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孩子生辰八字：缺水和金的含义解析

赵蕋作者：赵蕋2024-06-25 17:23:43

孩子生辰八字是中国传统命理学中的重要内容，通过分析孩子的八字可以了解他们的性格特点、潜在运势等情况。当孩子的八字中缺水和金元素时，代表着缺乏水和金的调和与平衡。缺水可能意味着孩子缺乏灵感、缺乏柔和的气质，而缺金则可能代表着孩子缺少财运或事业发展上的支持。这种情况下，家长可以通过调整孩子的环境，培养孩子的水和金相关特质，以帮助孩子更好地成长和发展。

孩子生辰八字缺水和金

金晷琀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晷，来源于高斯得的《宋诗》《耽书》，原文：少时轻寸晷，老去惜分阴

金焘染

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

金浚洵

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
浚，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：浚穿地脉疑无底，静啮崖根更不流

金薏缥

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

金樟孝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

金种幂

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：手种堂前桃李

金浦德

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
浦德，来源于黄彦平的《宋诗》《读邸报有感》，原文：迁客东流惊建德，怀人秋浦更齐山

金析航

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

金靖波

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
靖波，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：卓途龙山子，靖深波间莲

金蕖合

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕖合，来源于刘敞的《宋诗》《兴庆池送客》，原文：红蕖千顷合，碧树百年藤

金盈柔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盈柔，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：晓露凝香，柔条千里，轻盈清素

金峨泉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峨泉，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：五门冷映岷峨雪，千里爰疏灌堋泉

金武涔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
武涔，来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》，原文：嗟乎步武已误高，蹄涔不录沧海涛

金慕景

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
慕景，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：愿见缘未合，临风增景慕

金理泉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
理泉，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：野人寻泉窦，筒坏方复理

金笺娥

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
笺，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・倘秀才》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

金恒诣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恒诣，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

金忻姿

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忻姿，来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

金良缈

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
良缈，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：良夜黄云来缥缈，东风碧酒意留连

金涟琝

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涟，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：竞摇轻舴艋，寛罩碧涟漪

金沐峤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沐，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 夜卧濯足》，原文：虚堂日千转，轻捷如沐猴

金钏沉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

金碧桑

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
碧桑，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：节物风光不相待，桑田碧海须臾改

金淖慷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

金武容

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
武容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》，原文：陟降孔时，步武有容

金润珩

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
润，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：色润朝花光触日

金翩琥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翩琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

金禾沅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禾，来源于曾几的《宋诗》《六月十四日大雨连朝》，原文：既蠲人鬰陶，又长我禾黍

金苒泯

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苒，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：间关成客宦，荏苒度年华

金汝菀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》，原文：楼兰犹颉颃，顾汝岂虚器

金砚珩

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
砚，来源于葛绍体的《宋诗》《入竹西道院》，原文：醉生笔砚妍，卧筹民物规

金涧衍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涧衍，来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》，原文：牟心肯向江湖老，衍律聊回涧谷春

金津陵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
津陵，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》，原文：惯识松陵路，重来不问津

金觉淄

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
觉淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

金津鹤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
津鹤，来源于徐铉的《唐诗》《从驾东幸呈诸公》，原文：今日喜为华表鹤，况陪鹓鹭免迷津

金峨幂

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
峨，来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》，原文：嵯峨宫阙五云中

金淼景

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淼，来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》，原文：淼淼三江水，悠悠五岭关

金泱昙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泱，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

金良品

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
良品，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与陈霆用贾阁老韵》，原文：遣饷良未多，精品端不辱

金淮滦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
淮，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：更奇李侍中，淮蔡功先成

金潜梧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潜梧，来源于白居易的《唐诗》《玩松竹二首 一》，原文：栖凤安于梧，潜鱼乐于藻

金潮里

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
潮里，来源于黄公度的《宋诗》《秋城晚望》，原文：隔江人散虚分米，十里津喧蜑趁潮

金俪明

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
俪明，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》，原文：论交独何幸，鱼目俪明珠

金媖涧

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

金渤鑫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
渤，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：何事浮溟渤，元戎弃镆鎁

金品援

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
品援，来源于文德嵩的《宋诗》《句》，原文：九品朝中无势援，五层山下有耕桑

金鸿专

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸿专，来源于苏颂的《宋诗》《送沈学士守毗陵》，原文：使君四十五专城，新向鸿都得请行

金恒蒂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：恒当清觞宴，思子玉山岑

金渭炜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
渭，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：纶巾白羽扇，谈笑清渭汧

