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生辰八字是怎样推算出来的

李淅缎作者：李淅缎2024-06-04 01:45:53

生辰八字是中华传统命理学中的重要概念。通过分析一个人的出生年、月、日、时四个要素，然后根据天干地支的理论推算出一个人的八字命盘。八字中的年柱代表命主的祖上，月柱代表父母，日柱代表命主自己，时柱代表配偶或子女。通过八字的分析，可以了解一个人的天赋、性格特点、运势走向等信息。在写作中，要注意八字的推算方法及其作用，以便为读者提供全面的信息。

生辰八字是怎样推算出来的

津湫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
津，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

渲悟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

奥研

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奥研，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

纪锐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纪锐，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：动逾二纪不解甲，残虏尚锐蕲黄锋

尤川

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尤川，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：或尤近川水，川水岂其蹙

书初

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
书初，来源于林景熙的《宋诗》《荷钱》，原文：炎官初掌柄，水国不书年

岭琬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岭，来源于皇甫冉的《唐诗》《送夔州班使君》，原文：万岭岷峨雪，千家橘柚川

瑛予

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

耘纾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
耘纾，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

墨圭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
墨圭，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：天寿平格，元圭昭锡，以为公墨

麓旆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
麓，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其二》，原文：山西茂林麓，中有盘旋谷

白岐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
白岐，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一二》，原文：杨岐谈笑之中，换了白云心肝五脏

征阑

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
征阑，来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》，原文：去年暑雨钩盘，夜阑睡起同征辔

湫玢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
湫，来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》，原文：丰隆坎坎夜伐鼓，灵湫老龙撇波舞

延爕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
延爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

珺彻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》，原文：笾豆彻兮，撙节靡垂

戈瑗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《丁酉五月郭守恩战殁武戡走入壁守恩勇将有智略》，原文：犹闻疏勒守，无复鲁阳戈

徵滇

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

浠遥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥夜亭皋闲信步

玢樗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

淅鹄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》，原文：弄条风淅淅，衔蕊蝶匆匆

恒夷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：恒矢、庳矢用诸散射

旷祁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旷，来源于赵公豫的《宋诗》《大孤山》，原文：旷观多乐趣，何事苦嗟吁

莞缪

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莞，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：坐听木鱼人笑痴，政复朵颐成屡莞

朝章

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
朝章，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：朝廷周礼乐，庠序汉文章

芸忻

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芸，来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》，原文：同升芸香府，偶坐华发生

枫瑱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
枫，来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》，原文：上有枫

鸠言

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鸠言，来源于孙觌的《宋诗》《读类说二首 其一》，原文：谁言鸠作妇，谩道雁为奴

尤彬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
尤彬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

真骓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
真，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：奉真常，惟凝寂

采戈

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
采戈，来源于王十朋的《宋诗》《武王》，原文：须知不食干戈粟，自有登山采蕨人

槿珉

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
槿，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：毋栽当暑槿，宁种深秋菊

戚亘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戚，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：听曲知甯戚，[夷]吾因小妻

瑜旎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：珣瑜卧第郢佑默，谁为唐室回狂澜

汶奂

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汶，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：田从汶上天生出，堂自明州地架来

墨媖

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
墨，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 王逸少》，原文：翰墨之娱，以写万变

蔷潜

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：道傍蔷薇花，自引蝴蝶轻

釉姿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：揭揭韩先生，雄雄周孔姿

昀磊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

谒梧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谒梧，来源于李白的《唐诗》《郢门秋怀》，原文：空谒苍梧帝，徒寻溟海仙

茉云

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：茉莉抱何性，犯此炎暑酷

瑶渝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑶，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：珍簟凉风著，瑶琴寄恨生

煊煜

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

爀岐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

卫馚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：」此卫孔悝之鼎铭也

庄秭

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庄，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其一》，原文：小闲障日手，同憩卧云庄

阔箫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阔箫，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

武益

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
武益，来源于王十朋的《宋诗》《腊日与守约同舍赏梅西湖》，原文：武林深处景益胜，十里眼界多琼瑰

