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生辰八字中伤代表什么

萧绅作者:萧绅2024-06-13 02:19:31

生辰八字是中华传统命理学中的一种重要分析工具,通过八字的天干地支组合,可以揭示一个人的性格特点、运势走向等信息。而其中的‘伤’字则代表着一种特殊的气场和意义。在八字中,伤主破坏与毁灭,但也代表着重生和变革。伤之所破坏不是毁灭性的,而是必须破才能有所成就。伤字所代表的元素也可能反映在命主的成就路上会有一定的挫折和阻碍,但通过面对伤的挑战,才能取得更大的成功。所以,当我们看到生辰八字中出现伤字时,不必过于恐惧,而应该正视自己的问题并寻找解决之道。

生辰八字中伤代表什么

暌汉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
暌汉,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:谁谓霄汉近,翻嗟心事暌

岐庆

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
岐庆,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》,原文:岐麦嘉禾兆庆符,同茎合干复芙蕖

昂灏

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昂,来源于易士达的《宋诗》《兰花 其一》,原文:春到兰芽分外长,不随红叶自低昂

瓷濡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:瓷瓶浅染茱萸紫,心知亲宾寄乡味

皖曜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

豫阜

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
豫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:时巡将顺豫,吉礼协休成

闲黎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
闲黎,来源于项安世的《宋诗》《同刘监丞步观长干寺后诸园》,原文:此景只应闲客管,瘿黎轻盖日徐徐

钏晴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
钏,来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

勖蕙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

兹怡

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
兹怡,来源于明皇帝的《唐诗》《温汤对雪》,原文:表瑞良在兹,庶几可怡悦

艺择

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
艺择,来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》,原文:近知沈子艺希有,洗择圆齐易入手

惋治

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惋治,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:志士愤惋三军颦,置之不治虎患存

瑷鸯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

凰翎

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凰翎,来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》,原文:蹉跎渥洼足,漂泊凤凰翎

楹逵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楹,来源于杨万里的《宋诗》《榕树》,原文:直不为楹圜不轮,斧斤亦复赦渠薪

蓁壹

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

备偕

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
备偕,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

乾景

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于唐珏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:空对景

栎奂

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
栎,来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》,原文:栎梦何足神,槐语固已妄

遒莜

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
遒,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:怀君不成寐,频惊节物遒

原泊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
原泊,来源于仇远的《宋诗》《秋怀和子野 其二》,原文:少日宦情原淡泊,凉风客鬓转刁骚

丁萌

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
丁萌,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:春风回首归萌芽,又促畦丁种早瓜

匠笛

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:大匠不由基构成,洞门大启无人扃

萱炜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萱,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:陵弱侵庭柳,埋青抑砌萱

寓湘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
寓湘,来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》,原文:寓目潇湘徒有约,残阳归去独踌躇

磊缃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
磊,来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》,原文:用世固磊落,作诗更雄骋

胧尹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胧,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:眼底朦胧,腹中空洞,不著曹刘元白

媖遥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

同谒

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
同谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》,原文:北邻著作相劳苦,整驾谒子邀同攀

与真

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
与真,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七》,原文:真与不真,大方一尘

滢采

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

豫榭

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其一》,原文:不饶豫让炭,肯恕玉环酥

媵壹

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
媵,来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》,原文:颖泓供媵御,方册替亲宾

昭琰

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昭琰,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

亭闲

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
亭闲,来源于严粲的《宋诗》《庐陵黄炳筑亭所居侯山扁以赤松子自号赤松亭长之官鄂渚为赋诗》,原文:亭长祇今闲未得,南楼孤啸望神州

崔潜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
崔潜,来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》,原文:陶潜虽理邑,崔烈徒台衡

霈竺

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霈,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:兵粮如山积,恩泽如雨霈

晗覃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

斐椰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
斐,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

瑭攸

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

宏铭

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
宏铭,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:覧景聪明旷,书铭意思宏

旎犹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旎,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

渤乔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渤,来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》,原文:沧池拟溟渤,莽漾豁厚地

彦澎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
彦,来源于林敏功的《宋诗》《赠赵正之》,原文:夫君邦之彦,妙年加切磋

正爕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
正爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

燿祯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

鹤淼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹤,来源于赵㠓的《宋诗》《同云叟道人季西弟宿祈泽寺晨起示以此诗》,原文:形瘦若鹳鹤,复作鹳鹤音

翌志

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翌,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:登群龙兮辅翌,萃一堂兮都俞

伊裕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
伊,来源于柳永的《宋词》《定风波》,原文:针线闲拈伴伊坐

