性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝与孙中山生辰八字一样,巧合还是命运?

张隋作者:张隋2024-06-30 05:26:04

最近,有人发现了一个引人瞩目的奇特现象:一位婴儿的生辰八字竟然与孙中山先生完全相同!这一消息在互联网上迅速传播开来,引发了众多人的好奇和关注。孙中山先生,是中国近代史上杰出的伟人之一,他的八字被认为具有特殊的寓意和象征意义。而现在,一个普通家庭的宝宝,竟然与孙中山先生的生辰八字雷同,这究竟是一场怎样的巧合?亦或是命运的安排?在这个神秘的现象背后,是否隐藏着什么深刻的意义?让我们一起来深入探讨,探寻其中的奥秘。

宝宝与孙中山生辰八字一样

瑗季

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

原晖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
原晖,来源于卫叶的《唐诗》《晚投南村》,原文:客行逢日暮,原野散秋晖

峨町

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峨,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:长江泻岷峨,横亘截区宇

冶蒂

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
冶,来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》,原文:传宣严仗合,应侍冶容虚

嵇崔

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵇崔,来源于徐夤的《唐诗》《白酒两瓶送崔侍御》,原文:湖边送与崔夫子,谁见嵇山尽日颓

瑗晖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

轼泓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

杏袁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杏,来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》,原文:杨柳杏花相对晚,各自无聊

沐意

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沐意,来源于杜范的《宋诗》《清真褚道士携罗丈唱和访余求诗予非能诗者辞不获力拙次韵能不以狂斐疵我否》,原文:遥想衔杯当日意,洒然新沐欲弹冠

零捷

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
零捷,来源于王珪的《宋诗》《和元厚之平羌》,原文:零雨未濛音已捷,不劳归旅咏周公

觅燮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
觅,来源于顾逢的《宋诗》《晞渊仲斋避暑》,原文:楼台城市有,何地觅凉风

君宏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
君宏,来源于王禹偁的《宋诗》《移入官舍偶题四韵呈仲咸》,原文:使君公署虽宏敞,未见南山翠似屏

沛皙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
沛,来源于邹浩的《宋诗》《喜雨》,原文:不雨人忧旱,晨兴忽沛然

中朴

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
中朴,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:漫道与君心莫逆,谁知朴直个中存

炫婵

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
炫,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:雨练风柔雪不如,精神炫转影扶疏

伦燃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
伦,来源于楼钥的《宋诗》《送刘仲起主簿》,原文:伯伦忽去谁鲸吸,欲挽不留情悒悒

贞翡

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
贞,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》,原文:金石兮贞心,恩深兮雨露

釉霖

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于黄庶的《宋诗》《和西湖雪中泛舟之作》,原文:上辍霖雨姿,福此千里窄

德域

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
德域,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:阴德远,仁功积,欢养罄九域,礼无违

景晔

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
景晔,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》,原文:飘飘琼轮举,晔晔金景散

焘语

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

琥觉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琥,来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》,原文:新篘琥珀浓

偕储

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
偕,来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》,原文:曾约偕游未能得,暮山空锁碧云深

瑾袅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑾,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

经恽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
经,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其一》,原文:僧护翻经石,猿攀啸月枝

驰旭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
驰旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《观张中乐书大字》,原文:芝旭驰名世有孙,大书如晓过秋原

昼宣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昼宣,来源于吴融的《唐诗》《便殿候对》,原文:宣呼昼入蘂珠宫,玉女窗扉薄雾笼

悟岐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》,原文:将门生贵种,诗域悟玄机

炯年

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
炯年,来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》,原文:江头十年别,颜色炯在目

霈般

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》,原文:入冬和气渐融怡,霈泽时时苏土脉

宜朴

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宜朴,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其三》,原文:雕锼太过伤于巧,朴拙惟宜怕近村

缮骞

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

川韬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
川韬,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

些彻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
些彻,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:好官到头做彻,些儿欠缺便徒然

茵幂

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
茵幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:锦茵闲把薰笼幂

恢城

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
恢城,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:文章清丽有典则,胸怀恢廓无城府

休胧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
休胧,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

盛蒂

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
盛,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:留盛事,看明年

幂诣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
幂,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:楼外绿烟村幂幂

桔斐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桔,来源于周云的《宋词》《洞仙歌》,原文:橙黄桔绿又重九

枝勖

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・油葫芦》,原文:你看那枝缠着花,花缠着枝

樨卓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

圆靛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
圆,来源于曹勋的《宋词》《行香子》,原文:缺又还圆

赫樗

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
赫,来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》,原文:甘霖君已吟成卷,炎赫吾方汗湿衣

存佶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
存,来源于胡宏的《宋诗》《和刘子驹存存室》,原文:会得存存存底事,心明万变一源归