娄銮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：四、夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

继僖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
继僖，来源于王十朋的《宋诗》《僖公》，原文：僖公能继伯禽风，盛德揄扬鲁颂中

旬典

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》，原文：朔朝及旬望，大校饫酒巵

恒林

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恒林，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：茂林修竹恒苍苍，畦兰畹芷腾幽芳

苏桥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苏桥，来源于阎德隐的《唐诗》《三月歌》，原文：能得来时作眼觅，天津桥侧锦屠苏

缔至

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缔，来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：昔年曾见鲤趋庭，缔构开基敞燕楹

狄羲

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
狄，来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》，原文：走檄召都尉，星火勦羌狄

雅晖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
雅晖，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

匡筠

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
匡，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：弱龄逢运改，提劒郁匡时

媵筠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：41　媵，将，送也

淙兴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

蕙漾

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕙漾，来源于周密的《宋词》《露华》，原文：暖消蕙雪，渐水纹漾锦，云淡波溶

铮濡

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

僖熙

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

芮境

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芮境，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：坐令虞芮俗，化作西伯境

隅睿

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
隅，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：忽看北山岑，突兀当坐隅

兹杨

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兹杨，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：悲风吹白杨，佳城兹久闭

澄狄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》，原文：葱茏连越岫，澄澈泳桐江

苓孜

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

简裕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
简裕，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：简秀叹真长，韶润思阮裕

崧耘

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崧，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：已使列城歌既醉，可无众口赋崧高

宁祁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宁祁，来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》，原文：祁奚鲍叔宁欺我，三入今看总四邻

融鸿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
融鸿，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：桥名步扣登融石，楼号鸿音撞巨钟

茗耘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茗，来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》，原文：世方贵夫建茗兮，孰有知夫越茶

旭憧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旭，来源于李羣玉的《唐诗》《九日越台》，原文：旭日高山上，秋天大海隅

浠祺

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》，原文：欢声连万井，一一拥春祺

鹄汀

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
鹄汀，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 依韵游陈留禅寺后池》，原文：池水蛟龙尽，汀洲鴈鹄来

律茯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
律，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》，原文：五言谨诗律，百罚严酒令

蕊诏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕊诏，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：蕊榜连年诏墨黄，联翩恩绶月中香

灏鹤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

宛淮

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宛淮，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其二》，原文：鱼稻有如淮右，溪山宛类江南

旎瑗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

翀夷

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

芦芉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芦，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨泊蕲州岸下》，原文：狂疑明月出，移舟出芦荻

麓纶

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
麓，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：兰蕙有天香，乃在山之麓

渤戚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渤，来源于王炎的《宋诗》《浮碧亭》，原文：山似蓬莱差可近，水疑渤澥欲无边

仑晴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
仑，来源于李贺的《唐诗》《昆仑使者》，原文：昆仑使者无消息，茂陵烟树生愁色

娴泯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

霜莹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霜莹，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》，原文：冰条耸危虑，霜翠莹遐眄

虢朴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虢，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：外党分牛李，内宠怙秦虢

容潭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
容潭，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：利刃从前堪切玉，澄潭到底不容尘

槿檀

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
槿檀，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：䆉䅉围僧屋，檀栾隔槿篱

萝雯

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萝，来源于李颀的《唐诗》《登首阳山谒夷齐庙》，原文：落日吊山鬼，回风吹女萝

暖媪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
暖媪，来源于姜特立的《宋诗》《村翁》，原文：茅茨西日暖，翁媪自相依

卓梧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卓梧，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：萃台犹卓午，梧井欲飞霜

懿骊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

治筝

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：温柔之教，政治之源

研燮

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
研，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其二》，原文：藜羮得一饱，滴露味自研

雅锦

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
雅锦，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》，原文：锦袍雅称黄金带，琼液尤宜白玉霜

颉滇

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
颉，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：仰观河汉翔鹔鹴，安得与之俱颉颃

娴含

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

零鹄

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
零鹄，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：中原骨肉又零落，寄诗黄鹄何当回

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