金漓姿

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漓姿，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：淋漓宫锦，忍辜妖艳姿色

金纪盈

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
纪盈，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：盈缩知谁纪，吞并似力揫

金子恬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
子恬，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：所以古君子，一恬□□□

金曙峰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曙峰，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：远岸孤烟出，遥峰曙日微

金缮鸠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缮鸠，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

金洲铭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洲，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：石萝人共远，洲蘂意兼迷

金琲俪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

金博裕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
博裕，来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》，原文：学博才兼裕，心平气自温

金仓泷

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仓，来源于李石的《宋诗》《用之相访忽忆汉孙不得一脉以死用前韵》，原文：仓皇不瞑思君眼，辗转犹希住世心

金和礴

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
和礴，来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》，原文：太虚磅礴，钟此和气

金幂芷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》，原文：聚空雷殷殷，舞庭烟幂幂

金雅潭

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
雅潭，来源于曾协的《宋诗》《王叔武示忠州张使君德远近诗次韵三首 其三》，原文：雅致追庞老，高风数泐潭

金藻濡

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
藻濡，来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其二》，原文：虀盐此地涵濡久，藻鉴他时赏拔公

金箬琲

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

金滔棂

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
滔，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：肃肃艺祖，滔滔濬源

金鸢沛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

金簌沅

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
簌，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：引得我泪痕交，扑簌簌这遭

金珩箩

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

金岐泉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
岐泉，来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》，原文：杨岐山下出灵泉，与海相通亘古传

金衍润

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

金渤朝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
渤朝，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》，原文：一言刑省朝歌盗，单骑恩怀渤海兵

金芝孝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芝孝，来源于乐史的《宋诗》《慈竹》，原文：父子相随孝，灵芝特地春

金慕萃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
慕，来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：慕深视箧，情殷抚镜

金栎治

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

金娆琯

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
娆，来源于张商英的《宋诗》《龙眼》，原文：托根初不异南山，十八妖娆带渥丹

金曼筱

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
曼，来源于李复的《宋诗》《送赵侗承议致仕归》，原文：聊为五斗陶元亮，却爱三龙邴曼容

金亚博

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
亚博，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：罢亚若可博干?，以无易有遥相望

金煦虢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
煦，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：温颜煦槁木，真性驯幽禽

金轼霄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轼，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：辩舌纵横报知己，古人凭轼取封侯

金华唯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
华唯，来源于储光羲的《唐诗》《洛潭送人觐省》，原文：送君唯一曲，当是白华篇

金翡纾

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翡，来源于唐彦谦的《唐诗》《见炀帝宝帐》，原文：翡翠鲛鮹何所直，千裨万接上书囊

金晔弘

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晔，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

金子銮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
子銮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿见贻》，原文：多才似子仍多学，他日金銮稳上坡

金宏悟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宏悟，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

金津榭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
津榭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：台榭参差春更好，瑶津遶岸耸眉山

金鸠庆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
鸠，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其二》，原文：守拙伴林鸠，折箭存飞鹄

金汐崔

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：泮渠下疏清波溶，时与潮汐相流通

金诗云

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
诗云，来源于陆游的《宋诗》《亲旧或见嘲终岁杜门戏作解嘲》，原文：诗题紫阁凭云寄，药报青城附鹤还

金种汐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
种，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九九》，原文：譬如良田谷，春种秋方圆

金濡瑱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
濡，来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》，原文：束书相伴到江西，我尚濡留子遽归

金泉艾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泉艾，来源于刘才邵的《宋诗》《游天竺灵隐寺诗》，原文：丹井涨灵泉，嵒松披艾衲

金涵恺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
涵，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五三》，原文：涵泳素教，表揭儒宗

金挚盈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大功不以执挚

金瑚媵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

金澧常

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澧常，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

金澜园

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澜，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：西江渺波澜，索去有底忙

金凰玟

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
凰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・金盏儿》，原文：不争玉楼巢翡翠，便是锦屋闭鸾凰

金惟浦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
惟浦，来源于易士达的《宋诗》《滕王阁》，原文：惟有西山南浦景，教人千古说洪州

金云琅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
云琅，来源于楼钥的《宋诗》《龙潭丈室一笋穿入露满其上因赋之》，原文：干霄拂云已在望，且复自保青琅玕

金淮寓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淮寓，来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》，原文：重九寓淮阴，尘嚣忘境寂

金漓寓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漓，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：岳渎气既分，民风日浇漓

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