望飖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
望飖,来源于梅尧臣的《宋诗》《六月晦日定力院同原父赋送伯镇景纯枢言三学士》,原文:酌酒望沧海,飘飖思菊衣

其景

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
其景,来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》,原文:其间一洞景更绝,喜子曾游知旧蹊

尹翊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尹,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:(生云)先父与府尹相交契厚

炀宣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

烨皙

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:乐备尔奏,烨烨荣光

虔圆

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
虔圆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:必须斋沐虔诚,休教功果不圆满

瑛羡

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑛,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》,原文:要当酌家酿,酒色粲碧瑛

华杏

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
华杏,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二七》,原文:青云随步登华榻,红雪飘香入杏园

榭楣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
榭,来源于杜甫的《唐诗》《滕王亭子》,原文:君王台榭枕巴山,万丈丹梯尚可攀

憬甯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

知璋

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
知璋,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌送安吉康丞》,原文:珪璋特达世所珍,吾知此物亦其伦

杨颐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杨,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:鹁鸠鸣怒,绿杨风急

章晢

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
章,来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》,原文:兴起教义,申明典章

优桥

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
优桥,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十二》,原文:空里见优昙,众生作桥彴

苡潮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

欢晓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
欢晓,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行》,原文:梢子欢呼御晓风,诗人亦自起推蓬

淳栖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淳栖,来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》,原文:闭蓬户以观书兮,淳之栖于穷岫

源兴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
源兴,来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》,原文:句牵野兴侵孤月,恼乱词源涌大江

决恺

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
决,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:秋闱前决胜,春榜后名驰

斯岭

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
斯岭,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:闻斯语,有冠山突兀,袍岭崔嵬

臻瑜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:福浸含生臻富寿,泽流绵宇霈庞鸿

亚玮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》,原文:汉口船开催疉鼓,淮南帆落亚高桅

箬昕

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
箬,来源于曾几的《宋诗》《衢僧送新茶》,原文:定是僧家不堪此,满匳青箬送春来

追庭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
追庭,来源于叶梦得的《宋诗》《方参议用前韵记尝过余石林次韵答之》,原文:瀛洲学士烦追赋,尚记沧波接洞庭

昼珵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》,原文:护持不变灭,鑪烟昼漫漫

磊缤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》,原文:浇我磊块胸,那复气干霄

真彤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
真彤,来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其一》,原文:先正真良弼,彤墀四拜麻

煦菀

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
煦,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》,原文:惠政即随春共煦,道心常与月同圆

镌椰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
镌,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》,原文:红粉祠堂壁,亦应镌短章

炅筠

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

砚德

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
砚德,来源于陈与义的《宋诗》《再用迹字韵成一首呈判府》,原文:仍闻供笔砚,家有樊通德

胥憧

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:居之安,于胥乐,咏而归

舜嵇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:予怀尧舜,焉事狎侮

潞廷

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潞廷,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:未挥潞国告廷制,久作河阳入幕宾

芗箐

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:弥文辉竹帛,备物俨萧芗

祁烽

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
祁烽,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》,原文:鸭绿桑干尽汉天,传烽自合过祁连

溯兴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
溯兴,来源于王十朋的《宋诗》《送陆通判 其二》,原文:去寻神禹藏书穴,归溯子猷乘兴溪

媖彦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

温晏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
温晏,来源于陆游的《宋诗》《游近村二首 其一》,原文:半衰半健意萧散,不雨不晴天晏温

斐庆

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
斐,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:慰我东南梦,殷勤送斐章

序睿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序睿,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

韫诏

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韫,来源于薛师石的《宋诗》《挽宋耆卿》,原文:人如韫玉操如冰,拾芥推梨世岂能

豫萧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
豫萧,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:今天子握极衡,运斗枢,景化豫顺,羣慝萧灼

志晳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
志,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 玄晏先生》,原文:一朝因感激,志学忘寝食

夷飔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
夷,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:人言盘涡耳,夷险顾有间

谦臻

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谦,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其二》,原文:能事实伟甚,谦终犹罕闻

瀚莞

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瀚,来源于萧立之的《宋诗》《题左尉死节本末》,原文:愧无李瀚笔如椽,传看人间配巡远

艾樗

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
艾樗,来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》,原文:艾翁孝庙老词臣,曾许樗翁接后尘

时渌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
时渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》,原文:头上黄花记别时,樽中渌酒慰清悲

琳羿

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琳,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

采辽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
采辽,来源于张籍的《唐诗》《别离曲》,原文:忆昔君初纳采时,不言身属辽阳戍

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