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85年1月15日生辰八字详解

袁胧辽作者：袁胧辽2024-06-10 23:10:56

85年1月15日生辰八字是指阳历1985年1月15日出生的人的八字命理。八字是根据一个人出生的年、月、日、时等信息，通过天干地支进行排列组合，从而得出的一个命理学概念。根据八字推算，可以了解一个人的性格特点、运势走向、事业发展等方面的信息。针对85年1月15日这个特定的生辰八字，我们将从不同方面进行详细分析，帮助你更好地认识自己的潜能与发展方向。

85年1月15日生辰八字

鹄瑱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鹄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：虫鱼真琐碎，鸿鹄要孤鶱

漪嵇

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
漪，来源于叶梦得的《宋词》《满江红》，原文：绕风漪十顷，暖浮晴色

昭术

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭术，来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》，原文：和理通性术，悠久方昭明

书清

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
书清，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 东武吟》，原文：天书美片善，清芬播无穷

菡夷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
菡，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得处字》，原文：菡萏晚红垂，冷香袭巾屦

旆慈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
旆，来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》，原文：羲旆过郊曾不驻，始知蜂蝶未为忙

秸茸

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》，原文：禾场皆藁秸，茅屋半蒿莱

仞黎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
仞黎，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：黎山千仞摩苍穹，颛颛独在大海中

缘裳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缘裳，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：香火微官方称职，轩裳闲梦自无缘

承章

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
承章，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：金章映彩服，锦障承雕舆

阔肖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阔肖，来源于刘克庄的《宋诗》《客过》，原文：书生一念终迂阔，犹闵苍黔与肖翘

萝珏

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：愿生乔木阴，寅缘若丝萝

翌禺

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

延奎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
延奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：礼数延文士，雄豪动武奎

律缃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
律缃，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：铿鈜谐律吕，璀璨溢缃缣

年伽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
年伽，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：连年固自穷幽讨，新试频伽一两声

泯城

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
泯城，来源于方回的《宋诗》《游石头城》，原文：城坏遗甃泯，江徙孤岸穹

灏舟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

袤勰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

琀律

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：前法著以律，后法编以册

恺仑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

莱泉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莱泉，来源于李志甫的《宋诗》《一线泉》，原文：此地纡回泉一线，蓬莱却在有无中

崇弈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《门下相公荣加册命天下同欢忝沐眷私辄感申贺》，原文：册命出宸衷，官仪自古崇

霄本

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霄本，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》，原文：黄鹄摩霄未易知，倦飞寒雀本来卑

永桦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
永，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：永言西大，不渤而汇

理稷

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
理稷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻端午日与迟适远三子出游》，原文：惟当理鉏耰，教子蓺稷黍

尤良

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
尤良，来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》，原文：美景尤难卜，良辰不易遭

俪桠

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
俪，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：四明人物谁能俪，万里功名自有时

箪汉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箪汉，来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》，原文：文字追秦汉，箪瓢保贱贫

炜楹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

武梧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
武梧，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和吏部杨尚书太常李卿二相公策免后即事述怀赠答十韵》，原文：步武离台席，徊翔集帝梧

暄彦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暄，来源于王洋的《宋诗》《和吕令见寄》，原文：暄风暖日明年事，共乐烘春造化炉

芃敏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

谨韦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
谨韦，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：贞元文祭酒，比谨学韦玄

莞馟

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

姬晢

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
姬，来源于闻人武子的《宋诗》《墨梅》，原文：瑶姬驻立缘何事，直到霜飞月堕时

槐辰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
槐辰，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：日长槐夏，凉生冰室，又是生辰来到

俞序

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
俞，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：遐追古作者，宁让圣俞文

芦祈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芦，来源于不忽木的《元曲》《后庭花・拣溪山好处游，向仙家酒旋ド。会三岛十洲客，强如宴公卿万户》，原文：酒葫芦挂树头，打鱼船缆渡口

琲仞

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琲，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：棱层水精碎，喷噀珠琲滑

鹄术

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹄术，来源于苏轼的《宋诗》《李杞寺丞见和前篇复用元韵答之》，原文：岁荒无术归亡逋，鹄则易画虎难摹

愉婵

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：怡怡愉愉，宝坐是临

析绚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
析，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：此手定权衡，众理析畎浍

