称琉璃簟,散发何销玳瑁簪

汶谆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

笺堇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
笺,来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》,原文:紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起

燏绍

拼音五行释意
火光貌。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

新幻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
新幻,来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其一》,原文:幻出仙家新窟宅,疑非尘世旧山川

陟隋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
陟,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 四》,原文:为于仁义得,未觉登陟劳

州伽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
州伽,来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》)(按:僧伽卒于中宗景龙四年,年八十三

含箬

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
含,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:含者执璧将命曰:「寡君使某含

绰梓

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:俺这里花发的疾,溪流的慢,绰然亭别是人间

彬昀

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
彬,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:木之彬彬,非取异于人

静娣

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
静,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

浅泰

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
浅泰,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:我知禀赋分量浅,费出稍泰寻空虚

桐域

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桐域,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:桐柏古洞天,金庭在其域

盛启

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
盛启,来源于赵抃的《宋诗》《游戒珠寺悼右军故宅》,原文:因山盛启浮屠舍,遗像仍留内史祠

爕曜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

犹矜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
犹矜,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜犹得郑公诗

隆札

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隆札,来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》,原文:隆恩均近辅,赐札下严宸

筹扬

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
筹扬,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:既升紫枢兵气扬,运筹决胜如子房

倾约

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
倾约,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:忽逢昔所倾,人事岂容约

琰存

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琰存,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

箴闻

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箴闻,来源于徐钧的《宋诗》《范增》,原文:项王暴不减强秦,一语箴规总未闻

孜樱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
孜,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:孜孜矻矻

懿寓

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:懿敏亦名公,三贵德爵齿

林祯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
林,来源于周密的《宋词》《六么令》,原文:风静琼林翠沼

沧纶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沧纶,来源于舒亶的《宋诗》《和新开西湖十洲之什》,原文:杖藜尽日沧浪兴,时有幽人岸白纶

洌陵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

绚涔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绚,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:含烟绚碧彩,带露如珠缀

竣溯

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》,原文:礼奠蠲衷,祭仪竣事

函秸

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
函,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:南音函胡北清越,未许人人尽幽绝

术胥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
术,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 海宝草》,原文:十年学仙术,灵草少知音

资昭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
资昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:爰资庆绪,式昭帝基

芸麟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芸,来源于杜耒的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:对河却见桐阴合,隔壁应闻芸叶香

郅诣

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

冬璎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冬,来源于释行海的《宋诗》《暮春词》,原文:春风荡桨落花时,江鼓冬冬舞柘枝

晏橙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晏,来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》,原文:动地隋兵至,君王尚晏安

寅航

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
寅,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:裁仪丙巳尊容典,肇祀庚寅识圣功

齐棠

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
齐棠,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:敬逾齐国社,恩比召南棠

泰炘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泰,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:杀气缠中土,妖征出泰阶

思优

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
思优,来源于冯山的《宋诗》《和文侍中锦鸡》,原文:黄阁恩优厚,青山思渺茫

誉燮

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
誉,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:他日东坡誉子文,澜翻健笔欲凌云

域姬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
贤淑美丽的女子。
国学点评
域姬,来源于卢照邻的《唐诗》《琴曲歌辞 明月引》,原文:文姬绝域,侍子他乡

昶茹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

斌馚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

援甯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
援,来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》,原文:援毫为赋公归行,明日羽旄风猎猎

追瑚

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
追瑚,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:老奴怒掷珊瑚枕,追兵起合琉璃井

淮恣

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淮恣,来源于张耒的《宋诗》《淮阴太宁山主崇岳逮与予诸父游今年七十余耳目聪明筋力强壮奉戒精苦禅诵不辍闻予自黄归欣然空所居而相延日与之语或寂然相对终日使人之意消也因赋此诗》,原文:酒浓村店足斟酌,鱼美长淮恣哺啜

绡岚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绡岚,来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 山市晴岚》,原文:晓雾轻绡卷,岚光抹黛新

馠炳

拼音五行释意
hān芳香。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:我有古端钧玉德,中涵雨露炳星辰

坤奎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
坤奎,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》,原文:珠纬躔奎后,坤文世载英

轼些

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

芉梦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

容缤

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
容,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三一》,原文:惟禽之问,从容其鲤

朦町

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
朦,来源于陆佃的《宋诗》《中秋用别韵答张椿兼呈徐瓘》,原文:祇应梦里朦胧惯,可是秋来淡薄多

澈棠

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澈,来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》,原文:贻溪澄澈玉峰寒,居士当年此考槃

昊殷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昊,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:苏君真是神仙裔,橘井阴功贯穹昊

妤孜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

乔昊

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
乔昊,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:轩昊旧为侣,松乔难比肩

葭蘅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
葭,来源于许浑的《唐诗》《句》,原文:蒹葭水暗萤知夜,杨柳风高鴈送秋

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