慕韦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
慕韦,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:责己希韦孟,休官慕尚平

采缨

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
采缨,来源于张孝祥的《宋诗》《宵征》,原文:光采散草木,凉意侵冠缨

烟瑱

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
烟,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:瑞烟起,彩云行

闳犹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闳犹,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》,原文:仅愧依融累岁留,犹胜投闳经宿去

沥逊

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沥,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:溪泠泠,皷冬冬,虚堂淅沥生寒风

珩帧

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珩,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》,原文:把我葱珩解,从公款段游

炘诺

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于张镃的《宋诗》《南湖》,原文:万景休坌来,老夫重然诺

羡骅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》,原文:未知春雨荷锄归,空羡吾家烧芋美

昂佶

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昂,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・尾声》,原文:昂昂勇烈相争斗,凛凛威风共战伐

桑怡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桑怡,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:啸傲柴桑影里,且怡颜莫问,谁古谁今

武晖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
武晖,来源于吴融的《唐诗》《上巳日》,原文:本学多情刘武威,寻花傍水看春晖

皓璐

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
皓,来源于邵雍的《宋诗》《年老吟》,原文:皓皓月常因坐看,深深酒不为愁倾

宣波

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宣波,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・天下乐》,原文:恁时节宣赐蒙恩出建章,朱也波裳,列在两厢,起蛰龙一声雷震响

皙槿

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

帧箫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

搦波

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
搦波,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》,原文:清风波亦无,历历鱼可搦

攸憧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:于人为言,败言为谗,故曰『有攸往,主人有言』,言必谗也

颖语

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颖语,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:急呼泓颖共著语,境胜颇与诗相宜

郄楹

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

恽优

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

航承

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
航承,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:荒服献珍诚足异,承平八表自梯航

蔓鹭

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蔓,来源于欧阳修的《宋诗》《初伏日招王几道小饮》,原文:蒲萄忆见初引蔓,翠叶阴阴还满架

希专

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
希专,来源于韩淲的《宋诗》《周倅以诗来索翠微堂题因周韵为末后句》,原文:旧观岂专希白有,新题还拟汗青无

璃璞

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璃,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:平湖千顷碧琉璃

朔岭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朔岭,来源于杨亿的《宋诗》《表弟李宗元知桂州阳朔县》,原文:桂林阳朔溪山秀,莫叹迢迢五岭南

扬樟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
扬,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:笙歌断,情与絮悠扬

昶婕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

渝温

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
渝,来源于韦骧的《宋诗》《二月》,原文:二月渝南春已老,西园桃李顿萧然

钲戚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钲,来源于赵万年的《宋诗》《腊月初三日虏人攻城以强弩射退获捷》,原文:四围钲鼓震天鸣,虏骑平明尽逼城

映钊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
映,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:掩映竹篱茅舍

虢郦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

卿林

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卿林,来源于崔颢的《唐诗》《赠怀一上人》,原文:荆河马卿岑,兹地近道林

鸠禾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
鸠,来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》,原文:拙鸠未省厌榆枌,威凤谁令安枳棘

烟采

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烟采,来源于王维的《唐诗》《山居即事》,原文:渡头烟火起,处处采菱归

页矜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

缎舜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

粹倾

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
粹倾,来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》,原文:新奇既易售,粹驳宜相倾

飔南

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
飔南,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南飔特地作微凉

芍璂

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芍,来源于周密的《宋诗》《是日因游春谷园池复以所分题五平韵赋六言五首 其三》,原文:沉香亭木芍药,玄都观碧桃花

巡箴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
巡,来源于崔橹的《唐诗》《三月晦日送客》,原文:野酌乱无巡,送君兼送春

柯婕

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
柯,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:南柯旧时太守,尽当年、富贵即时休

稽敖

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
稽敖,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其九》,原文:肮脏倚门如敖,滑稽玩世非颠

泰蓁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泰,来源于权德舆的《唐诗》《丙庚岁苦贫戏题》,原文:[中忆裴]□□□子野,泰然倾薄糜

憬峨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

纪薏

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纪,来源于李咸用的《唐诗》《苍颉台》,原文:先贤忧民诈,观迹成纲纪

韦阔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韦,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》,原文:补处自天授,绝韦待谁编

维汉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
维汉,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:维时汉运衰,紫宸厌天狼

些绰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:入修门些

文玫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
文玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰宝柱秋鴈行

箐勖

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》,原文:竹郎有庙临江际,木客无家住箐中

猷瑹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
猷,来源于师严的《宋诗》《大阅》,原文:虽云上将猷,亦是明主恩

运翀

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
运,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:大男前运篙,风激水还喷

旖柃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旖,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

棕其

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棕,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:聊除咂肤厄,谅岂棕拂能

靛珂

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家