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生辰八字阴阳转换 - 如何解读你的生辰八字?

朱桓儒作者:朱桓儒2024-07-07 06:33:36

生辰八字阴阳转换是中国古代传统命理学中的一种重要理论。据说每个人出生的年、月、日、时,都会对其性格、命运产生影响。阴阳五行学说是中国古代思想的重要组成部分,而人的八字中的阴阳五行也起着至关重要的作用。通过生辰八字的阴阳转换,可以解读一个人的五行属性,推测其性格特点和命运走向。想要了解更多关于生辰八字阴阳转换的知识吗?请继续阅读我们的文章,探索命理学中神秘的世界吧!

生辰八字阴阳转换

冉砚

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冉砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》,原文:晴窗冉冉飞尘喜,寒砚微微暖气伸

芊晨

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芊,来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》,原文:月波荡漾春山色,峥嵘洲草芊芊碧

久纭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
久,来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》,原文:石门云卧久,玉洞花寻遍

绡思

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绡思,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:听湘弦奏彻,冰绡偷翦,聚相思泪

明时

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
明时,来源于释元肇的《宋诗》《寄题钓台》,原文:尚想扁舟成独往,问他明月几时归

晖仲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晖仲,来源于韦庄的《唐诗》《洛北村居》,原文:无人说得中兴事,独倚斜晖忆仲宣

勖悟

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

惜珈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
惜,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○○》,原文:福兮常自惜,势兮常自恭

稽飖

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
稽,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:耻为狂狷者,强厕滑稽雄

樗年

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
樗年,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》,原文:知我无材老樗否,一枝不损尽天年

儒沧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
儒沧,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:知我沧溟心,脱略腐儒辈

芦朔

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芦朔,来源于张耒的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:败芦浸水冻滩沙,朔雪随风乱缀花

淼琬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《西江月》,原文:淼淼澄清波面,依依紫翠山光

燿昶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燿,来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》,原文:有时震响轰冥濛,有时熠燿盘飞线

情敖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
情,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:朝异暮,人情薄

彬烊

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
彬,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

郄筠

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
郄,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:郄超年少偏高隐,庄子才雄不近名

筠炅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《五月三日早起步东园示幼舆子二首 其二》,原文:筠箕苕帚两无踪,窃果畦丁职不供

睨武

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睨武,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》,原文:武夫髀肉满,睥睨候边隙

素峨

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
素峨,来源于李光的《宋诗》《游智林寺》,原文:竹声瑟瑟生虚籁,山意峨峨入素琴

晰笙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

莹未

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莹未,来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》,原文:革履汉臣心,恐未敌兹莹

铭南

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
铭南,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:东华司筭历,南岳考功铭

璆亘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:86 璆琳,玉也

桑謇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桑,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿 其一》,原文:百里桑麻地,春风鼓舞中

荑映

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
荑映,来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

琀匡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》,原文:高人屏迹匡庐山,不入州府今几年

缎炀

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

渭子

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渭子,来源于邵谒的《唐诗》《论政》,原文:子婴一失国,渭水东悠悠

仟柏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

淅傅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淅,来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》,原文:寒枝鳞皴节目老,似战高风声淅沥

航檀

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
航,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:归航未迫西山暮,碧浪湖边看网鱼

珈召

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:磬石无虚勒,笄珈不复晨

益樨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
益,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》,原文:祠庭固诚请,帝眷益绸缪

阜璩

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
阜,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:敢轻奇士题凡鸟,漫有忧心咏阜螽

瑗晤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

域意

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
域意,来源于黄庭坚的《宋诗》《和范信中寓居崇宁遇雨二首 其一》,原文:两禅有意开寿域,岁晚筑室当百堵

葵凰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葵凰,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:六幽葵藿向尧日,千仞凤凰仪舜韶

昼融

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昼融,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:帘隔波纹分昼影,融得一壶春聚

棂廷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

胭旌

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
胭,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:零落软胭脂

荏禾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:彼尘埃之荏苒兮,此云烟之绵联

搦儒

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
搦,来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》,原文:藏珍韬椟元待价,搦矢抚弦须应手

颜重

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
颜重,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:衰颜重揽镜

瑹烽

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于田锡的《宋诗》《塞上曲》,原文:萧萦边声静,太平烽影稀

援寅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
援,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:王室艰难欣得士,世家矜伐敢援恩