霆郅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
霆，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：雷霆不言威，肉食忍自诬

绰翙

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绰，来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》，原文：惊此绰约落尘寰，嫣然花面明雕栏

渭峨

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
渭峨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》，原文：秦山渭水笑谈里，剑阁峨嵋指顾间

单元

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
单元，来源于杨万里的《宋诗》《六月二十四日病起喜雨闻鶑与大儿议秋凉一出游山三首 其二》，原文：酒阵时闻报三捷，诗坛元不费单枪

梧孝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梧，来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》，原文：安得解民愠，苍梧理古桐

町娣

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

茉晖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茉，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》，原文：深丛茉莉香有余，秾李争春俗不除

季炀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
季炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

瑚翙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑚，来源于李绅的《唐诗》《长门怨》，原文：珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君

朔涔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朔，来源于王炎的《宋诗》《江夏道中值雪》，原文：朔风吹密霰，瘦马踏穷山

若昶

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
若，来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》，原文：既成不化，窘若絷囚

惜瑛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
惜，来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》，原文：惜此三尺雨，龙师恐不仁

苓泊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
苓，来源于钱起的《唐诗》《自终南山晚归》，原文：采苓日往还

至璐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
至，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：虽父传子，亶为至公

至栾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
至栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：或告曰：「栾氏至矣

兴樨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
兴，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：兴太学、多士舒翘

严晰

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其一》，原文：有严禋祀，用答幽灵

瞻怡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 上寿用《和安》。 其一》，原文：称觞献寿，瞻拱星回

般音

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
般音，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一○》，原文：一般料理兮，妙出威音

秋绍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秋绍，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》，原文：春秋得忠臣，炎绍犹有述

云湘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
云湘，来源于沈佺期的《唐诗》《别侍御严凝》，原文：七泽云梦林，三湘洞庭水

简晤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
简晤，来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》，原文：道人大梁来，折简须晤语

爕芈

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

域篌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》，原文：匹似陈汤病，犹成绝域功

匠胭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
匠，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：遂择奇匠，绘于堂宇

秋若

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秋若，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：离忧患而乃寤兮，若纵火于秋蓬

旬恒

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旬，来源于释居简的《宋诗》《秋潦叹》，原文：疾雷振秋杪，急雨动旬浃

纴鸯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

绚戍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
绚，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

珉采

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珉采，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》，原文：不烦县令前驱去，回采坚珉刻醉吟

茗慈

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
茗，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

瑭珺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

藻谧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
藻，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制野次喜雪应制》，原文：欲验丰年象，飘摇仙藻来

薏权

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

钗荏

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钗荏，来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

禹茗

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禹，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：吾老矣，探禹穴，欠东游

翙寒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

史纴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
史，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：内史掌书王命，遂贰之

沛鸿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
沛鸿，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：寒山抚掌丰干笑，万里鸿沟属沛公

鸠驰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
鸠驰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》，原文：鸣鸠不栩堪供杖，老骥驰思渠假鞭

洛蕖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
洛蕖，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

凝漓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凝，来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：醉凝眸

椿鉴

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
椿，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：乃齿乃发，斯松斯椿

芨霖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

缔诀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

淇弈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：子过仙柯，瞻彼淇绿

馠文

拼音五行释意
馠hān木芳香。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：汝今妙岁已能文

孝崇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
孝崇，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：因心崇孝申郊侑，内外罄斋庄

椰云

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
椰云，来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》，原文：蓪草头花椰叶裙，蒲葵树下舞蛮云

缮翙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

汝骊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
汝骊，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其一》，原文：君家畴昔汝南龙，渊有骊珠自不穷

珉忆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：欲识白公惠，堂堂勒翠珉

琅圣

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琅圣，来源于胡宿的《宋诗》《丁巳岁观玉皇册礼》，原文：玉辂严清制，琅函秘圣谟

冕颐

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
冕，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：樵苏尚未及，冠冕谁能知

爕滨

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

飏翎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
飏，来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》，原文：烈火见陈信，飏言闻永存

潇棹

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潇棹，来源于陆游的《宋诗》《题野人壁》，原文：久欲潇湘寄清啸，它年一棹莫匆匆

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