湫袁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
湫,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一七》,原文:每怜纸撚揾无油,将底光辉古荡湫

允庄

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:盥事允严,先祖是听

暖旒

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
暖旒,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》,原文:日月旗常寒映雪,冕旒珠玉暖生烟

峪峰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

子籍

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
子籍,来源于皎然的《唐诗》《送梁拾遗肃归朝》,原文:天子初未起,金闺籍先通

祁馠

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hān芳香。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

暖尉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暖,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:朝云嘘岩日暖暖,夜水落涧风泠泠

蕙珑

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蕙珑,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:玲珑兮琼珮,沉寂兮蕙帏

煊瞻

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

颐韧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
颐,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》,原文:乐天复知命,颐养资广胖

析竹

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
析竹,来源于苏辙的《宋诗》《买炭》,原文:析薪燎枯竹,勃鬰烟充宇

缈瀚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缈,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:蘂官清缥缈,云阙鬰嵳峩

渝惜

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渝惜,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:生长如自惜,雪霜无凋渝

理淄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
理,来源于戴复古的《宋诗》《雨后有感》,原文:天地有常理,古今无限情

昃茵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昃,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:日昃将来各休息,妻儿懒拂灶中尘

稷蕖

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:故君为社稷死,则死之

潭常

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潭常,来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》,原文:帝遣羣龙常护守,池潭风雨夜深归

贞謇

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
贞謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

媵戈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

华姬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
贤淑美丽的女子。
国学点评
华姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

焓潞

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

舜常

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
舜常,来源于米芾的《宋诗》《太常二绝 其二》,原文:竹前竹后太常斋,风度箫韶识舜谐

璂研

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

京霜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
京霜,来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀古意上裴侍郎》,原文:若不犯霜雪,虚掷玉京春

芾佶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芾,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:谅棠阴之蔽芾兮,思召伯其如憩

伽倾

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
伽倾,来源于释元肇的《宋诗》《石湖晚泊》,原文:磨子峰头日已倾,楞伽塔顶月初生

璞蕴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璞蕴,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

灿棕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
灿,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:万里归陪老叟游,灿然雅什遗朋俦

择谦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
择,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:吾子命名,既择而详

榭域

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榭域,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:水心台榭超尘表,楼上干坤跨域中

渝苑

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》,原文:最和蹑麟趾,举步未敢渝

寓翎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
寓,来源于楼钥的《宋诗》《史少师赐第赏芍药分韵得木字》,原文:此心何拣择,寓意本无欲

旌琼

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旌琼,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:琼林宴罢偃霓旌,诏赐麒麟引归路

恣暖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恣暖,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:日高也花影重,风香时酒力涌,顺毛儿扑撤上翠鸾丹风,恣情的受用足玉暖香融

僖璋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

楠滇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楠,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:两楠最潇洒,前轩宜所托

琀嵊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

爕霁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

才婕

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
才婕,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

漓晤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
漓,来源于吕南公的《宋诗》《次韵酬亨父见寄》,原文:醉墨淋漓诗屡酬,浮蛆上下酒新篘

恬研

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恬研,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:高研恬淡兮道之园,物物不干兮泰而平

蔚蓓

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蔚,来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》,原文:草蔚湘累浦,花残蜀魄天

仞彤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
仞,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:一时壮气饮如虹,千仞威棱迅侔电

佰卿

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

荑汉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荑汉,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》,原文:虹旗映绿荑,春仗汉丰西

珲桑

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:朝去采桑日已曙,暮去采桑云欲雨

与烊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
与,来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》,原文:入与神会兮,出与化俱

橙砺

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
橙,来源于郑刚中的《宋诗》《送季平道中四绝 其四》,原文:寒梨霜杮浑无叶,绿橘黄橙半压枝

继芗

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
继,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:春睡朝旭升,夜语孤烛继

缨秭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缨,来源于刘敞的《宋诗》《一月赠深甫》,原文:开口露肝胆,觧衿顿尘缨

懿秉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
懿秉,来源于史浩的《宋诗》《赵开府卫国夫人宋氏挽辞》,原文:霜洁兰薰全懿美,史官秉笔正訚訚

良铭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
良铭,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:衰年失良友,行泣望铭旌

淞映

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》,原文:波澜似吴淞,冈巘殊胜云

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